[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]$ b% |4 W* G9 s
究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?( b3 ^) o2 g2 H. O  L: {9 o& X* C# ]  r
- Q$ ^% B: a- @9 I
首先是[不好]的解釋:0 g( d3 _  J; o4 J! ~' R1 n, ?) W8 u
[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
1 W: G/ C6 _, y/ b如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。4 ?/ Q) T: n0 \* u
2 q. w+ p% z* _% f: E) Z
之後是[錯]的解釋:
5 }9 i- S- E) u% W0 M* ^% k! h: g[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;! z( j" d8 v4 h3 k, \4 S
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。6 o  l/ @2 b6 d) R- b. n

! `+ A4 T+ G6 I; z2 O# T9 u我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。, K" A7 W6 X) o2 K, \5 ^. n0 P
我試舉例:
# ?: I0 d( V8 {" a, P5 c- N/ O1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)6 C/ g+ T+ J5 K  r$ r- Z
2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
; x5 A6 @# v5 W  s# U$ g3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)' s7 ~5 k" j2 {' `8 i; G
4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)0 G. q) }' t  Y8 ]: F

4 o. h6 f+ |% ^6 D9 r. N所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
# Z& \; r  I8 A但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。# }3 T- U# ]5 i4 w$ Z- {  ~

) R) Q1 D& I- H6 D- o我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
) S% V) i% v7 N0 g
$ S: q8 C2 h5 ^2 g2 W[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:, k* P% ~$ u& x% _4 i% ^; X

6 o  M) ]. r) ^7 a7 w3 c' h: S: c, w. @1 q9 S4 ]
oz2, Great Topic
: y" c) g2 `7 x7 ]; \; \/ _) y. M; }+ ^  |. f( x7 X5 a) w9 D
我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

# A" Q/ n; n# k0 ^1 G8 s& G
那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:1 X- ]1 K3 @$ ^3 Y+ G! l1 x& G

+ u* B2 p' ~) o4 x9 k5 \那麼方案(2),ok?

; {4 d, e3 ?3 d9 y) `9 j) v
: {4 x2 ~8 S( c+ m6 ]
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
! P3 g6 g8 j- l1 A% X- P5 bOk?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:; ~6 ^$ N9 e: G' ]! b
8 {# u, ]+ Z# G3 v: l

4 H: T: R4 j6 Z/ e$ Q可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分! [; Z  c' s/ u# w
Ok?

+ r& u$ ]* R) H! I, `4 q# @3 P
好!! T0 H( G" l7 h$ x2 S) I
多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！; M" m& \0 B1 q7 i
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
! B% ~  }, H9 J1 u你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:/ N; k- w6 f) S' d, F: [. B+ n$ Y
你係唔係有D搞亂左啊！
6 i& u2 M" `- ?2 g2 v) i3 d9 Z上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
" U- Q( D! j1 Q你嘅舉例根本就亂晒龍

$ Q4 o; L0 m/ F; d$ @) ~9 R
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
4 D" I+ x7 q5 y4 w本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]0 N# _* J6 T7 D" A; M6 V- j6 T
+ ^3 E/ e# a. S
我再試舉例:
5 a% [3 ]; [7 y5 z- g* f1 d[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;7 B  ]% s: O; G- A6 U* \0 M
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
) K0 |, U: f. X- }: q9 A: K/ Z7 o  K7 |0 u2 D- M% U
可能我的例子未必是好好,而且每件事... : b, C& X  ^9 ]8 X$ ]' @
' L: w% G  Q2 j1 H
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;6 W8 t, B2 }8 v! |3 S& Z/ {) `
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。9 p6 z0 w' h' j$ v/ O

! l5 t6 z& l1 C. ?* ?  B0 ~$ z

; K% Z/ g% C" J嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:
8 C) f7 [; i9 q4 `: ^6 v
% Q8 Y2 ^/ B$ v& \! o. L+ n3 P0 J可能我的例子未必是好好,而且每件事...

# x2 Q) U9 b5 ?7 M9 v, ]你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好8 P. Q) w7 H+ a- K

: q7 e: A2 u/ D[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
3 W( }# _, E- c6 h
7 |0 U0 p, t5 H; F你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

: x* a/ M; {% c$ {) z3 P6 o$ p

$ [+ u# R/ y& J- x4 p* X: P: b, A應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:* I  y& C, ]5 [1 e

& s% A  ~( K4 d% U! t7 Z& f
% R5 f- Z9 c6 m2 j/ f應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

7 I, o' J) {$ B5 A9 M& W$ n: f  L0 G1 w' T! q& n) M9 s1 {
啱啱唔記得有依個字