QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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十幾年責任感造就的1分36秒
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, M# {5 o, T& M! G: L7 R　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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3 u1 r2 C, U4 B9 G0 j4 P　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。( @& k5 Q# \- m1 X$ ]/ t* A& T

$ H; C) T" r% @+ c6 r  J　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。* \. s, @' @6 h

3 q" M3 m2 J: K! H& }) a　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。6 F/ I) j% s1 ?' N, y0 h
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。4 v, \3 X, \; O; m+ ?2 I5 R
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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4 s, k- y2 [2 b3 G* k. a　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。# S" x! \2 m# _% ?
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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1 c' `: e4 B7 ]/ q0 Q% P“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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3 N9 d" y# l% {3 Y　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。! c' X0 S6 L' \3 p6 h$ ~0 k
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。7 g( j3 p' I; U& J2 h

/ ^6 C3 f3 y9 F6 o8 c/ ^! |; ~　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：
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9 `7 s' N0 M' ^　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？% z0 a% I% D# w. Z$ i, W

- k3 Y3 K8 V* [! \　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。7 a7 a' |4 k9 y5 ~9 @9 V3 E' O  r

/ E0 b9 P, m6 w, m' B6 E　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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! y/ h  Y' s1 ~[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事" Q8 |, O. c5 U
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中國新聞周刊
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
; B' T/ i$ ]* Q8 e' @! O+ h心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。$ f$ ^- g* _: N" \8 J
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
: t% S- u; w, I3 C. `1 W: K: {授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
( {2 O$ P9 p6 s8 {她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了6 m( q% B, }" \
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* 方新口述/楊龍整理9 G6 y8 Z' v) r0 N! S5 {

8 q* x8 o1 Z& T2 B這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
" ?2 l6 a# u1 O+ G& _) l* H一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。2 A3 {6 J: w$ q6 M6 V( d
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
( c/ p3 {5 O# B$ _" e0 j0 [出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。! T' h2 [  t7 s: u. d  x5 U7 V+ N
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不/ N" K5 J) H  u' S
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。7 Z/ j- B7 Y& _: X7 v
我每天都要對很多的人說，“你很正常”# l3 I) k- w- p; Q
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安
( j' ]' `: H% o" J) C( g+ w  v排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。& {! ~* i* e8 o
這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當  @0 T% ?: k) ~' v  A  k
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
+ U& V8 s( e1 w: `" c; z人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。
& v1 C( g% V3 m我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。' E7 A: G+ }. x2 J# h6 L
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。# m3 F; R$ o, e/ @! r" `/ U
我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感- V, W; d& g4 l* |/ P
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
) Q3 \3 Q* S* b' j. _% o6 e* ]% p. X怎么這么神經質？”
" f" A% N* F/ n8 _我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的% U% `- e* a' P( ^1 s5 H
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
3 ?) q1 d( u4 m9 c! @說，“你很正常”，“這是正常的反應”。* V5 w$ K/ |4 C9 T* C  h) p
上完課之后，他們更有信心了。
) M+ i) `+ f7 a) Y0 y/ U7 u6 e別讓孩子再次受到傷害
+ e+ F7 R% x4 A( u9 l  p我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。* Q5 p4 D" v* l0 W3 I9 K8 y
媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机7 [- G6 o0 ^3 j: X( O( J# M
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
/ R- w- F* i: ]9 _( v你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
4 S& i) J3 e9 R句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，3 v5 x$ }2 Y9 k) A. c- I3 ^
就會送到我這里來個別輔導。/ O* t8 a# \# g$ l4 v) ]
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
( ?" I* @! l2 {1 l4 @' q+ o" o& |哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡0 c& G. ?# K! ^# \$ l
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
9 A4 P% X' R6 |會多問下去。
; e' }" s: z3 k$ z' z有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
# R( @* B, A2 U0 m要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
$ ]+ {. G! R5 Y訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
! l( }* T: U7 E7 R( x: t2 B5 B沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西& h9 ?( A, J6 Z( l5 }1 M& V
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
- g$ \0 E4 M$ ?師做哀傷輔導。) `. j) Q' d* J+ p6 A3 X
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。8 E. w1 r1 d0 f3 l: G

  K4 t9 Y6 Y! m" K5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
9 p& O' g  F9 ^  V4 P% X/ B0 A的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要1 l( {! j* o. [5 |
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，
1 p" ]3 y. |; u孩子們看起來很受鼓舞。
% G& o$ b4 p. }( e4 @哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
, ~- O9 K$ q! f6 A  O2 h' p台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
  x* {' z2 |& D. i放出來。
8 L* y& r' K. \/ q此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
3 _6 M  ~' f8 e5 {, U聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。* D( ?" w. V( P
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式! X4 H0 u+ L3 |% Z! ?' y- ^3 O
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
) g; W* `# _  C他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
9 H4 ]2 D& L) l9 D54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇1 `' f5 M+ @( U5 s5 T

& E6 b/ w% C  n3 v/ Whttp://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg3 z$ b$ w, f! _. W. u1 s$ m/ Y
89歲母親張高英 攝影:陶震宇7 o/ Q, n/ a( R1 s2 |( u, o

% w% w9 T) K' Q$ ^中國网
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面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒% O+ z! @4 ~& a2 \2 @% r, n: X9 ^
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。
  H+ q! P" u1 M" E, p; A: O張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間: o$ O' I3 T$ g& m% v: x
用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
( l9 A( }- [! O- }老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人% h2 A3 e1 d; E0 L$ R
以及解放軍增加負擔。
' a: a: F0 x. b5 p" L% A6 _% o汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
: \, c( m) j" l9 m人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，0 Y! g5 H2 x2 ]% r$ _
房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
5 O1 w5 w& \+ ~. c地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且# I8 G( F8 X0 K0 Y; g
山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。 & g0 Z5 Y; n7 [
21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半
9 H0 U6 ^% q7 ^, P9 u* W鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
( T) k4 m" [6 i$ `& Y; ]+ V/ C點。
0 s9 w/ j" g' x- @' M當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。 4 a9 m' P! z: {! K8 I
這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆) w- q& x2 g+ I, p# C+ T, K: X
者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)