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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係! \ n: x* {# [2 n
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意$ O) W% z7 v: m( r/ M
W, O1 A o7 z8 d$ m7 m! w# O會考生常犯中文錯字
2 e8 K8 R' v* U9 O
B) Z; m3 l# j% R. F# K錯 誤 正 確& G$ B$ s0 ^1 f" C
! w" Y: n9 v/ m W7 |+ C5 z
腦 根 腦 筋( k6 k6 b: S/ p
坐 位 座 位
" \/ d" R% g8 o* S E) \徒 直 陡 直
% ^( l5 s0 p6 H. n+ T6 `& R道 絕 杜 絕- K: P. `: y& T1 N& L5 m8 t8 j- N2 A6 |
漫 延 蔓 延4 F( w2 ?" {( h- \
身 裁 身 材
2 z) e& p7 V! r口 喝 口 渴
; H& z6 [! {* _$ o輯 捕 緝 捕4 Q8 R! n$ z, U8 y* T" ]/ y3 v- e
擁 躍 踴 躍" o" J v% O) V; w8 d, p
乞 立 屹 立+ h: d* }- B8 g4 Q+ o" [- b+ `, H
轉 戾 轉 捩
& G. P9 s+ t. Q扇 動 煽 動( e" f0 [7 }; M2 S3 |
顯 嚇 顯 赫
7 y/ ]7 i8 S6 j1 }整 飾 整 飭. ^8 k3 A8 H' f4 W$ E! {7 C1 Q
演 譯 演 繹
" s) n. r1 r1 K" s0 Y3 x根 底 根 柢
- U& X3 _* A( N7 c鬆 馳 鬆 弛
- ?6 y+ a1 w1 c1 A+ e! r8 |完 峻 完 竣) z! {$ P- z/ d0 a: f3 ~- b
婉 惜 惋 惜) v7 P6 z% I# q" n B$ C4 \
清 淅 清 晰
2 X2 i# N& D! O' z戰 競 戰 兢7 X! M& ~! R# g6 U \/ u
煩 腦 煩 惱8 ]2 `9 L9 T* u' y$ ~4 ?* I' Z* c* R
按 制 按 掣
# ^$ e! y! G* ^4 x儒 弱 懦 弱% H* T/ M$ c8 p. y5 Y& _$ @4 V/ s
角 式 角 色
" {, h- O( K) u$ S膺 品 贗 品
1 Z- M% W2 J! w! P( ?6 ]移 平 夷 平
, v# x6 Z8 z4 L$ ]竭 息 歇 息
& r3 N/ |1 g4 V. O- e/ Y) j讚 成 贊 成8 \, S: C7 W. P6 v: B
糟 塌 糟 蹋
+ `0 H- Z: ^3 I7 |" V% `收 獲 收 穫
6 A8 _$ { y& z/ y% m" p- M商 確 商 榷0 E4 j+ l3 K& |8 T' a' F/ Z
暴 燥 暴 躁
3 ^9 X5 r' w3 A" C璀 燦 璀 璨- C0 [* H) k0 g3 c+ q2 a4 q
完 滿 圓 滿 l9 y4 F' M, x( t$ M V A) x
交 待 交 代5 L4 [" t0 }% R0 w6 _4 _% b0 R
原 素 元 素1 d8 {# i0 D1 W
遲 頓 遲 鈍 @7 @- W. c* Q6 g( j
泡 製 炮 製
, ^7 B! J9 _6 G3 C. v5 M鬼 計 詭 計& p- }. r; v# r0 n4 m) q5 k8 z
修 茸 修 葺
4 d& i0 }3 I: @8 Y嬴 弱 羸 弱
- D j/ i3 \0 H; A6 V蘊 釀 醞 釀' g _4 J" @- ^. d$ t& C4 p
鐘 情 鍾 情
; \3 ^; p6 _9 O( J! Y招 睞 招 徠
