[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
. k  Y+ e# K3 d/ G5 s( n9 ?- w主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生2 B1 Z! A1 f- v
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?5 B4 E7 t3 W- @- \% b. J& u1 r0 c

; x( q9 s. m+ L) j! v5 x2 d, k- z8 f我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
" ~* [+ R3 s* A+ k冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
6 J. c; E# @3 R& |( B9 C程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的- v- F) C* Q8 p
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態7 @. s1 t0 Z6 U( P! S. {8 u1 v

# D1 a/ ]- n( h4 I5 T總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!% k6 O3 M9 t* Q9 C  _7 W
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
+ [2 I2 ?. u7 y4 Q如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!8 P- ]2 ?6 {0 P" `& B/ z* B; i
根本就唔關補習社事!

* b6 ]( g" S# x, _* R# t8 {1 ]( CAGREE!. ~; _0 {- ^9 X- g
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
( c7 g& L; v# S% T# ^
" J# k0 L. e. f' @( f4 }0 L0 KAGREE!
6 }& w# @8 X; e係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

; B- |: v  A1 A% Q5 a  ^% ~5 J
' t5 L& f$ L6 n( x% K俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
+ G$ u- a! N5 i$ E- j# c如果無分就無學位,就算識飛都無用.$ L: F& u, L* L5 [# F' }2 h5 l
如果想好既,就改改考試制度.: d! ?& V, n1 r
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦6 F) b& t6 @1 z! ]0 B9 z
/ [$ i2 _  F  `7 V! `& B3 p
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:( [# A( q$ f$ s$ s* e" @; H
3 Q( K5 L  U4 I, @6 X
) v' Z: s$ d( K( e+ F
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

# g4 K% t9 \5 B" F# |8 _) Y2 b
冇學校會信"求學不是求分數"的!  Z) K) O6 y, [) D
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:" s6 b6 k2 L  f4 O
0 i4 \: N2 Z$ ?' ~6 C# Y" o7 _1 f, B
冇學校會信"求學不是求分數"的!
5 f2 g: f' |  Z分數,就係現實囉!

. }# m) G+ F; Z! C8 G* y- _4 I4 n5 Z: i
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
1 K) R- r' f2 Zbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
, u9 W5 G- k# _4 |$ y' p' O如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
3 m7 E* U( @2 i; u5 t0 \0 d6 ^今次講d補習班果d* M6 u' a: x! G0 e2 Q5 r
主流老師意見係果d...

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9 h5 A1 K' M) Z. c2 e0 g$ w4 Y$ l4 I" O4 m( E# e( j
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期/ m0 a8 g" q* U; i6 P( h
學到ge野for長期
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% P& x# h1 f1 M8 ~必須o係分數同知識中間取得平衡$ c8 G  c5 @0 u
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post% W% ]* ]5 [6 }( j% @
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~6 }0 i0 }8 `0 ^1 f
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好9 d) E  b) N/ E2 y+ N8 M' c! Q! n
& H) H  K+ A; J( @: X
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:4 z* Z9 s" g4 s9 J  t8 v
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la  G) z" g0 F$ @& N( d; s
係其他學業外ge野好