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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
. G2 c& R" a1 @" n$ F5 w h8 U, h賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面0 _ X7 Z0 Q _
香港人就係有咁既毛病
, T+ [2 S6 j9 x2 Q, E3 E0 _* L有錯永遠係政府; N( r/ y/ N5 H7 D( n
% I4 i/ w3 J" p3 S# p9 L" ]正如樓上有位人兄講得岩
; Y8 K9 R( J: |, z, h1 E( O/ ]6 [係社會
0 E4 L+ _- t Z
+ p+ U1 B7 ]9 ?簡單黎講
, V" h( v" N; o2 A0 b, a9 n$ S2 v一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
/ l+ k& b4 e& {就算你遊遍全國,識幾多野
! t' U" Q) o: x1 y! ~, I' G除非個老闆好了解你; a( W7 `; @0 I
唔係你憑咩話你識好多野
. `$ R# t" W$ y h/ ?說服個老闆請你??
+ G/ n" k8 C, j. h* ^' Q- D+ d. e' W4 k: ^9 I* K- E. `
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert' e3 p& N6 d% W* ?: O& Y% O* J
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
6 n% U5 O5 ^0 ^1 P9 \但對於一個年青人$ S3 z2 ^$ t' E8 F9 Q, u8 j$ ^. _
後者根本上冇可能有' r2 ?& r L6 ?9 W; C8 J9 u2 n
咁咪惟有前者: Q4 G8 C; k& }2 P
* s4 h# z h3 Z8 ?' `9 r
簡單總結黎講; q+ u$ R+ ?; l
「向分數看」呢個係必然! j' W5 ]( j% G% {
因為佢可以係話你能力既證明) F: F+ a6 \, c" k( X, t* i; R2 u( s
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力8 z9 ?: Q3 A _1 A& t, ~
0 u& Q1 }7 c# ?/ l* @4 U
B* B# A! G/ A. ?
呢樣同咩教育制度根本冇關係
! _# l: t: ~6 I( i& z唔通唔要考試??! F) p, ?: s. ]: X# J
冇可能
4 h& v! s6 N$ m! H5 s4 Z; T7 Z有考試就一定有分數9 k u6 }8 F9 I! c/ b# D
咁考試多數都係考卷. L' p& {" h; x8 s; T, R( p6 w
考卷就一定會有skills...
8 o" ]: P$ o% u. V3 B2 `) _而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills5 ?; }7 k. o2 R. B' }$ r
0 O7 ~, b7 G! N0 x2 D5 u
換言之
2 x/ J; [) M# I: l2 ]+ t7 h/ `極其量都係某科目課程上既設計上既野
3 j. j, u3 Y3 D9 |4 O& r咁同教育制度冇乜關係
, _* v- {1 Q/ C6 `) O( a. ?4 M$ @$ U5 v# r$ l' @- f
仲有
! Y3 U+ `. G( }/ U% C( g; ?# l正如我講到「向分數看」個問題
9 K& u7 c/ @4 l# n' o好多地方都係咁' t4 Q- Y! q- D6 f
原因我都解釋過
$ t" w2 V. v3 o' a1 n R7 p但我想講呢個唔係香港獨有既問題6 U4 k0 c) X3 p1 _ p
6 u, `% H! Z9 p$ ]; q$ t; Z6 X而我認為呢個都唔係一個大問題" r9 b X! Q' r2 ^( i
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
% @* J& W" {& ^9 Y8 Hcert滿江紅都唔係一件咩事
; _6 L2 D0 e7 W# ?! S v唔係一定要循所謂「正途」自有前途
& w: i% D" P6 x6 i
' X$ S, v# Y8 W! K! r個人意見~
9 }' g" g- t" c- d$ T大家討論下 |
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