1 s1 M! \& {3 n% X5 `* V防 礙 妨 礙
' ^2 D: a" ^, f8 M, B1 [9 q, `跨 台 垮 台, U/ J+ h/ g( r- l/ ~( k
貧 脊 貧 瘠 B7 k+ i3 {3 U4 r6 a
請 貼 請 帖. `/ \3 u1 k3 H2 v+ h7 V
斑 爛 斑 斕! ?, g z, H' S; u$ w) s2 j
混 身 渾 身
@, V2 @. ?: S) r" {5 @; |1 e! C阻 撃 狙 擊
8 D* m) Y7 L5 }$ a脈 胳 脈 絡
, B. e, P' J! j! R- S: B; P裁 培 栽 培& _, Y" a7 O/ K% M7 h
抉 別 訣 別) N) g8 l2 c' W0 m& |/ y- D% B
幅 射 輻 射
7 O& s$ @" J4 P s& e* y人 仕 人 士
+ s% i0 k5 Y5 Y! t& l& R鍛 鍊 鍛 煉1 x( m" @9 I9 @' N" y, [' B
吶 悶 納 悶
9 M8 Y8 r2 c' Z, t% i渲 洩 宣 洩' Z5 E/ c9 t; H0 }/ v, R' x! H
咀 咒 詛 咒
8 W7 W. M1 H/ v$ n% C" ?& [$ M! [取 諦 取 締
" M7 ]# n) h/ g7 h+ A& z! D下 塌 下 榻
( z$ _" {0 \: i) y/ t配 戴 佩 戴
0 S, m3 {& U9 d) H6 P. x慎 密 縝 密
: u( O, n0 u: i5 G$ z! d氣 慨 氣 概
/ X" x2 q$ L& }1 W+ ?技 倆 伎 倆' y' M k) Q1 }0 j; E
範 籌 範 疇
/ q5 o0 G3 U. N& k採 排 綵 排
( j+ {! W" j6 ~6 M, l# z' I! E" ?猶 疑 猶 豫6 r( O6 S. Y# K7 ]2 H9 P/ s
擠 身 躋 身. b3 H4 r# F# d7 H) v7 o: f
沾 污 玷 污5 F: L, @! ~; c, l
撕 殺 廝 殺$ }6 K3 H' C$ L0 f
寒 喧 寒 暄
& `; W) s V4 o+ ]4 {暇 想 遐 想+ n- k3 G4 e; c
遭 秧 遭 殃/ {. a! A) z+ i+ X( w' N
剪 彩 剪 綵. N: {: S2 S$ b5 A; `5 k- q8 c
歸 究 歸 咎" t9 ~" r2 U" w% @
殭 局 僵 局
" s$ t+ D9 p% M/ l8 f1 e% l明 信 片 名 信 片4 {: I- C8 U+ [: e( K" r' f
螢 光 屏 熒 光 屏+ V& }' ]& ]: \8 I' ?% P6 z# A/ `" _
一 窩 風 一 窩 蜂
" I& g3 D# p ~/ P7 i8 P磕 瓜 子 嗑 瓜 子
6 N4 o! p; D, g漁 市 場 魚 市 場
( E5 P) g' v; V. y5 m& |蒸 溜 水 蒸 餾 水
E6 s* l# \4 O) u. m; T- a大廈臨立 大廈林立
1 u5 [% n( r/ E/ X穿流不息 川流不息2 ~, e$ W' s! g- R5 ?& x
名符其實 名副其實
# Q8 _# L) S$ X2 y" x D; X* n笑容可谷 笑容可掬, l' F! U0 Z8 a" N
腰酸背痛 腰痠背痛2 L5 N5 E! z& J; v; o
固步自封 故步自封5 v' |$ k: v. `' g6 }: a
如火如茶 如火如荼- p" M; F; k3 m4 e" J
首當其充 首當其衝4 l) e/ y2 D0 c
披星載月 披星戴月
8 k7 F$ L# ?+ r; o; T嘻笑怒罵 嬉笑怒罵/ z6 c' J9 H, u+ O7 y
事情複習 事情複雜( f9 B! L1 }- p
月色矇朧 月色朦朧* z z( V$ L: i) D: }1 N! @+ j
行量得失 衡量得失$ a7 |& i1 a0 O$ u2 o3 g# X
