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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢1 w9 k8 z+ b; z8 d$ N" ~
: s3 M( Z1 c3 P$ d我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )- m( X% Q+ K2 D& |2 A
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你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
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" C- b7 D2 k8 r, _+ f2 `9 V睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!$ R7 V1 q7 C8 p9 B4 L% q- ^4 U
0 `: T. }$ K4 A9 E* \, l8 S
吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖- y- S& R8 e5 [, z$ S
, e- H, b9 F! r8 H- i
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .
* `9 E! b* e: B) {! k4 }" e6 z* i# q
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D5 r" \1 C7 M! @: v/ \" N
" I$ \% f- G3 O8 h
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
6 m; w& k8 b$ r+ i4 ]- W
- R. h) u/ z- [1 J# Q只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
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重吾明我講 !?! % L% o9 H$ ?. u, p# H0 t, c: u$ |: c
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聰明、叻 = 智商 = 天生
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識處勢、成熟 = 智慧 = 後天( v* A, h# G/ S1 N$ z+ N' q5 s* H
: V3 u: w9 n2 F6 z: Q! k, g) X* A明啦 # r0 M2 N+ t/ B
r/ D1 T4 `) s! _- |點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
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哲学 : 人有三智 ,
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先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
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中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人) r+ X9 p1 q8 @0 K. X
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高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人1 a" N. f$ w+ R8 S' C; T# V9 G/ f
8 H6 B1 m7 X; D' L1 _+ s$ J9 o# r先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
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/ U4 q7 p+ w0 O) F) ?* ~頓悟者 = 稔通左 一D 野
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智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人3 `5 L+ ?* N4 h2 M( J4 [; l
/ [" p8 [/ L7 U& l: n
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車* R6 x, ]1 A: D/ |) f* ^
6 K" l' K; A* c; _# Q6 U
3 a) M8 B0 n2 `/ u) p$ [言歸正傳
( H+ i# M" o: C6 |* O/ }% `1 X1 B. f! w7 n& {! X+ q, V
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
# g7 Y1 g4 h& p( O; d1 [, B$ S# i0 q4 d( s% Q+ T; U3 h
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
1 M1 U& b6 z; y& B( N ?+ F/ v0 T
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢
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/ b0 A) w- s9 j$ z: C) I你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維+ s, p! M4 M- T. C, S
4 C' Z/ R" a3 A V3 M' }
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長% x3 ^. p3 f: M5 V0 @
# A |. S c, n6 [: E6 W2 [所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力. w- s" v0 c) B+ E( ?* |% f
) I" t2 x# ~* v( a3 u+ w
當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
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這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D8 l1 N: J5 k% T4 y4 M# a
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至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
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% _8 V* {. ]: D8 u% U知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
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所以我要佢多D料 $ n/ E" C# Q5 j) E( X+ x: r9 A
6 R5 U/ m9 {8 S/ H其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教- Z: ~4 h: G: W: q
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
4 E' W1 o' H) e, X4 F+ D成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)# A7 ?: k1 O0 G v7 k' _
9 J2 H# s! {4 ~ J, T
1.無咩朋友,只有男朋友
, l: d1 W" J/ j3 Z$ R* C
% e' B2 M/ P5 `3 D+ E+ m講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分# I) ^3 J) n* B7 n+ V
& r/ G% {) a- y7 a2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
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8 C6 b2 R4 d& L* u) t9 T怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
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8 N: y3 X6 x( i2 z* `3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)" p+ v1 E! x3 H3 E
c% B$ E1 d- }. m) x" W3 U是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
% t# R3 z8 X) N% D' u0 v) D Z( W" Y. L" m. H
4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
/ w1 y5 j. S% T3 z) G. ] e+ K& o2 z. ~( d. E
佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) / s( { H- L' ]
( G5 e1 Q3 @# o- I' Y+ Z. i就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%- b+ I5 J- F. J8 F% e' E' ]" K' i
0 c+ D( [3 j! d, ^- M0 [蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
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+ x% Y" i4 ~ G如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢# W4 X: w: J7 h* t) ?, a
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我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家) n* q* M7 |) L' f, H7 R
' p& R% t" b7 ]你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 ) L% h3 ^. k( B
( x" s8 @; d# [6 }3 z, |2 x+ g0 F[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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