kyleung

聰明重要
8 r/ H6 d$ F& l7 }' T2 |. o& I2 I6 C* w
世界各地個 d 天才兒童9 Q; E/ M, r0 X. o; D
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地, C$ {& \1 N2 J

& {! K" p8 t2 ~  B你估智商較低甚至弱智個 d 人. j4 k5 w. A) N" @5 Z: O, Q
一日付出 24 小時去溫1 Z( R5 A; J6 U& k1 j
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
! p  F. @0 V4 N5 K" [聰明重要+ O/ `+ C0 @% ]: l% e, A
1 _2 z* Z6 |" e0 |( d$ D
世界各地個 d 天才兒童
& ~# M' Z/ P+ F8 P ...

3 G, O$ R* S4 M6 A
' N) A* l9 i3 tOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only8 c$ K3 g+ |4 R+ S6 A5 Y
everyone has their strengths... to build up our life and society.  A; g1 ^+ S9 W
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
+ M/ [+ l- ~4 C, c只要肯努力就唔需要天份? No8 n4 c, ?2 _( ?9 n4 a. V
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
( k+ B* }6 J) ?8 w9 p/ xPeople have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力$ ?$ g: J. m/ F# ^
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力$ m  I& E% U; e6 M% C
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
/ m* a- r: L1 s# D+ e努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
# m* k4 D! ]5 m9 j只要有天份就唔需要努力? No) ^  s' D5 G* j$ v" @3 S
只要肯 ...

( N- ^0 C3 R2 p3 }- K. E( _' B$ h

0 I& T/ \$ h6 J3 m# dI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:" W7 v  g1 b0 u6 D( _0 e- |. N
只要有天份就唔需要努力? No! Y3 F( R& M  n; [
只要肯 ...

& B$ C2 Y4 m* G6 p2 s
% A/ b' t1 g$ E, G/ {
當然所有人都明白天份+努力=成功7 d( d1 L$ W8 j: s' {
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行! F1 A- m, e) w$ o. ^! S
正所謂勉強冇避幸福,
" a! i' R2 E; L$ M) X. S) f$ S你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次" i7 x" p. f4 u2 `
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
4 \! y: b  l5 t0 o1 @" l  P所以人應該要找出自己的天份所在+ V" A0 r0 l4 B- i$ p
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理$ G* d5 F! S" q' g6 }

) K0 A2 m0 I$ j6 U& o# y《傷仲永》
9 c; X# @7 x- ?金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
" p9 h) u  F! S1 W( P9 d! t9 t
3 p4 |* K' `+ @+ m* f予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。) r# U6 c. \8 b. Q" X. g6 z
2 J) ~# G/ [: B9 }" o# w
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
/ }6 @3 G8 u: n/ e% k0 Z2 j- T# a$ w: q
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？8 L7 R4 {/ `5 Q% |8 c
( x9 N" a! C/ `/ }  L% I
書解:$ a$ O' P* L/ s4 Y- B" m
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻8 H- K0 Y: v" D3 M/ }
年中會有唔少咩天才球員出現
( Q$ I. c& a& @( A小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱  T4 Z6 ~+ A* J0 j3 p
去左邊?  y  T. D! g2 d5 z. G! @
當年聯既沙柏
3 A. y7 x) c. |係最佳年輕球員
; H6 e7 m& V. r# g4 t& ?( J  a2 v3 t之後又點呢?
- Z  P, `. l: V$ T  l, b: x
# p' [3 e) @) C4 C小弟想講既係
6 W8 [: G: A. v# E/ Y+ e有天份但係冇好運# v2 b. n0 k' b. _
都係死......
" F( _5 x7 R% q8 _3 K3 m有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
6 X4 b; `  _) z4 B7 s# E8 a6 ~. ~1 u% S; R2 H/ c5 M1 S
同埋
) L0 K# Y% h- `% \3 `  [小弟覺得天份緊要一點; ?$ Z) g/ W0 d) U
至少
5 b' t6 u  {6 j  E$ d有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧: n5 M2 S( y+ E' {  e
而且
! t( ]% q9 y  Q: [* h5 F其實好多時
& O3 K) s" w7 T( _+ X# x7 h命運(際遇)真係埋沒左好多天才) G" T6 _5 {) l- p
小弟覺得有不少我們認為有天才的人( d/ X) O4 M, Y% U; a& t3 l
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
, f: s" Q# h& `1 U8 I' k, ~用番之前有朋友的運動比喻
9 E" l% v: F, q- l3 l7 Z/ G年中會有唔少 ...

9 F  ~/ V; k8 w! ^- c$ ]
9 b  y2 `3 f, w) h
well, Lee Sharpe?' N! y. a; g5 c
He took drugs..
4 k: I& u; f* [+ Othen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
) D9 H2 U8 w: [2 ]6 b1 B" Mright?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:6 t6 O+ C, m/ [9 q* [
well, Lee Sharpe?$ K3 s4 f0 u8 _. Q
He took drugs..# u/ A8 e2 X: V% T+ c
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....3 B3 v/ h% M) {% G/ O# H( q
right?!

& V- U6 i# w- A9 E* x* C) a) @$ ]! c9 e9 n% u  L9 T
卡丹馬達利都好像又係took drugs
: Q  A7 M% L# S3 r, e; }6 U4 \你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事6 s9 H# X7 C4 ]- s: ]4 `6 v
  a) l& u4 g, N, ?, `: [6 A
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
) n" P3 L2 K" k& ~6 ]& e6 I: H解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)- y8 ?& O6 F5 L% x1 ~3 J
" ]+ \. p. x) a: Z- ?% R( N/ ^
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
) t. W. F$ P5 ]: H; }. g$ z解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追7 ^6 x. Y0 \; }( Z: Z2 `
2 t5 \, y2 W- c: E) i. s
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…$ R3 Q" ]- l' K5 M+ F5 g' w
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
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( S5 G/ G2 x1 ]
4 ?7 r8 i& o. d5 K' {) F
! j$ v9 X+ J7 |6 f節錄自我Organisational Behaviour 講師
9 F8 B) I- Z$ J0 s/ ]8 N% H: [; \  |2 e
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]