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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上/ M% `2 N1 i" T7 [* S6 m9 ^
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
1 ^: a3 n8 P$ e: Z7 u4 a+ ]香港人就係有咁既毛病1 o1 Y( x$ R q. X
有錯永遠係政府+ k/ k' y/ d0 R
~ e; Z1 M8 S+ t
正如樓上有位人兄講得岩
% R" e" ]- J+ D6 Z# z係社會( X1 \) {& w! X3 f' w/ T3 ^' _
1 O" l2 S# @9 a: K, z7 }. E簡單黎講6 w2 U. U$ E5 `
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化6 [" T- Z! h3 |8 R
就算你遊遍全國,識幾多野1 s v1 x% E% `4 N' Z
除非個老闆好了解你
1 N0 i0 j% O+ e$ Y唔係你憑咩話你識好多野3 b' K8 k4 ]" I9 }6 }% Y
說服個老闆請你??
9 ] r. W) k8 W) Q! S0 p* C3 V1 J7 I' g
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert
! T2 t: I! p' p; u3 M+ r或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)# e% S$ U9 a7 Z: B; `+ u
但對於一個年青人) b$ j+ J% M# W( i
後者根本上冇可能有- R4 J; ?! A: P0 {4 k
咁咪惟有前者
" }1 ^, J- c' u- w+ A# W, K4 q( O9 P. p( j% s3 H; u+ C* ~
簡單總結黎講
5 Z! f6 V9 o5 v* ?0 E- G# j/ d4 m「向分數看」呢個係必然) p1 Q. ]$ }2 \% S6 q; ^' g& U( D* A
因為佢可以係話你能力既證明$ T' k p. Z/ M: K- H' V/ `( r
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
! i( b$ P+ ^* M
5 R0 K4 |3 @! @4 @% R1 H% n
+ P1 z: e3 b* Z0 R" |; x- p呢樣同咩教育制度根本冇關係( r) _4 Z7 N5 J. `- i1 C+ X
唔通唔要考試??6 W; I s5 J+ D! L$ C
冇可能/ r! i( [, K+ i" p0 G
有考試就一定有分數( \% r" _" \. l& S* I7 |$ K
咁考試多數都係考卷
n1 A. j5 y& r- N6 b7 D考卷就一定會有skills...
0 {8 X/ d5 H2 R, k1 ^' N而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills! G# S/ j! w2 [7 n6 ^
" |) @. P/ z: r/ i8 v- r換言之
3 J; q' Q7 \9 M n極其量都係某科目課程上既設計上既野4 t j: m1 J8 p
咁同教育制度冇乜關係$ d4 S! Q7 r4 |/ E
8 K2 Y7 s" N6 b' Z" v1 M' d仲有
7 N7 ` b/ P8 j' g4 T正如我講到「向分數看」個問題
+ I* F7 b) c" V. b好多地方都係咁; B% U' |2 {- ]7 j# |* q
原因我都解釋過
- T/ p8 Q: s3 v$ O9 k/ B# u0 ^- c但我想講呢個唔係香港獨有既問題
0 E7 U" n7 u4 E2 o3 E8 {
. A5 _8 N. G7 i8 C x/ K8 |而我認為呢個都唔係一個大問題) ?- m0 G, L- ]3 r% C E' V
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
! A6 b% S- x4 W6 O/ Zcert滿江紅都唔係一件咩事0 c6 m* P& u) S8 J- B" x+ E' r
唔係一定要循所謂「正途」自有前途, e! e f2 D/ A+ @ v+ z
5 p/ {; P$ }3 f個人意見~. G, P% \8 X+ n, J& A! M' p5 o* \
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