|
  
- 帖子
- 999
- 精華
- 0
- 威望
- 468
- 魅力
- 0
- 讚好
- 0
|
106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
| 只看該作者
我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
" A# P D9 | L% ]. L M( S賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面# o8 q$ C) b& J' }4 i4 A# P4 x# Y
香港人就係有咁既毛病
7 |5 ?. ]4 E4 V7 Y# s2 I+ e# G有錯永遠係政府
0 O1 E+ R/ n) R* b! e' e1 a5 D( a3 C* k8 ]
正如樓上有位人兄講得岩
. n. B% Q1 s0 v& P. z* o係社會
* V3 J* u9 r6 A4 B- X$ S3 K6 j$ r- s& G+ D( t# ~/ W
簡單黎講
* M; Z* c+ b5 Y: Z一個人學過幾多野係冇可能將佢量化4 u$ h3 S- U8 v$ `' ~
就算你遊遍全國,識幾多野- s/ J& }* t# z9 z
除非個老闆好了解你
( p. h. H$ T' a, m: `5 y( ?唔係你憑咩話你識好多野
5 Y# l6 g1 d: V. _5 h( q, d說服個老闆請你??
$ F1 k5 p8 `, m; V" r6 `9 x+ ?: ?/ }; f% k' d. S1 X
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert$ r; l: R( j! ?5 M4 t
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)5 H+ k& w* Z {) w; q* e2 ~0 O' S
但對於一個年青人5 ^# U2 r: x( ]- `6 Y# C) z
後者根本上冇可能有3 a. e% o- p/ V% j/ S& c* \
咁咪惟有前者
0 E2 G; g. Y. _! f! j" ~
% [ `: q% q: ?5 C9 Y8 w' _簡單總結黎講6 }; J0 y! _4 \: `6 y$ x6 \5 K4 l
「向分數看」呢個係必然
4 W8 \% z0 {( ^) r b因為佢可以係話你能力既證明
+ {. K. Z! ?/ d0 l1 K- W: @- T比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
4 u$ s- y" t0 p+ q( Y' h$ r" `" k9 Y: T
: j/ h ^/ @5 n) W7 Q U/ [
呢樣同咩教育制度根本冇關係
# H! B# Z7 t, v# A! \3 l. a7 \唔通唔要考試??, }1 B' g6 }, X/ U5 E' W8 m2 c
冇可能
1 w0 s' O& N r3 c' B5 Q有考試就一定有分數
5 D L5 B8 [) {咁考試多數都係考卷
4 |! K7 l/ {' C( m6 z+ B考卷就一定會有skills...6 }4 A( i6 n- X* K
而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
( u9 r) k' j5 I" S4 @ l+ |$ d
換言之
3 A4 W( b4 r1 H' O- y極其量都係某科目課程上既設計上既野
7 B: E' _% A9 @! r# @, b咁同教育制度冇乜關係
3 r$ F- H( ?! G, o) t! K# x4 c8 ^9 H! ]9 f0 _1 u) H6 T
仲有- M7 b$ y( g+ s7 J
正如我講到「向分數看」個問題
% k# J0 k7 ?( i0 s好多地方都係咁( K9 \& o" M6 j1 U7 d, ?) e/ |
原因我都解釋過
, v' Y# e+ x& |- h但我想講呢個唔係香港獨有既問題
5 R; @! k1 ]- a% U6 u6 B B+ G( z8 n0 y* ^. h9 ?+ P4 w
而我認為呢個都唔係一個大問題
# {) X$ y: o# y1 t; c6 g而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
, D, L( ^1 ]5 gcert滿江紅都唔係一件咩事/ Z( |3 K4 K: v" I5 G0 X
唔係一定要循所謂「正途」自有前途
. Z6 c$ k( ^2 H6 q2 v, Z' L( V/ p0 \& O6 u8 o2 n& n8 a" a
個人意見~$ l/ _. _- y7 K; S4 Y& f0 _1 k
大家討論下 |
|