禮上往來 禮尚往來3 k- C9 v; u* r# U2 z7 w
目不假給 目不睱給
8 n$ h7 f* ]6 v. D {: @實是求是 實是求事3 Q% V( G3 U F: H
可見一班 可見一斑9 v ]+ ?+ [! p/ U/ j2 X. W
見人見智 見仁見智+ V" i/ V8 V: }4 T" B Z0 w! _
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
9 J+ l1 d' o, L: j& ?' N- j名列前矛 名列前茅* o. J; V3 M# k- Z
按步就班 按部就班
; S' W' ?" i9 ?6 {5 b, c高慫入雲 高聳入雲& E* S( {# d6 x, o9 t
手屈一指 首屈一指9 H* d6 v& r8 f$ N/ P( w: D1 B/ H7 D
語重深長 語重心長
3 Y* U: {: P' ~, t+ t0 M美侖美煥 美侖美奐
$ z% v) Q: O1 l/ `: T5 u' {換然一新 煥然一新) s1 I6 X8 N2 C+ |: h0 H
以日待勞 以逸待勞& D' X" ~1 p6 g: b
挺而走險 鋌而走險
$ k' W, X- s4 k) x+ }# z相形見拙 相形見絀
- ~- R+ i8 k* U& g. z1 X: o2 c疚由自取 咎由自取
6 Q! h5 o( n+ d C虎視耽耽 虎視眈眈
1 `& k- v/ L" |. h: I q愧夠不堪 愧疚不堪
& e. p# D- H. s8 y! Z7 J8 Y% k/ `再接再勵 再接再厲
3 S; M% L7 X" A擔於逸樂 耽於逸樂
; \) Z2 H, R8 z& z氣勢滂礴 氣勢磅礡
$ E# P8 q' A% E5 Z! g6 |# w推心至腹 推心置腹, }4 z: o; W" U
汗流夾背 汗流浹背* }' S! D6 F4 m% |' p, n/ Q# S$ _* y
不勁而走 不脛而走) x2 x( u$ U1 x; M6 W+ h
不摘手段 不擇手段
, F) F" h7 P2 [5 Z膾灸人口 膾炙人口
: ^# `9 y; |1 n$ {) v9 V晶晶日上 蒸蒸日上
# O* i5 a; n8 `; y; l居心可測 居心叵測
& ]7 Z7 w* L# S0 k- W氣量狹窄 器量狹窄
* f. i3 y# A! J9 z' F趨之若霧 趨之若鶩
8 c. L: F. G7 T9 O心力交悴 心力交瘁) z$ V8 l( Q7 A. Z
好高務遠 好高騖遠
9 P8 e" ?, |2 q2 a* P怨天由人 怨天尤人! i! Y5 I* A) l4 J( E
期貨可居 奇貨可居
7 Y( N/ I" A$ o' L$ g0 z摸寧兩可 摸棱兩可
! Q! x$ y' l5 {: H/ K6 ~4 ^不知所蹤 不知所終& q5 ~ n$ b! R! V0 I. E( l; W
走頭無路 走投無路$ X* X: v; Z4 P: G# ~2 n( j
拾人牙惠 拾人牙慧
3 \( z2 H! z2 J3 F" }0 U良友不齊 良莠不齊
$ y7 |8 i: }' K6 M1 G) s真知卓見 真知灼見
8 I! m: }* D% g' }! D# U, i耳儒目染 耳濡目染
/ u) \$ y' p1 A/ i' j; A; }6 K牽起高潮 掀起高潮. O) P. `7 `- E3 B7 Z# C
緋聲國際 蜚聲國際# J I! E1 _8 E8 D" q
病入膏盲 病入膏肓& J0 ^0 x# I" ^& \
成績匪然 成績斐然* V$ C; n/ n9 k2 v% d* Q
專橫拔扈 專橫跋扈+ n8 p. @( z- Y
林林種種 林林總總
" \1 v( P4 M- L/ J一飛衝天 一飛沖天
. |. H u; d9 \. O r莫明其妙 莫名其妙8 r7 S& [% L5 j% M1 i* i3 y1 X
額首稱慶 額手稱慶% o# v; b5 x% I; V8 [- d; Q9 ?
