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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
. i7 X3 K3 K7 s8 D) e" R$ H值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
& g! O0 j7 O8 [: z: f( i% [* y6 [. C" S7 C會考生常犯中文錯字# `5 D7 I/ {+ y. t1 u+ G
( Q+ _" b4 g! e, \4 m5 a+ b錯 誤 正 確
7 |5 A) e. l& i7 O, O q, z* Q( q
- |% T; k7 y9 @! D1 o: J腦 根 腦 筋( E7 a4 _+ }3 |$ k
坐 位 座 位* X3 V. p$ p! P: S/ ~' |* v' |
徒 直 陡 直 A1 @' \8 n/ u% e3 C2 \
道 絕 杜 絕8 N% F) |% G/ n% d& z! A
漫 延 蔓 延7 E7 |& O# | j7 x
身 裁 身 材
; T. z2 u! o& \! V. E* W) i口 喝 口 渴
$ e2 I4 p. q5 S輯 捕 緝 捕0 s0 X: d- W5 o
擁 躍 踴 躍3 E* P# w* o/ Y& A" A9 I& z0 S
乞 立 屹 立7 X0 n& z- R- h6 {2 O& w" X
轉 戾 轉 捩
$ j; z$ i$ N3 @3 R) R扇 動 煽 動
X$ M# W% {/ x* m$ s( r, X2 \顯 嚇 顯 赫( k1 x# m% f; B) U0 T# i
整 飾 整 飭
$ g8 F7 |* z% Q5 r7 i演 譯 演 繹 Y o3 V% Z3 V1 t
根 底 根 柢
9 t$ n( k/ `9 [2 r) g& a/ g% b, E鬆 馳 鬆 弛
& v# R# _- ~+ g5 h; e7 m完 峻 完 竣! O* \6 T& F2 t* B! H/ v
婉 惜 惋 惜3 x7 P X |, [2 V1 O, }2 i6 x
清 淅 清 晰
! e3 c& V0 H+ }7 e戰 競 戰 兢
$ m, q( B0 t" P0 r3 O煩 腦 煩 惱
* X" p7 ~5 T. ^5 v按 制 按 掣; w9 n, c# c4 ^' |# h5 E3 W O
儒 弱 懦 弱7 y. ^( r$ ]* E3 M$ g
角 式 角 色6 c- v& y' c: _
膺 品 贗 品 d7 [: B3 S! ^* \% Q* q2 B( ?
移 平 夷 平
: A3 Q% W' k; ]9 @) a' J: Y竭 息 歇 息
2 ?) o0 y$ O5 l3 G讚 成 贊 成% o; C$ T! S E
糟 塌 糟 蹋
! {1 U* D; @! X* {! e$ L收 獲 收 穫5 Y {9 J" _/ a/ ]
商 確 商 榷: L* q/ t: I; Z( W T& t
暴 燥 暴 躁6 Z c8 A4 A9 w' x* G3 Q
璀 燦 璀 璨3 |) d* o) _( E/ G; h: S' S/ H
完 滿 圓 滿
T! J! u, K5 [ C交 待 交 代; q* a; z* D, n2 P
原 素 元 素
6 Z4 H S; z7 U8 {5 S; S& V& q6 t遲 頓 遲 鈍* \6 a* t2 d `; M" o
泡 製 炮 製
e) l' [' U* P- N+ I鬼 計 詭 計1 x5 j# C+ U2 }) O
修 茸 修 葺 j; c* \/ ~. h! n- ?* O+ v2 B
嬴 弱 羸 弱# Y! a j3 T9 _6 |0 [0 m
