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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
2 |- b! Z$ Q8 y# Q/ P, G賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面. N- q: A3 n: X6 P
香港人就係有咁既毛病% l2 g a6 g/ C9 i+ c# ^
有錯永遠係政府
. G# S6 V6 b: k- e9 q* Y" z- M; g/ H
正如樓上有位人兄講得岩- p' O3 K) C# x6 ]* R& P) g
係社會2 Y" z& {5 J0 B2 H( F( O7 `
+ X: h* {; J9 |1 }( [
簡單黎講
9 m9 R; \6 l x; v. `一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
* j+ G: s" g# p$ H( v" b8 P就算你遊遍全國,識幾多野
& S& k# G7 O$ q% t除非個老闆好了解你2 Q) Z9 J/ k* p1 e' G9 u/ ]
唔係你憑咩話你識好多野
$ Z2 l6 x& s# z6 o說服個老闆請你?? e4 L3 y$ r U0 O
$ ]( [: |/ ^+ f1 a( q. A
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
% W; m& w2 T5 B! ^$ H或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)+ g% [& W; F+ Q! N3 r7 r3 Q* f
但對於一個年青人; G* F& y6 p9 G* W5 d
後者根本上冇可能有
5 T. Q7 c4 Q/ y1 g6 i咁咪惟有前者
* p2 x; X( w. F# y3 i7 x% }, Y/ m) r6 V9 c
簡單總結黎講
$ P6 E4 |9 R5 w+ C; Q* Q「向分數看」呢個係必然
/ v" }; D7 f( K7 }, B因為佢可以係話你能力既證明' ]6 a' _' X3 f6 {' H- \0 X
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
, {4 g1 C$ _7 K! t9 o( t2 C
/ C3 N0 h* H* c2 [) P( _7 g5 p* k. f. G3 f. F
呢樣同咩教育制度根本冇關係6 h- f0 B' N" z6 [3 Q6 y! T% s
唔通唔要考試??2 ^$ P( H t) r6 H, v- p% Y+ [7 E
冇可能; Z1 A$ J" w. t+ E. x9 `) l4 E
有考試就一定有分數+ U5 N% R; v% \1 M/ {
咁考試多數都係考卷
; z3 D H3 F8 b; R4 B. G2 ?* B考卷就一定會有skills...
$ P+ h9 N7 U6 F7 a: t而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills# A* O; h6 U# H
0 A2 Z" I, y+ N. `/ J( S換言之: E0 F$ m( c) V# P5 W% p! y! x
極其量都係某科目課程上既設計上既野8 i0 I0 h# d! e# d2 ?4 T% {
咁同教育制度冇乜關係5 T) i v1 d6 X, i9 k
: {/ n; W M$ d) }" V; |2 B* y
仲有' _( U: T4 f6 i" n1 D+ j
正如我講到「向分數看」個問題
; `. b% u6 L J& c$ A好多地方都係咁+ X+ {& a0 M% {/ D, K+ A* ?! _
原因我都解釋過' X4 ^& Z g" p4 z: J, u% u( B& f" V" j
但我想講呢個唔係香港獨有既問題" w( q0 p7 P: J% N' }! z; T6 {, ?) q
7 ?+ p, O# e+ q f$ b; B8 k而我認為呢個都唔係一個大問題
3 F9 v9 \# P+ k而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
( Y& ^- b ^5 |) Icert滿江紅都唔係一件咩事
8 Z- [; [+ p6 I唔係一定要循所謂「正途」自有前途
3 t! [6 B; r& T2 B* t' }5 c
3 T+ i9 c) v! e- M) I# R個人意見~
2 M0 [( q9 J9 Q. ^$ A2 Q* `. J, P1 N大家討論下 |
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