毛骨聳然 毛骨悚然1 S! p% S1 X4 X* i! l0 a; ?+ l( ?- X
不修篇幅 不修邊幅6 t! V: m' e: `
風聲鶴淚 風聲鶴唳/ d5 X% N, K$ Y1 g& D0 A$ _" B
反樸歸真 反璞歸真+ l3 C( f* ]* ^
以茲證明 以資證明# J# y2 ]' p$ G1 }0 Z, I
云云眾生 芸芸眾生
: S! C2 S: {! H, ?5 S力挽狂攔 力挽狂瀾$ s" ~! S5 x& ]! Y% \- |
赴湯滔火 赴湯蹈火" J0 v9 s* L/ r( ?/ B" s
草管人命 草菅人命
* N; k; G) x2 l* R3 `- ~別豎一幟 別樹一幟
, k b' }$ C+ \' C% G3 v& V! d, U7 s初出茅蘆 初出茅廬
; A7 K, ?: N, X+ n% u0 B神智不清 神志不清, j w$ t+ J4 j1 B: a% T% B
許許如生 栩栩如生3 l' p4 u5 _& T1 A/ c
優悠寡斷 優柔寡斷# c3 A6 H: [( K2 A# S) j# v
忍唆不禁 忍俊不禁
4 a& W0 ], Z) g \2 R, F迫近眉捷 迫近眉睫5 N& U/ ?# D) C7 ~. H( s
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉8 _2 W- \$ L! M% V) v4 D% D# J
提綱揭領 提綱挈領
+ u3 J" D0 j5 m$ b" v磬竹難書 罄竹難書9 R% V# L, n* i& I& f
默默含情 脈脈含情
2 S0 d3 X: `5 U$ I& ]/ g壓苗助長 揠苗助長
6 U. L3 M5 M( S8 l. H/ n% Z" ^聊聊可數 寥寥可數
& o+ E' |; y4 F0 C$ R* _9 H整整有條 井井有條
" [, K2 U6 m( ?$ O0 W" E日月如梳 日月如梭8 o8 p+ g. u* c! j7 _2 g) Z
萬頭鑽動 萬頭攢動+ k! D4 C. l; H# D4 C
精神翼翼 精神奕奕* I5 J2 p. b: p. K: L
直接了當 直截了當9 U. u4 X7 t' x! d4 t' k
聞過飾非 文過飾非5 g0 M; |9 Y! |. V2 u3 N/ K/ S! h
一視同人 一視同仁
% U3 p3 P: `3 l" ^風餐路宿 風餐露宿
1 \, i3 a; f2 A5 p0 M抑揚頓錯 抑揚頓挫
, g7 v3 B4 e5 j$ y( W! z剛復自用 剛愎自用
* _) Z9 z6 ]% `1 b) ?敵慨同仇 敵愾同仇0 o! }$ e: P' d4 a U1 {4 F$ m
異曲同功 異曲同工, A, v( V7 T8 w, [/ I+ ~" l# N
和靄可親 和藹可親7 G6 E7 i2 w, I& Z
詢眾要求 徇眾要求
/ Y5 N3 V1 x- h# z" r! F2 m惻忍之心 惻隱之心
5 p) @& f' }- q% m. h妄自非薄 妄自菲薄
$ M. p K* j9 s陶野性情 野冶性情
- C& m7 F( y0 L+ l6 C熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
. g+ J \) C' S7 O; g經驗老道 經驗老到
1 W; ~+ Z7 y% v" _5 A事半工倍 事半功倍7 C# ]' E/ `% a4 Z2 h
一脈相成 一脈相承
$ B0 x- B2 C: j# j; z$ P* S各適其式 各適其適6 ^- k" w' [1 N
形形式式 形形色色7 |" T c) @' a7 G3 |
蜂湧而至 蜂擁而至) B! v% V8 O3 \# @! X
濫芋充數 濫竽充數8 D Y' D( j# Y$ y' g; q% ~
尾尾動聽 娓娓動聽
+ I+ p0 l9 P$ T為虎作帳 為虎作倀& d' o( P$ N2 u! X0 [0 |5 r+ m' f$ x
混水摸魚 渾水摸魚6 g- q% \5 l+ A# I( g$ J
相輔相承 相輔相成
0 ] H0 n# A1 ~) F無所是事 相無事事
9 p1 j/ U$ R+ f故名思義 顧名思義
/ k9 Z5 t' b- U* k( F天花亂墮 天花亂墜7 k* Y# A4 H3 T; S2 D
膛目結舌 瞠目結舌0 O5 o* j3 H/ l0 \ E
破斧沉舟 破釜沉舟9 Y0 n$ Z! w6 }. Q, f6 k$ x
滿腹經倫 滿腹經綸5 \ b8 ` j' a6 x
跚跚來遲 姍姍來遲
l. Z! N2 w) r# r ]峙勢凌人 恃勢凌人! X- ^4 Y$ w4 F( K4 _
語無論次 語無倫次8 ?" I2 d6 X5 h8 x5 G' Z
遍體麟傷 遍體鱗傷: X0 q9 q M/ t! v0 A
世外桃園 世外桃源2 g' t% V# M* e2 Q" A
罪魁禍手 罪魁禍首. R$ ~7 m1 C4 |! o
驕生慣養 嬌生慣養
5 U0 r6 A# h0 v1 X! T3 B+ Q+ w消聲匿跡 銷聲匿跡) S+ @7 j# J& ~9 |* f+ y. [
風塵樸樸 風塵僕僕
* L9 q& K" x9 ~7 T% q通貨膨漲 通貨膨脹$ l+ n2 w) k- F8 L
中流底柱 中流砥柱( W* F6 |7 H/ n7 o4 l! E
怪石磷峋 怪石嶙峋4 K( \) Q0 y4 p; j
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁 A+ N4 J6 t0 \( x; |4 _
既往不究 既往不咎 H7 k( @, P9 G. b6 g- |) W( `( E
無是生非 無事生非
9 U3 w* n5 A+ r" @- E謀取暴利 牟取暴利
: e6 r( T& o4 ?' U$ {: u頭昏腦漲 頭昏腦脹
0 P% e: \8 k! n+ m: ?& @" c/ t7 r w% Z* n: k
收 獲 收 穫4 E. F6 ^, `( |' {0 E
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可9 J- w, g& g) I: |6 j- v
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬 `* R9 b5 q' s5 k3 U( \
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