蘊 釀 醞 釀0 g2 ?5 c1 u. C7 q5 M
鐘 情 鍾 情
; R8 G% {3 h+ Q0 T1 V3 C2 m招 睞 招 徠2 Y. U. T# i5 e$ x
防 礙 妨 礙8 P1 \, J ^- j* W- T
跨 台 垮 台$ {7 f+ M, w' h* z# d d
貧 脊 貧 瘠9 Y a& F* v; }( @6 k- s
請 貼 請 帖# d( U% B: X* T5 O
斑 爛 斑 斕
0 f H! p& @" Q混 身 渾 身
" I, m$ M8 T1 @阻 撃 狙 擊
- v6 n0 e- M2 i! \- J5 A* Y: [脈 胳 脈 絡
# Y3 Q: Y; Z" D0 @7 ]裁 培 栽 培( ~6 K4 b9 i" y( ~0 w9 c7 M
抉 別 訣 別* N, G- E# ]5 J8 ~$ f# y k0 y
幅 射 輻 射
! {: E7 [) y. v; [8 j人 仕 人 士5 ?' @7 a, W# D: T
鍛 鍊 鍛 煉
/ P+ W3 ^. R( ~' T) Z! B3 \# N( U+ h吶 悶 納 悶
/ d: ^, w0 O0 b7 s& w: M渲 洩 宣 洩
' i) u% Z5 ^) }, p$ K5 k( W+ g2 C咀 咒 詛 咒
& Q0 [+ `% W: r: r% M( Q取 諦 取 締
" R9 `5 a) [6 \& Q, d" I下 塌 下 榻, T4 [, ?% S: g6 _: N P& ?$ I4 E
配 戴 佩 戴
9 B& V' I* W5 ]! K" ]2 C慎 密 縝 密
6 z% [4 Z; W$ F" X氣 慨 氣 概3 ?7 @) O7 [! H* L7 U
技 倆 伎 倆
( U) C+ q/ x% q7 G! W範 籌 範 疇
6 _$ O: p6 R; F V) M9 R採 排 綵 排1 V% K: v% Y5 R5 e& K7 [
猶 疑 猶 豫
0 B. n" R( @3 ~0 ^9 ^擠 身 躋 身
; ], \! c+ D6 @. u: h2 x( S沾 污 玷 污
. n/ `( d+ h& `5 N撕 殺 廝 殺, I! I! R: F1 H
寒 喧 寒 暄' ^ k1 H' ~# d' k- l2 j5 l. u
暇 想 遐 想
2 g4 b4 _9 Z& G# b. l9 |遭 秧 遭 殃- x1 S% H- ^* x3 q6 A8 r. o8 p
剪 彩 剪 綵
- r4 k7 P1 t7 X$ `$ @" v歸 究 歸 咎# T2 Q6 x- \# f3 h
殭 局 僵 局
) Q7 P3 M! a2 y* w1 p0 q8 N明 信 片 名 信 片0 V7 Q& \% R G0 v! x
螢 光 屏 熒 光 屏! _+ R' }- w2 ?7 H8 Y" i
一 窩 風 一 窩 蜂" U" W' J, m9 S: P1 i u
磕 瓜 子 嗑 瓜 子4 R7 }# i- S0 S; d
漁 市 場 魚 市 場
/ G) I9 e0 z' a: C6 V4 ^. [% b蒸 溜 水 蒸 餾 水/ [9 Z4 \; x! ^8 Y) O4 F* ]4 |6 G
大廈臨立 大廈林立
( b" V1 \3 w. u) W9 j; M4 s穿流不息 川流不息( ]4 O, D6 ?$ {8 L+ C5 c' \
名符其實 名副其實/ q$ x8 V$ x# X4 b& h) n. v$ G' T
笑容可谷 笑容可掬
6 b% A- w! e! y5 w9 V$ `, |腰酸背痛 腰痠背痛
1 D+ l+ F3 O* T# Q0 X" b5 N固步自封 故步自封
& h# s8 f" l0 U' e: R( p' m如火如茶 如火如荼" G7 k+ b4 x( n& K; h B
首當其充 首當其衝
