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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上/ `- D" N( b- h7 l, u2 F
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面" f: i5 Q2 N8 O. x, B8 O5 c: w7 S
香港人就係有咁既毛病; f' I, _$ \+ i% t/ |3 V+ H
有錯永遠係政府
* C1 E5 J- y. ]+ K; E7 Q5 k
* p" @1 j: |/ l: O: X正如樓上有位人兄講得岩
2 }$ Q8 E) f# v1 ~) v* R2 y係社會9 \% I, | {6 h/ m
& Z, O" U' h5 [* P N# Y簡單黎講
" E5 P7 N+ h8 Y ^: ~& k一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
* D7 d# M6 ^. A, m# r. n) o# u就算你遊遍全國,識幾多野
0 x6 a3 i& z5 c. K除非個老闆好了解你' @ U- ~2 \2 ~: v
唔係你憑咩話你識好多野
3 a0 Z$ g U5 l# f! `+ o說服個老闆請你??. Y1 o; ]% k8 L& `4 E8 o9 z
6 c( F5 ~. D& U0 p1 v+ v基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert( }, f& t" p% H# @, E
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
, w0 f. s& Y0 R0 g+ P但對於一個年青人1 X. G$ ?' _ N/ o7 R5 W
後者根本上冇可能有
, |, X$ P* x8 o3 V2 U; c咁咪惟有前者# |9 k) C/ K2 o% P0 [
6 S" z' l+ A2 }3 o1 }2 a
簡單總結黎講
6 j1 L+ U) j0 R「向分數看」呢個係必然; \* \3 S1 ?! R: a2 G
因為佢可以係話你能力既證明 f) J- ?! ~3 |: X1 A; j
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
1 d0 E! j8 N& p8 ~
1 b- ?. ~4 ]( F7 U1 y2 f
- v J% _6 P- {3 {5 A2 o呢樣同咩教育制度根本冇關係. U/ j" j7 o0 a& }7 V8 W3 q, \* @
唔通唔要考試??' N q4 A2 j; W4 |8 P1 j
冇可能% A7 t, r4 v/ Z% D3 _% k
有考試就一定有分數
' S# ]) P3 l% K, {咁考試多數都係考卷$ q5 Y) K& K5 U/ p
考卷就一定會有skills..." R" N/ z* m2 x0 w* O, W
而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills. K# R/ R% b. y3 r9 r
3 b* F9 Y1 k% ^! f
換言之$ i2 l& o8 I9 z0 w
極其量都係某科目課程上既設計上既野# u* |# a6 y3 J1 j
咁同教育制度冇乜關係
) y- Y- { g" t5 p6 D( A8 x
1 Z% p; ]. i7 d0 B仲有% b; Y$ Q r K, }$ e, ^$ G, ?
正如我講到「向分數看」個問題+ ]0 P w, t$ j. R8 Y% \
好多地方都係咁
& Z# W L" @- h$ _( ?# U- _5 K原因我都解釋過) I& p' Q3 L! |. P4 \
但我想講呢個唔係香港獨有既問題
8 c3 h; H& P8 D8 ?! _6 G" _) M- l3 ]0 M5 ?: n9 E8 v A
而我認為呢個都唔係一個大問題% Q( ?$ z# B: i. N
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書0 T9 A% o( ?8 ^* y" j
cert滿江紅都唔係一件咩事
. ?0 L. A- o N+ ?4 S V% C* `唔係一定要循所謂「正途」自有前途7 r* I$ q$ Q; Q# Y. P* A
) V3 h/ j/ N# G( l. B, }' \. ]/ u, r
個人意見~
" X! B% Q+ N# ?大家討論下 |
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