. D* \" W: x D0 ]: _台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
7 t3 u& N3 p" z6 }收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。" ^0 ^5 ^$ @ g
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。- q [- q; O' V- Q) U) `7 o7 T
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲$ |" v" a4 n4 ]
$ g C6 {4 \" }) s P; F暴 燥 暴 躁: @% D6 j, k: x5 |
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
4 j) j1 E0 t* i0 `7 |( Z+ i遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。
: b" ^8 A6 Q7 ^, p, r( N: Y7 [http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
: X: G) a2 e' a+ }5 s2 [- G0 n
. o" f c" o! B完 滿 圓 滿3 l. W% K* s, P- a5 Y
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
3 T& r: Q# p/ R* i, F H圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
- d5 S+ K& B5 {% ?+ Shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿& M+ a& k' p1 Z
1 s/ D3 f# [, v( D) o鍛 鍊 鍛 煉
- `7 A, f/ d* x: W" I4 k1 _& X台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
3 e: m# L+ F9 h1 w# w' uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊$ Z1 @9 D# Y( j5 j1 K
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可" A, ^6 V. c( [ q; v5 a' e2 X
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。% j3 @* t! p" K( R( c" h( w
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm! t" G T, ^( S: u6 r) n
5 H+ `, x- Q8 q配 戴 佩 戴
* u7 o6 B0 f( f& ~7 X; A台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
2 x* B* h* \5 \8 u4 Y( \) O搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
8 T: @0 ~+ T+ R5 mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴4 A7 [. e/ W) o3 X1 p) q
. D6 v4 B. \& N9 Z s7 f+ j/ {4 a
技 倆 伎 倆
, b& Z' R! [$ [ [台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞! m$ n) d0 [) n k& ^- v% `
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
7 `/ \4 I7 {+ y, y' z8 N6 E- yhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆! i) S+ N+ M* q/ L8 G+ X+ Y
2 M8 a6 H# d+ S) d. d( d3 W猶 疑 猶 豫
& a; L1 i [- |; g2 O1 a( w* A' s台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
1 f" _9 ^% |2 P: d; K% \遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
% a. {9 S, D! G4 \' Ehttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑! h7 L2 z4 _/ F, B
) l5 ?$ g+ s' E! @4 ?% y5 J U+ @螢 光 屏 熒 光 屏. [' U" [9 ?8 ]! q2 {. r& L6 O
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
9 R, O2 d @6 ^; U& z1 u t* t用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
2 ^) Q6 N/ Q7 Z5 m6 T! vhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光) T5 f9 i, d; T
( o$ O# K' l5 H% U b
% }0 `8 @* L0 E1 E名符其實 名副其實
8 ]" E# }% O- K* {" R- h台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
! ^7 Q- r* V) i8 a; | M名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。2 W0 n* a4 |. E A3 i
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實! z' [+ d. f* r' f8 F: x6 \
6 ~9 N1 i* V7 T4 `6 i! t