2 v9 Q% ^; w h0 c- ~披星載月 披星戴月
: k: o( m& @- V/ {( H& p/ B嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
" E4 i0 T* I: n事情複習 事情複雜: U8 I% A6 b% V2 @
月色矇朧 月色朦朧 q- [$ L9 x3 _
行量得失 衡量得失3 w& I( y' c8 v e+ O5 s
禮上往來 禮尚往來+ R+ f4 H' H/ x
目不假給 目不睱給6 y1 E" U* M8 e: B7 T& T) O
實是求是 實是求事/ y1 C l: X( Y! w- c
可見一班 可見一斑
9 R# j x9 v* B% j6 H見人見智 見仁見智
0 ?0 D- K9 m3 {6 W1 K. @" l1 ]0 c鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟! p T! F7 U7 o/ u# T. n* B
名列前矛 名列前茅: `5 \! z' O+ f! K. [: C% u7 K6 Q, `
按步就班 按部就班
3 H; w2 F$ H' ~' M! e& B7 Q" D, p高慫入雲 高聳入雲
! t0 i8 e. D7 ?: w, [+ ~; { j0 Y手屈一指 首屈一指) U4 t% ~( W7 q: N! V4 |+ N
語重深長 語重心長
: H1 H! z, w$ [: A- {美侖美煥 美侖美奐0 I0 [+ [) }' g& }7 A
換然一新 煥然一新- }6 u* N$ y2 o& \3 n
以日待勞 以逸待勞
9 `, P- { g# x* F( m ?挺而走險 鋌而走險
/ k8 W9 t6 r' F9 k& Q, F相形見拙 相形見絀
4 f0 \: o9 _& y; u: `; e疚由自取 咎由自取( ~+ z& n; Y, j" |# }- u( j
虎視耽耽 虎視眈眈
3 d! k! `/ C, u- k K# j) Q愧夠不堪 愧疚不堪
9 ^- B) T9 k, r+ }3 o/ \# c再接再勵 再接再厲
5 L! l! m! M' o9 d9 S1 R; e" D擔於逸樂 耽於逸樂
, D0 T) Z+ U: s2 w4 E+ R0 r& L氣勢滂礴 氣勢磅礡
- L; ?2 A P, S5 M, l推心至腹 推心置腹6 r B; Z' m! e/ K) r5 B+ t" b0 W
汗流夾背 汗流浹背% T' Y( O% K4 A! _4 O
不勁而走 不脛而走0 H, @+ H$ K* k' L2 x& P) G4 |
不摘手段 不擇手段, X" a4 L5 w/ x$ M. s7 T* M9 A
膾灸人口 膾炙人口$ y9 {% L E4 T2 s4 Y
晶晶日上 蒸蒸日上
6 o; n% L0 i0 H- _2 E: O+ q9 c居心可測 居心叵測' p, u5 Z" t; V- _
氣量狹窄 器量狹窄* z1 y: J3 I3 D! B% E% ~) g
趨之若霧 趨之若鶩
! g: k' E) v9 }3 @- _- P心力交悴 心力交瘁
7 T/ r0 u9 V7 p# A; n好高務遠 好高騖遠, f5 h0 \1 T* x ~# [9 e$ R
怨天由人 怨天尤人
0 J4 d% ?* h" `- W期貨可居 奇貨可居
% Z- \- W$ |* @" s摸寧兩可 摸棱兩可# f6 }0 a4 K* I! h; `
不知所蹤 不知所終6 ?9 ~" i; N' w& C& G# V
走頭無路 走投無路! q$ u" Q9 |* r' y1 F) Y) z
拾人牙惠 拾人牙慧' p S. A" P4 v* }2 m [
良友不齊 良莠不齊# t' ]/ W- F, u/ N2 u$ _! W6 ~
