[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
$ m& G& i$ F8 ^8 J: c主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生4 _( `0 F# k/ `- F
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.: ]6 ]8 e. F2 ^* }2 J1 i

% o% k* `$ N- W4 V% \  u/ l5 D: T大家嘅睇法係點?! p; N8 l( N# @
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
+ N+ s2 v2 v8 Q冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
, C  i4 P3 q. J( s) N/ R+ k程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的+ F4 \* w) I3 [4 R
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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3 N8 u% z! N2 M& L8 ?; b5 s總結一句:係社會嘅錯!& o3 L! c. i( l. D4 N- y, y2 }2 G$ B) v

+ t' E  ?1 J& e: f) V% l[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
8 G1 T$ y- s: H9 r/ i根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
4 s& J5 ]. N) `* o. C( b9 t6 t如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
: V/ _6 o1 }/ k根本就唔關補習社事!

4 @& [) C3 ]& h; O! VAGREE!" e/ O! U$ f2 c$ o. J
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
/ N& x. k! S- X: I3 m) K& g8 }9 a, P+ B7 B* U
AGREE!3 Z1 I  }2 ?% }- z, b: u( i" z
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
$ P! V. l) G$ y; _# v& h如果無分就無學位,就算識飛都無用.
( k# \( F0 w7 n5 g如果想好既,就改改考試制度.! N; V4 ~" S% f4 ~( R; `
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦  n% B9 X1 P! B/ J* y& X/ d
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(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:% i. Q, y3 X& n# h; D
) d/ ^. y! |4 i- i6 H+ @
0 N$ x3 v$ R2 X
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

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冇學校會信"求學不是求分數"的!- Z6 S5 S$ v! u; E: H
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:. I& Z+ n* ?' L) m

* E: v9 {! T8 K, k' ~# M! Q冇學校會信"求學不是求分數"的!+ r$ M$ o' J; l; ~% c& K3 \
分數,就係現實囉!

6 i- L" X! D0 W( ?* m9 F9 G, m; G3 d7 L9 c
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
4 M% P6 N" D9 E1 j: p& Ybu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
8 {% Z- ?+ a7 w# C" ?: E如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:: w& _& [6 T: n. g- R
今次講d補習班果d
/ y4 @! e7 d' h* G+ M  i7 I* M$ o主流老師意見係果d...

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$ `6 y- p. d9 _6 i: f8 u; V講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期7 m: i) b$ H3 T: c7 m* U
學到ge野for長期
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必須o係分數同知識中間取得平衡
, H1 B9 K  ]# L! J成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
6 q6 w. I/ p% {8 u  v# T% Q成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~0 j' F: A4 Q2 f; @3 u8 z
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好3 Z: ~; |3 k  x) p5 }" y# v+ E' T
4 k* ~6 u# P4 K2 P# H1 P
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
. Z& |* |4 @+ E2 @! @8 |$ d3 `# r個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

7 t, I: d  S$ {! k* t# i. A譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
! o. y6 d6 w$ j/ G1 w( Z* ~' z3 g係其他學業外ge野好