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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上 ?( s$ H. j2 ?7 j/ [! Z. w
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
) w* T3 h; l- h1 ]香港人就係有咁既毛病
( l* F$ S+ G B有錯永遠係政府
1 b/ u. J. b) D- M% b+ z7 {, B+ x5 J/ I0 U( f" Q/ [! F
正如樓上有位人兄講得岩
9 M4 g# {7 w5 \: P; ~( K& ~" m係社會8 A1 o+ A, F! `. I j4 _8 U
. y" @. b9 f' f簡單黎講6 }8 C: F& A" [
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化3 B2 K8 E; l8 N
就算你遊遍全國,識幾多野
0 P$ Z3 z, m. `& C( X+ H* U! u除非個老闆好了解你" `5 m6 w; Q2 l" ]+ d
唔係你憑咩話你識好多野
$ P9 Z" E. ]3 w n! m4 d) K# A說服個老闆請你??
" f5 F7 o- p6 b5 f' E; j6 x9 \8 d. I) u4 h3 a0 T4 Q
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert [5 s5 H9 o$ C3 Z# A* l+ ~' n5 C6 A
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等), a0 f5 r: Z: E& k7 B x2 [
但對於一個年青人 A3 B- g! w4 S: K
後者根本上冇可能有- b& e# P1 Z: [$ N* N
咁咪惟有前者
% Y" Y5 s2 y9 Q! t' g2 c; f5 Y% z
3 }7 s3 {# N A8 v3 E. J. B* }簡單總結黎講
$ b4 P5 M) o5 O「向分數看」呢個係必然
: }3 ^8 v4 u# x# h( l因為佢可以係話你能力既證明8 c# C5 o+ A- h* o: s! h
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
8 t2 D. q l) d
% N4 m' ], t. V2 p0 ?. ^* @& l7 ?" J/ A
呢樣同咩教育制度根本冇關係
7 j4 d+ J1 s+ s9 S( \* p4 E唔通唔要考試??! U8 T$ x6 A7 s$ d
冇可能/ r$ `& e; S( a
有考試就一定有分數" h$ A( A( K; |8 [
咁考試多數都係考卷' H5 Q4 e: S" ~. B, Q
考卷就一定會有skills...3 R' a* \: M* H% s2 \9 _6 V' a
而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
& p3 a& \8 p3 V* g% V0 q4 x; j+ r$ @
換言之( O5 a9 z' v0 x: j! l/ u1 y* `: Z
極其量都係某科目課程上既設計上既野3 X+ r: p4 F, d. L& q" E2 t* y
咁同教育制度冇乜關係3 ]% M1 y/ P$ w. N7 R8 L1 e
- w6 J- P' |/ G仲有
. q/ a4 @% _8 n L正如我講到「向分數看」個問題
1 S0 r: ^; d* Y3 R# e/ F% e, l好多地方都係咁
& x% [ V3 b4 D+ V7 d原因我都解釋過- _* @! V/ z/ n7 k
但我想講呢個唔係香港獨有既問題
; V6 H, o& v. r# H
& o8 r" @+ W) Q% D1 S& ~而我認為呢個都唔係一個大問題
) R; E# ~8 Y1 x+ ~. i' |而家好多人都漸漸認同讀唔倒書( H, t( m1 [: J% q* |6 a
cert滿江紅都唔係一件咩事0 T0 X* b* w; x% m7 R# d
唔係一定要循所謂「正途」自有前途! K- T0 x1 f' B V. Y, k
+ ^2 x" g4 V( x0 u' Q個人意見~
' {5 t: o0 Y/ r" H- q大家討論下 |
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