真知卓見 真知灼見
. g% |7 J1 Z' _2 r2 J4 e$ K( S6 \耳儒目染 耳濡目染
9 l: `, q4 M! P1 E- I" m牽起高潮 掀起高潮6 y+ b; f) I) Z
緋聲國際 蜚聲國際
* O$ H x$ y2 \9 P" c病入膏盲 病入膏肓7 Y: x& F3 D) a8 D% n+ ~
成績匪然 成績斐然# m3 ?6 Q' j* P G7 n
專橫拔扈 專橫跋扈1 G4 N5 F- e! L! Q: F
林林種種 林林總總1 B# ~7 r. x' F, {9 j- b/ [4 x
一飛衝天 一飛沖天- C% P6 }* F4 X3 |* z( R8 c
莫明其妙 莫名其妙
( ~) M, m# b3 f% b額首稱慶 額手稱慶
( j4 ~/ r0 a4 ]& d- C' `7 y毛骨聳然 毛骨悚然
; p( ?* G* d* U! O' k3 c不修篇幅 不修邊幅
; L5 z. x: W& ?: T0 _; H1 @風聲鶴淚 風聲鶴唳
$ f" i3 w( Y- E/ i反樸歸真 反璞歸真% H9 j" X# b Y8 n
以茲證明 以資證明+ g' ~7 B/ I% t) t7 e n2 X8 a
云云眾生 芸芸眾生# t2 _$ O) p* z$ O
力挽狂攔 力挽狂瀾' N' d6 N" ]; c& B3 U Y
赴湯滔火 赴湯蹈火& z4 q1 f) m+ B
草管人命 草菅人命5 B9 s2 Y; B( w u; h
別豎一幟 別樹一幟
5 E. Z) m' v8 W# `; i, A初出茅蘆 初出茅廬" F1 `& A, m0 A( w
神智不清 神志不清/ W6 m V D' M- Q
許許如生 栩栩如生 Y% h9 B+ v* F
優悠寡斷 優柔寡斷
4 a* o& C6 V- B j Q; F& ]8 W忍唆不禁 忍俊不禁
q! |' i% V* O. a; Y. \# d9 f迫近眉捷 迫近眉睫
$ w) ^# p; y7 r9 F嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
- K* w6 F8 O. A* _* x" a( {提綱揭領 提綱挈領
6 B, m; F5 K4 J o$ K$ s' |磬竹難書 罄竹難書
& k0 C6 V7 {6 _. x U5 U' C默默含情 脈脈含情
# q8 Q+ G/ g. [, J壓苗助長 揠苗助長' a% M/ O' w- ? F# T/ v
聊聊可數 寥寥可數
4 U, G9 r+ ]$ n整整有條 井井有條1 |/ ^$ R$ V4 J3 K1 J
日月如梳 日月如梭& S7 a+ X; u ~! E9 W/ ~4 g5 |" V
萬頭鑽動 萬頭攢動- a. l0 i% n \4 T L6 m) T* u5 v2 m0 e
精神翼翼 精神奕奕* d0 L" X( q' s; ~" h8 Q
直接了當 直截了當
5 J& Z. P9 L8 p4 p聞過飾非 文過飾非
6 T# a# _! ~2 m; s) H* A. ^( X8 W1 k一視同人 一視同仁% x. d3 Z6 W' d! j0 n
風餐路宿 風餐露宿
2 G. S8 w. K/ X9 C3 j6 t6 M抑揚頓錯 抑揚頓挫
/ ^4 q6 j3 O' Z M2 ?剛復自用 剛愎自用
6 g5 b' W5 t$ T% @% m9 ~( o; q敵慨同仇 敵愾同仇
1 Y$ W; D6 c; b8 h異曲同功 異曲同工) }; [+ V6 |' x
和靄可親 和藹可親
/ Q) `% _, Q: T詢眾要求 徇眾要求; ]0 ^% P3 \# }+ r
惻忍之心 惻隱之心
, w; W: B" U( l h% J* N4 G妄自非薄 妄自菲薄* B& @- L" a5 n" K5 |9 _ L! \ ?