推心至腹 推心置腹
3 D4 f3 }1 e' {8 b9 y台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”! {. y8 Y' C M4 \ O% I& x& K1 b
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。
8 l! x5 S+ B" H+ Q7 L) ^- H- chttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
% C2 w2 V& C# Y6 T" m" H
3 x8 _0 {$ H' ^ y4 X一飛衝天 一飛沖天
4 i& l- A+ m" G. l. x& c台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞+ y6 l& h. F( [% K6 m, m7 \& Q( P
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
3 `# v% l/ N* `* `http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天% |/ u" l* Q" ]/ C2 T# h
$ X: o! {, N6 X$ F, O, x
莫明其妙 莫名其妙" t. T$ J4 |, h' U) n4 A) [( F
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
: n( }3 B4 |4 N3 c4 q& w0 w不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。+ U; T: x# P; }4 a6 e! O2 j
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙; ]- F9 x/ k7 S
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反樸歸真 反璞歸真& A; F% g" u' {! o+ t. M3 o- m
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤3 H1 a: K }$ d3 q3 s# I
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁" f6 k+ C( m1 N5 _. ?8 g
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html5 j, s3 W+ K! C7 h; a! K# n2 {
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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5 ]; P3 R( w: |直接了當 直截了當: m& a s4 X, |0 }- A2 L2 I. {$ ?
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞' H6 ^$ P, q7 ]# k C3 u/ R
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
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) n0 p/ K4 Y7 V消聲匿跡 銷聲匿跡( i1 j( Y7 o a! z2 K) N
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
1 E# x$ z+ G% V i$ A9 N隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
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+ y/ |* T* p+ i4 U# L9 Q* Q蜂湧而至 蜂擁而至8 A5 o2 m6 E5 q+ L0 }0 y+ @/ K
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” ( e% a) S" @+ s. Q1 ~3 w
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 . r. K3 H2 T4 i/ ~$ ^7 c
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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0 U# M: q7 Q4 O5 V摸寧兩可 摸棱兩可
6 z! ^: ?& W+ e9 ^2 q除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”& g* w; f- C$ K! X
詳參台灣教育部國語辭典
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目/ [% q- B. |! v: F) P
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,# H, ^- C% c0 e! n) s9 [
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
4 X {% I8 C* U% J何為要這樣呢?1 r7 W+ J9 J, [4 a5 c
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來6 k/ G2 g; p3 m, a8 H
2 w# t3 I5 ]+ o爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:
( w. h. M0 T$ S" Uhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html& s4 m+ U; }4 }) }4 B! Z+ e- Y+ g. G/ u
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