[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
% R/ T6 i8 P/ e主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
1 s6 ?, J$ T9 h8 W6 s# B7 s補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.4 Q( N) s, f9 g$ u
! Q" {0 ]3 N1 I) }, @4 r& e
大家嘅睇法係點?+ w& C6 p" G/ R3 J' N# o+ [
0 S* w" n, g! [0 E5 _- m! a
我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!, q- {1 \1 K; Y
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
' t  ?! y7 N- u0 S3 b程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
4 p; l* I$ n) O' }3 C另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態7 y8 O/ R. u- p
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總結一句:係社會嘅錯!  x4 F( {5 X3 e( r" q

- J/ h, X/ c8 N+ z7 T! T[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
0 o+ Y( Q7 _/ n: e* \根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:: A0 Q# b& ~8 t3 {% g  A3 p
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
5 ?( i# K2 V9 @* d7 H根本就唔關補習社事!

% T  I4 S* g* u& o5 ]( }" C
AGREE!! c" L( S* I3 d! I+ y# ?3 w
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:7 h3 @4 V9 H  Z2 r! o) O& W
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AGREE!1 o& P5 j/ @) E+ _" N! ^
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

) p& d; b: I2 i; B" w3 m
* D. m0 [+ I/ ]4 E/ K, E俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
+ W! K" r6 y. l. [6 h) V如果無分就無學位,就算識飛都無用.
& s4 j6 I+ E: A如果想好既,就改改考試制度.
3 C$ I2 m9 V& z; s不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦/ }9 F( X0 h4 d& ?) g; w! @. x

  r8 J* Y- u2 j(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
8 B5 y2 S' N8 a. y. N
+ J6 @( N' a8 Y$ n1 }5 ]* Y  x, S, Y8 r& c+ |& U
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

: [- Q) X$ E& O. t1 {0 F$ Y" ]
冇學校會信"求學不是求分數"的!5 R7 X4 F. s* z( Z7 |
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
/ Y+ D4 |* D& R% E; m4 J0 T# L3 b7 e
冇學校會信"求學不是求分數"的!
8 @3 |' v) O' G& R: M4 x分數,就係現實囉!

9 v' x2 h7 i. Y- X* n" T
! q: C: N& G8 P/ Q! x3 q2 N2 G
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
. S# ]! u' {  i5 V/ j0 G% `bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
8 v, X- T  {: Z& D( ?/ N& b) l6 i- ~4 y如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:: L' z$ ^0 S; H8 ~
今次講d補習班果d
* g7 W; B8 V% C( _2 J主流老師意見係果d...

6 w% A, q4 E1 y; d
( S: f, X+ R5 i! |/ Y+ g9 f
, Y& H, Z' u: l/ G/ D( i& [5 S' H講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
# N* ]1 X: }) V; x! P9 o5 i  C% @學到ge野for長期
' c4 P" y6 L( H- A" n- r( l* R! C" a
必須o係分數同知識中間取得平衡, @4 t( V2 C# Z% b( \( \& D: N
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
, \# I6 G$ \+ m2 L; F2 X/ F成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
# p, c& o1 t( u% o: m所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
% Q( Y- e  v1 @' ?
; _& G* Y- R- c1 t& K[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
5 {5 L+ F: M, M個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

0 y& M" L3 ~% g+ H/ o) k譚李麗芬不嬲都唔掂ga la5 }! y2 G) x& t0 B
係其他學業外ge野好