[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
* X( ^8 F5 s' L& s' {0 A! V+ H( }究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
% b2 c' A$ A% G1 K1 s. s1 p5 ~" Q) j0 w) Q$ ?
首先是[不好]的解釋:) ?6 G8 Q, t, H5 D. M& U. Y, Q
[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;& m2 ]8 t6 t( F+ t
如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。# J2 U& r- d1 E% W8 O& U

) ]  ~% F- [3 u" `5 R. ]9 z# J之後是[錯]的解釋:
, L+ l' G. V9 `6 T* U[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;( S: w* a. P1 A; q0 l
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。8 ?! d7 X5 g/ t$ N' W6 G$ S3 [( x4 w

- ?  ]+ p8 l1 }+ U5 K! x- O. p! p6 K* c我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。0 e, G8 Q) x# W- E  s# m
我試舉例:
" K, F3 q% t' X$ g1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
' R8 G. r; b, ~% V4 c" d) q9 N) a2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)- A! c0 G7 `: k  k+ g
3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
1 n4 D+ w0 e% Z/ v7 v) n9 r4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
: U0 s" r7 @8 g) m- R
& b* ]0 e2 }* {" O! z1 B9 o所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,8 Z* @8 X7 q8 C8 t  g" L
但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。$ ?$ F" S1 S' u6 O
- w# i! S/ \1 V
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!) ?* U4 W4 G7 q
; `9 ^+ j  T- h6 z/ g/ l& b5 D0 W
[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
. q/ D3 }2 r5 \3 q4 b# _" x2 }/ P3 `) B0 x3 e) c+ _

5 k8 }. {# t% o* t+ z3 a" e9 Poz2, Great Topic) u  e; [% p% d0 p& a
" e8 y1 Y& k1 t% Y
我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

6 b& G1 `  Y& o5 I3 K% E那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
' m7 l0 N0 q2 b8 P. M  H; {, X. d9 H7 Z) Q) P6 }& j2 J7 n
那麼方案(2),ok?

8 f) ?" O7 }% D7 y! B* A
6 I/ Z. [5 w, X: @  V0 k
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
& O, Q4 O  [- c4 I' mOk?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:
- D' K# C8 f& R
! w# ^  z) N/ K, E8 M1 U* E' r( a  w9 `, ~( j' |
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分( g+ g; z( K! w1 L  ], I1 A( X
Ok?

+ @0 N6 L1 W$ I1 G% Y: |6 u
好!
$ r2 g4 F3 Z$ s多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！
+ e: q7 S# F$ H7 t$ O4 W( i上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
! r5 t. g& W! T$ Y. [2 L你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:
0 [4 h4 |5 x; A& O  `6 w0 E1 Q- Z你係唔係有D搞亂左啊！
& d  ?7 C" V  K: u上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！9 o. n1 A- T, O8 T( t. I! o
你嘅舉例根本就亂晒龍

3 J& Q  S) d7 U. j& b可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
4 t, M9 S5 Z  B6 x% J; T& s8 ]& C本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
! b7 d' w- o! `( O
0 X+ w+ x. u/ o我再試舉例:' Y+ ]9 N7 r2 d
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
" n3 o4 Q2 P! v) E# u即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
/ s3 b. z1 F- Q* L: o! i5 F' D: y1 Z- \
可能我的例子未必是好好,而且每件事...
! r, D: k6 A' k5 J, Z
+ e/ Y' S! w+ ?/ @8 ]9 Q: H* p[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
+ _: h5 x. o$ V4 L/ s即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
4 b2 |0 V, ~1 Z; C7 _) @7 b

5 B  S5 m+ I7 I" c" d. W: F

$ C+ o$ y8 j( i嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:
: \2 Z  b* q# T  e: G& P. a' ~+ |
& [6 Y3 V" A" T# ?! r3 Q, j/ ?可能我的例子未必是好好,而且每件事...

: z' `3 h+ y) m  @, y你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
& Z& h8 q& e4 {5 ?) ?* l* U* X3 Y% W" k" o; x7 ]* U0 j
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
- l2 n! n- ]2 q% A
: H+ Q1 P2 c/ i) x你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

3 y9 I. T. e5 M8 U; K* x  A# P. Y5 i- b; ^$ T- L# H$ ]* d
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:
; L7 z5 t* b& D! _' Y- v
& I% {8 ~3 a5 Z# L
7 {3 y: f" _* h5 B8 g- k應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

, y& W& w, a1 m7 f
1 z4 Q8 @- I! k3 I' F
啱啱唔記得有依個字