kyleung

聰明重要
' K5 U2 k6 Y' ~( R( h2 v
8 Y" \, `( n. T4 Q* c世界各地個 d 天才兒童
6 e/ f! S1 _* }4 d. O睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地6 N% Y/ W: g1 N: y2 X! D4 i7 R

3 s; k' t7 g1 {; o9 e$ u- A你估智商較低甚至弱智個 d 人% M. V5 s( t& q
一日付出 24 小時去溫
/ T# J; u+ n) o可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:  T( V5 y5 E1 j
聰明重要
- m( H+ d. [5 `( P3 t
1 F' a3 k6 ]7 u# h3 I: ?) U世界各地個 d 天才兒童
9 {0 X- c9 z9 J: n  T3 w# O$ R ...

0 d& b4 j9 g! e3 j) F
: X$ F# B0 V) u0 |) B% R) ~" n0 F6 Z" TOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
3 O9 j) x7 B% ^) y, T1 Zeveryone has their strengths... to build up our life and society./ q; H7 a& v# Q1 J' a
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
) g- K+ p* [3 s只要肯努力就唔需要天份? No- h* v: a" o6 c; O& f5 L- M3 u
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed- A) }8 ]( }2 D! o4 k
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力7 B1 K; k7 K+ Q5 J
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力" P* R! s( A# N- F) O0 u$ O
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
1 u- Q5 }* i8 Z) w( E4 R. V努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
& Y/ p* \& z  k3 b( y只要有天份就唔需要努力? No3 k! f) B" V2 G( `9 d
只要肯 ...

+ o. R8 p  W) x% u1 }$ y
& ?, Q  D0 x( F' W- |5 f6 [
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
. b0 }- E9 x$ G' a只要有天份就唔需要努力? No
- J- Y; z, y" o  z; J5 Z只要肯 ...

9 q$ e; c6 U- E5 f3 U

8 R( |; y* e& ^; `當然所有人都明白天份+努力=成功2 t4 ^: g# B3 c3 e- T3 r7 `
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行6 q* t( p4 L9 P# T3 ]) j/ D* u
正所謂勉強冇避幸福,8 k5 i- _8 E6 \) I" S+ ]
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
- H# u) c' i. k: Y' F5 H係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
1 a- v  @6 S1 n2 o/ h  p所以人應該要找出自己的天份所在
0 q' x7 E$ [, k然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
% x. n* E4 W- b9 o9 _3 k5 X
0 C1 F8 Q. G! `* m8 u) C《傷仲永》
0 Z: y  H4 v! D' ~7 u  ?2 C金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
7 L( N9 ~6 L9 D9 o) w% P+ R
, N0 P& q6 E$ v予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
  M4 [; s, i/ E+ V& k
' V% p2 f3 t0 d( A+ H又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 * R. i) l0 h( E' C

; _* T$ F& O* D* Y/ A+ I% ?% L王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？6 T2 A7 M' k  X) D

7 R3 U+ t0 f% @1 R: S書解:" z9 _4 p2 Z# |; _' C! K
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻/ P& v' \6 L6 T6 D7 ?
年中會有唔少咩天才球員出現
4 `! f7 g6 u% R/ S3 r7 s' u- D小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱) y1 x! l5 R' X% m" L: `
去左邊?3 b, d" \  V0 Y
當年聯既沙柏
5 O+ D2 {$ \) V) P' p) N係最佳年輕球員+ `( k0 g7 n: f! m! ~- t7 H
之後又點呢?) u1 ?1 G* W* W0 ^! [+ h" f

/ z6 O) V* r: O! C0 _  j$ M小弟想講既係
# C  s5 J8 m! T1 ?3 j有天份但係冇好運
* m: }; _' b" H  j6 G都係死......
$ {' a$ T6 T$ P# k& B% f( e2 G有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否' i( z% o7 S1 T2 t: T% o; u

7 Q' L+ T  E' \8 x9 O9 ^' b同埋
/ g4 Y- e3 Z  v; Z) G小弟覺得天份緊要一點5 O2 s9 U/ ^  R3 @$ B9 T; S
至少0 i3 B3 h3 z/ L$ v
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
) q7 ?' Y' Y! W2 f8 |$ f而且
! m! }% X- i7 \: I其實好多時4 d1 x. W5 E# s! j. }7 e* u
命運(際遇)真係埋沒左好多天才
1 S) F& m' a2 Z小弟覺得有不少我們認為有天才的人8 {& h) l2 U$ t2 M  D# H- c2 ?
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
+ S! t! ?9 Y" a9 r' C用番之前有朋友的運動比喻
: `  Y7 E5 h2 L$ N年中會有唔少 ...

. e; H7 p' H% o

4 E7 C$ t# _" o4 Q: r4 N: P' y  mwell, Lee Sharpe?
% H2 Y' l. w  ~He took drugs..
& M0 U6 J" a% }0 \0 P* l4 ~then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....7 t, m/ m1 [, `6 v  M
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:7 h& u. T; @$ \
well, Lee Sharpe?
3 _" Y7 A% L# ]8 ^He took drugs..
1 U3 u4 j, ~; fthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
4 K. V3 U5 U. b) o+ Z1 wright?!

: j* C& P7 \% H
& F9 J& o5 y+ o% w
卡丹馬達利都好像又係took drugs3 A3 _. k2 @* n6 S1 i
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
& T" D& X/ N8 c' W+ E* O* [2 C3 f5 W9 ?% ~' u8 q0 p6 [8 f/ o8 q
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
* n- ]8 G2 q' y9 @2 O) M" `) G解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)# V: w' ]7 L' |; Z- I

4 D' y9 y5 e$ X2 p2 k* a9 r第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
, x8 k8 ~5 I/ J" A* \9 Z; V解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
: Y6 |. Z5 Z& J- W* ]- Q4 ]
: g$ a$ R" i% m' Q# j& V- `第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
$ K3 X" q5 Y' U解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:+ j0 K) r+ }6 r+ w
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$ D. d$ y( ^0 F+ R, |. P' [) i

. p7 q/ P$ ?1 {3 N節錄自我Organisational Behaviour 講師
6 o6 ?" F, J. b, H5 X) U' `
2 b0 y/ a, o+ ^" t- Z1 m3 ][ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]