[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d( z- Q7 N# {- v
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生" ]& r" c& I% P. S
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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' a6 D, i. U4 A5 S/ h, B' d大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
" d! W, \% _) w# C, J冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?, {0 K# P: ^. p
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的% t2 X- m& d( M" w. V
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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( r, U& d5 s, Q2 @& b9 W6 i2 Q總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
! l: f' \- J! ]根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:; x+ m; a/ m5 y8 r8 D' C$ J6 f% K
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
2 }! u3 n- w6 h根本就唔關補習社事!

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AGREE!$ H, ?+ n( W; J1 T5 U
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
* e+ }' ]# T- \# o# k  y  v( O+ n/ B! p
AGREE!
" Z' [% p4 Z" W9 _; x係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

$ T! H$ h. |3 p- ]8 J( P% R$ T# b$ _* b% V7 E
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
6 h# ^3 ~! E& F3 Y: g如果無分就無學位,就算識飛都無用.
" U8 W# Q9 f5 ^; `, V. ]' E. A  h如果想好既,就改改考試制度.
$ @  q7 i5 i" I. |3 l不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
$ _9 U+ D1 a- D1 }4 ~+ _! |: p, p% [( v. t' }
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
8 M+ g: |9 p' t: A# k' ?8 `
( B3 m7 H# r$ V! F
8 X* r7 m/ x$ l% M俾我選,一定會去補習!因為分是最...

, n$ M0 I8 W8 T冇學校會信"求學不是求分數"的!9 [0 z) F# a. C* O. F% }
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
" k6 s0 E5 b9 V# x/ M
& U: g1 t) R4 }1 i$ a冇學校會信"求學不是求分數"的!
: J! @: L0 w( e6 c6 W分數,就係現實囉!

: }8 m* V; w0 z. G$ E

  Q$ T1 _! n* Z, ~/ x/ @: j+ I如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
( S" x0 y: u' i0 ]) Fbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現; t3 Q# Q% @6 L2 u9 ~/ H0 \6 F- ?
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:& C+ K4 X9 @1 [* X
今次講d補習班果d
9 \9 E- s; d' N) j7 F" m主流老師意見係果d...

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2 {) i& Y6 q0 T7 @. o6 B+ D6 D講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期, U5 q) L" [6 E  [* d
學到ge野for長期8 F" P0 Q) q1 O; G: ]- r

5 X% T  L5 A0 S7 F' d& d) c/ b5 B必須o係分數同知識中間取得平衡5 u. d- p1 y& ?! z
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post! V9 S1 \8 w! v4 }; N$ k
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~# [! C* k( Z% U; r6 O6 i
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
) Q% Q! L' k4 \- f, H1 q3 K個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
% z( q3 p& b4 ?) ^- l) @係其他學業外ge野好