[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d+ u# D  v3 ^5 y: h
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生9 i" ^8 K, O, g  U. \  C+ ]
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
1 z* X: c- s$ [2 y2 m
! }( `2 o! E6 T: a& r大家嘅睇法係點?
0 J& m% C0 ]. d, A2 @# E0 b) `: A  d+ f& K6 L9 u
我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
9 V2 ^" G3 B! _* |冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?# D( j, D7 S5 p1 d4 r' W% k7 ^
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的" O8 v0 @5 {& ~7 Q9 q) V4 f' U
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
: J6 Z0 S5 a. a' S- J$ p1 q/ Q
; {- l$ |7 `) u  {5 [" W總結一句:係社會嘅錯!
; ~* u% \7 Y6 d( x0 x0 t8 r" @# g4 f5 x% z' g* f! r+ C. a
[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!1 u3 ]* P! g7 b3 ^% _, O
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
$ O$ e& X6 E* U, k) B如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!- ?0 e8 k% ~) C. k! |4 J
根本就唔關補習社事!

$ F& N' X8 T) |# W" g
AGREE!. u$ w5 k  M- Z6 j# ^3 s, [8 \6 D) o
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:: {+ O5 g0 u* E& e2 j
$ t2 ]  m, f4 \1 F& j- ?
AGREE!+ W: h( r% K$ y
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

& V  }; y# m* f4 @4 b0 q" R* j  X  F/ t6 Q
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的., g3 @0 S6 A/ W- A+ N9 j
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
* e$ C+ ]" y) v9 x1 c) c0 ^如果想好既,就改改考試制度.7 `' }- W2 E, K/ Y  j: `" ~
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦0 @% G# R- e* ~
* ~; y, O7 t" j9 I: C2 N+ @' k
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:  E$ T) w7 l: G: l

' _* P: X4 b; L& s' u1 x, H  o  y$ @( [1 Y+ f# A+ G  l" V
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

- l+ c0 h$ ]2 \: |* G冇學校會信"求學不是求分數"的!0 V; D) d" C( O: A8 Y
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
2 f$ m" g* G6 b) [, u* R3 x% i4 i" K: g1 p+ z2 ], g) ]* W
冇學校會信"求學不是求分數"的!; D9 Q: M1 Q. Q
分數,就係現實囉!

/ l% \0 s! a, R7 f: ?- N
8 D# J# M/ H$ G: H7 r' U
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
( u2 h/ z- U& G6 x: i8 ubu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
7 w1 w6 b5 B) S1 ~) W) {+ e9 o如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:" G1 y% q$ _' p) r0 F: B+ a0 U4 Q
今次講d補習班果d- g8 x# q& d) ?4 \
主流老師意見係果d...

$ C% x# ]0 {7 B9 V1 p# J" x- Q- y8 d; z! \+ K) W+ Y
; Y  r6 w0 J7 ~" E; C
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
( }  X8 m; F5 X, y# c學到ge野for長期9 J  V' N0 |3 S. \6 g) ~' R: L) S
. f& f3 S' j! B. P( J) E; V
必須o係分數同知識中間取得平衡, N. Y  Y7 T4 @3 f( e8 l# D
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
* K( d1 v0 U6 I" e7 X' V$ J成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~/ ^6 K" e$ v- {, }/ a
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好' L# w' ^6 {4 K

7 F, V/ K, S: l, ?3 \% E! g) Q/ Q[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:4 y2 [, Q+ Y, N8 R6 U, O
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

: o% C6 Y2 O4 z2 v' x+ ]& Q# a( E譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
/ k) j' M7 O) B  V9 b3 I係其他學業外ge野好