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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d
1 y) y9 r7 O* J; K; j: _主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生2 ]) H# Q  H: @% Y" _0 u
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!4 Q& e7 q% Y: u, ]
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
' e$ [; {; X( q8 c; {0 b+ J程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
8 H" i; U' \, M另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態: Q# Y: l+ R# T$ F5 W$ j6 z

+ A& [1 f4 \6 M( B: w3 E7 o- i) r總結一句:係社會嘅錯!
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! r; H# Z' V. ?, k7 E* {: r" ?* x2 d" y[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!6 r8 ?  Y/ N% [1 D' d
根本就唔關補習社事!
.
Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:6 N1 S8 X& {5 V6 f
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
' J, ^/ W8 d! k$ |# c5 J根本就唔關補習社事!
4 K7 d  W4 n0 v" Y
AGREE!
2 S# P' E* ?. V+ V. I係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
, R2 \4 O% g' ?8 J" J* O# ?3 u
% T: C- O1 I5 EAGREE!
. S, s! O+ b& r' s0 \係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
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俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
6 g0 j1 h- y, ^% w  u如果無分就無學位,就算識飛都無用.
( G2 A( H3 L* }$ F3 s# t. z' e# l如果想好既,就改改考試制度.
8 H& }) o7 c; s+ @不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦! g7 s% q, Y& E( [; t0 d& j
2 t! h: ]! r4 I% ~9 S
(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
: B9 G% }) _1 j2 h& `& h6 F  `; ?- o3 X/ E
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...
, x  S* C0 W9 u& n, Q% a3 t
冇學校會信"求學不是求分數"的!
  r# w, u+ j8 s- U分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:+ S' h; I0 N& r8 `0 \/ q, V% m

9 W5 f# r/ I! @, q& |9 @1 D冇學校會信"求學不是求分數"的!
" d# N. D6 S3 }0 y3 ?& q* Y% j& R分數,就係現實囉!
% m( ]2 R* _; i& a8 Q' x
7 y& y# ~5 Y: v, d! F如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪+ S. S$ m% M2 u
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現' I3 J8 f* k, q: \- U, v6 s3 _. W
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
# f* J# k& q: F3 p  r  ~今次講d補習班果d
* R  r* I7 ~1 g' I# W3 L主流老師意見係果d...
$ Y3 U: C- G( _% _
$ w, {: ]; W# j

% G, ]" l" t& q/ K0 c講得好妙,
補習係for短期0 A" ]) N: x9 q' N0 ^2 y  P! [
學到ge野for長期% P5 y2 V5 I5 F6 K2 g& r1 D% e

* c; _. T, n: g必須o係分數同知識中間取得平衡
) m2 l: Y: q4 m, R! ], D成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
- l7 F# \, S& j. Q0 x. y+ Q成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
; [- o# r$ \" c0 t4 s所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好& L- Z3 Y4 u3 {

* Q6 Y0 v, @0 p1 d; P, A, a$ O[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:+ q  [0 ^+ b/ X# |
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
( v, O% @; s7 ~( o: ?譚李麗芬不嬲都唔掂ga la) ?* J& j& D. ~: l$ A
係其他學業外ge野好
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