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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d
$ S/ i( M! r, p& ~主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生9 D/ L7 V% U' {4 [. Z
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.2 z/ s# ?3 o' z7 ^
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大家嘅睇法係點?; T& U* [: E# T: h$ x$ U, o
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!  v- \# Q6 T! U4 V! Q* V
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?* }# q- V  |1 s: u: E4 p! }
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
7 i) }2 C6 R+ H' U另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態) r$ B8 v4 x/ D+ O- o
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總結一句:係社會嘅錯!
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& I; Q$ Z9 ]( |8 ]5 |+ d[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
6 l3 t( X. o; R8 H9 D根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
: r  S  g1 w/ D4 Y" A' E4 {如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!* V; a# e9 w: n  A4 q
根本就唔關補習社事!
7 h" S* S" D* P1 cAGREE!
# ~+ {; |: U& M) ?* S; P, ~( d$ h3 Y係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:8 x* z, ^! u/ L

% Z- \) ^) t' T2 L( yAGREE!
5 y$ b: A, J0 }( x& ?1 [: L係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
. \( |4 S! f/ l2 a9 j7 R  O. z
' J# F9 M: i0 }/ {, }俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.7 T4 c& X3 M4 u( N6 ^
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
( f; q; {) y9 d" D4 R( n3 K' C如果想好既,就改改考試制度.
6 K: y1 I# _: ]2 o. J$ K0 c$ v不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦$ z' F/ t% k" @( D2 ?1 ]0 [, z

6 L4 n5 X0 a2 S$ m  q& u(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:. _8 T# i9 N7 w) x$ T+ ~

3 @& k; A. P8 M$ t6 o4 @7 e' G
- ?: ]4 H1 R& r; M& `: b俾我選,一定會去補習!因為分是最...
- x9 U! b7 p* q8 _& `5 w冇學校會信"求學不是求分數"的!7 T: p9 H" |$ h# I
分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:. x$ w# i; v$ e" J, a5 j
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冇學校會信"求學不是求分數"的!5 c, t/ d0 @( s$ I2 ^1 F
分數,就係現實囉!
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如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪3 q& ~( B- M  M  Y- J
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現$ v" a; z  E, c: c6 N
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
& W) Y0 R0 d, U+ ^4 l今次講d補習班果d; S3 r: v% {+ V1 d' k# j  e5 h8 W$ u
主流老師意見係果d...
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1 ~" \1 ^/ ]3 V3 H% C9 M/ |- ~9 ]/ }講得好妙,
補習係for短期
* F0 k7 K8 H* {! I4 v* C學到ge野for長期
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  o, X+ e5 b& l0 i# Y, J, ~0 x; l; \必須o係分數同知識中間取得平衡% l( g' B) I2 |- m( u/ i/ X  ?3 b
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
& U! d8 F2 I( j0 M5 d& c5 G8 D成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~2 T, H' q( y+ z" W/ z  ^& W
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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; k  ]& y% U; y# J( J; f/ l1 U[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
, z0 ]( r6 c: z: k1 ?8 E個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
. j' |7 i  h- e
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la' o5 L# ]  L% ^/ W6 H) j
係其他學業外ge野好
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