陶野性情 野冶性情1 I0 O6 B+ @' Y: D( ]. u& K$ i3 z
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
) z" k5 O2 x+ v. V% K! E經驗老道 經驗老到* ~6 ], C0 c, o0 F$ o7 w
事半工倍 事半功倍1 a( e! g$ p+ D6 p7 J
一脈相成 一脈相承6 J* {6 D2 P- F( D) }9 Q7 Z
各適其式 各適其適
7 T+ v4 y% w I形形式式 形形色色 P! o" |8 u y9 d, P) \) C
蜂湧而至 蜂擁而至7 b' w# F; o% E5 V
濫芋充數 濫竽充數' k' E0 y$ F5 `6 |8 `
尾尾動聽 娓娓動聽* u$ G u6 T0 ], w3 u% H/ C- W: o
為虎作帳 為虎作倀
$ ~9 X) c' k' w2 y- e$ @( r) m混水摸魚 渾水摸魚4 x9 g/ [+ P! q$ ]* h& U" `9 _$ L
相輔相承 相輔相成
# X% q2 u9 Z$ i無所是事 相無事事: j1 t0 m$ f6 H, E: T
故名思義 顧名思義, o% C6 R! s/ ?0 [% s. x* l$ T
天花亂墮 天花亂墜
/ W2 c' G3 i! i9 n膛目結舌 瞠目結舌3 k4 J8 l+ |! E" o! r
破斧沉舟 破釜沉舟
, k8 P" M1 k4 K- e( Z滿腹經倫 滿腹經綸" U+ j# f* O: s6 `
跚跚來遲 姍姍來遲
; d$ y5 j/ l4 ~9 z+ a2 W7 }0 W0 A! I峙勢凌人 恃勢凌人& L- q7 N( r: }
語無論次 語無倫次& R" ^0 ]9 s& s/ @
遍體麟傷 遍體鱗傷
8 I) h/ z7 d$ }. T世外桃園 世外桃源
) ]/ F8 }5 d# u8 x* N- s罪魁禍手 罪魁禍首
# P3 {* V3 N4 S0 Z2 ^驕生慣養 嬌生慣養4 s7 V- H2 q! d9 a, O
消聲匿跡 銷聲匿跡
7 f7 D! J5 f# y0 I! n8 e風塵樸樸 風塵僕僕
# h. d8 e: G% B' z8 p* q' Z9 o8 j通貨膨漲 通貨膨脹7 o7 \2 s3 F* b
中流底柱 中流砥柱
: L2 C% Q$ y/ b5 |6 h怪石磷峋 怪石嶙峋
2 C! e" L( C- b! \, r# S鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁+ o# t% `8 G1 T* ~% [6 g
既往不究 既往不咎: E! v: b4 g* t, ~2 |" ]8 ?
無是生非 無事生非2 L: b8 F$ y8 Y4 }" v
謀取暴利 牟取暴利; g: X; U. ?6 A: _
頭昏腦漲 頭昏腦脹 " X9 Z. y' `' b4 i# y# @3 S4 [ P5 H
- `, g0 F& I2 l
收 獲 收 穫
4 Z. q' C8 Y" o* _/ d; M3 T港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
0 y/ f$ B2 i, `9 o# Z8 y% `其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬. U1 e4 o+ C! B7 {- ^3 F7 A
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
9 ^9 U: |9 D3 ? Q" L台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞. J. @1 g! Y6 G1 Y7 }
收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
9 M; H1 I) c* |+ o4 v2 l# g2 T) r# j所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。7 R9 H- H$ f9 Y) G$ V8 A
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲+ A8 C+ K5 @" J" T* c- M" a
# i+ D, J$ R% a* b
暴 燥 暴 躁( t, E7 b3 \: H; ^
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞1 u& e! h X; A+ W9 B. | R2 |/ [
遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。
- O9 e, \0 w3 V, Ghttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥+ v; J2 B# M8 [% u& C
$ P' C( P; k( x! \8 H
完 滿 圓 滿! T0 n8 |4 I7 ?+ L0 `# I% n
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
' D& ^+ a1 T5 ^圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。
, j5 i) f- e$ R6 K$ nhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿: x: _- W( }& @* J: F# w6 ^
. M! v8 v1 L2 j9 T
鍛 鍊 鍛 煉
. ?6 M; P9 q5 S& v. ]$ b台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞1 o# G3 |: I* {. k+ A. a2 d; P* H
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊( h/ m. V1 Y. G9 T9 D
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
/ f) k, D. C0 `$ ~: G/ E鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。. Z* o5 \% N* a7 ?# h) d$ S1 ~5 o
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm) x+ D7 v# |: T( b, M
7 q) B' r; e/ d
配 戴 佩 戴
; S6 m* d% Z, U+ j台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞! l* J. M1 Q6 p/ D2 \. m
搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 " H6 c$ P8 Y% X, P+ _3 G
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
* D/ P( y0 S% j2 O! q# b1 @9 u
; T0 E# \: s: ?, ^5 s+ v) a技 倆 伎 倆8 t, a* n9 Y8 L7 k. b5 ]; u, h
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞2 {% r& H }3 f- B: V' X% ]% N: d2 ^
不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆!
