pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.
- g& B# M  `9 a, U+ q好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,* Y- x/ V$ z8 u8 Q- V7 B0 S
好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.
1 s% k1 I: A4 }" _4 B7 e. ~2 M根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.
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其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 ., T4 \/ r4 w* A" Y0 F1 M
可見呢一個係考試制度問題.
3 j0 k2 I! C9 C. U! F* Q5 u$ yo個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.& U% k) Z9 Q/ T( ?
我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.2 Q; d; S# o2 m6 _) K4 e+ \2 S( g
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.: R; o! c' d  I5 T3 u0 q! [; b
咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.
4 z) a9 |3 a; ~. g5 z" \1 E1 H除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實9 f9 y0 b+ q  B- }8 P/ Y1 I
昨天已不再