4 b' F2 T* h: m! `. H& @1 _http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
~' t% d: O6 J2 o- {/ i% T8 m$ u* d0 |2 u6 W
猶 疑 猶 豫2 V% s8 W0 L! }3 x0 ~7 p8 Y; L0 O/ a
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞0 R1 s' v- L8 r! }4 Q
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。
) G; Y; d- r& k* g" xhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
' W( r. ^+ t% }. }
( P9 r) Z4 J" J" ~6 k螢 光 屏 熒 光 屏) \$ S! C9 N7 X
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞; V- u+ E: p' R5 k& K
用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
$ Z! v! C E6 _; i5 Q6 Qhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光$ C5 p* @& ]" k" W* b
* |$ o; ^% A4 S) K! d+ `' w+ x3 U& l, ~( e ]4 R4 @; Q( _& z& }" c
名符其實 名副其實 K: p! T) v7 [+ j
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞+ l; P% f0 p {8 v5 d+ A* R
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
$ I7 H* p ]. X9 q+ h! Ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實: q+ Q0 p" `0 k/ m7 {
' j' u/ E$ H. ^# |
推心至腹 推心置腹3 j q; P# @* A% ?" \
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”. ^0 h# \- |5 m6 {
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
" d4 N" y9 y& d) w7 Q& S( f, lhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
7 v- d5 G. f! C( ]( I
& n+ |6 q. k# j. N7 m% v一飛衝天 一飛沖天
8 t; c3 I, M2 i1 a! J台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞3 U/ F J, a+ m( O* M/ F
比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。 0 e4 Z, N9 d- V
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天1 B8 ]- J. [, b6 v# c, W
, P7 n' R2 U, ?, o$ x/ F$ I1 J莫明其妙 莫名其妙& {: o( i* y2 j3 { S+ W! w" ~& ]
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
" J+ q# L. x; Q8 f" L. O# ^不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
5 ?+ H' \$ K) \' k* m" Ehttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙& G7 M' M9 [! [* t% U. P7 V
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3 R! J( i: L+ f" ]0 M3 Z反樸歸真 反璞歸真
; l( G0 k" M) I“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤' p) ?& D' }( {
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁( S5 s3 L' ~ z- h" s) V4 @* y. L: o
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html% \/ t* w: e, [: b- R3 ~
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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直接了當 直截了當 S- g. e7 `, w0 M
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞3 a/ u9 ?8 n2 o, Q: n2 E1 q
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
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消聲匿跡 銷聲匿跡 G) c& N; f" x1 g$ K S
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞0 E! z* M. P% h: W
隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。& g8 V9 b$ u7 G! J% m, L
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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蜂湧而至 蜂擁而至
1 s( T8 Z9 ^6 k0 O台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” : p1 Q4 x" h5 l: Y- p; m* ^& N
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。 ) ?5 P' m% h) |) ~+ h) ~. |
蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可8 P* Q) G6 B9 g0 z% y; T
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”* ^ I }& q( Q- g V" j5 l
詳參台灣教育部國語辭典
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5 a7 ?. R. g! @' M3 B: a這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目% L: g. M% {, V* M) [
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,+ x8 r4 l+ x- D* G; K5 c
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
" S2 W) o% ~2 v5 ?" ?! Q+ A; \何為要這樣呢?, K l$ Z, R5 ?3 @4 e
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
# k$ p9 u$ o$ V9 a3 z' w1 G& H; S, _9 c+ e% T; G爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 $ u! r; [+ _* c+ v% U! {5 ?
引自:
- @' c/ `$ V6 \9 D+ phttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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+ K; E) ?4 X; Q" F3 J/ d) a[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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