kyleung

聰明重要
* d1 N6 M6 _* e( w: Z9 l' A
- t8 V$ c; G* q! b世界各地個 d 天才兒童) {" H" J1 {% i7 j6 S
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地3 ?: i0 P' v8 f! `$ ~8 r, ~

* S$ w/ D' [* U& n) x你估智商較低甚至弱智個 d 人4 ~5 A8 K4 \4 v7 H* T' |' U
一日付出 24 小時去溫/ b: |8 u. R( G) H, ^' A
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:! W4 p& q) ?$ f8 I
聰明重要0 B- m0 V6 _! i; D7 {2 s0 y' [$ d
7 N2 F9 X- H6 j1 ^
世界各地個 d 天才兒童. B# T2 t% X/ l
...

9 p# v! H! g8 y1 \

; B  q5 f* n. VOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
  O, `/ H; T5 {9 Heveryone has their strengths... to build up our life and society.
% O: ]; C' g" n' N5 C5 Rbut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
8 u9 U0 ^: I6 F  p% R只要肯努力就唔需要天份? No
( k' m( \0 z' R) D/ ~It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed. a3 Q7 V* j$ {
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
; c' R6 P: A6 y5 C) }3 @, K" K# D$ u, yPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
3 o9 g3 Z" V( u: K4 F+ _People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
8 a! q! I, x' M努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:! B. k5 C5 V( K1 L" Z, P/ N
只要有天份就唔需要努力? No
% D8 J4 p, a0 b1 u( e! F只要肯 ...

/ C3 X: y$ U/ O" ~) T9 ~
$ |) F* ]5 ]( Q; t1 ~' {4 Q- II am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
4 d) C% B, |8 N! ]( Q5 d只要有天份就唔需要努力? No* W: y- z7 U* R, G. I; m
只要肯 ...

- u' S8 V' q% Y6 t2 `4 h
1 C, L) b2 u5 ^/ ]9 T當然所有人都明白天份+努力=成功
! v6 C; i7 Y$ c所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
2 M! O8 |) N# X- N8 f( R2 v6 {6 ?正所謂勉強冇避幸福,% i' ?* D" z& i% }
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
  \4 O& e, Q/ u: e  B5 I5 I係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍, W* e- w# G& A  c3 K* u
所以人應該要找出自己的天份所在
. ?. c4 ]; V- U% H. f0 p" ^然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理) `: y- x+ {; T

* N9 x5 k( ~- x& T《傷仲永》 . C: F0 {7 h* ?# J) C  w
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 ; j/ `, S9 U) E4 I& W4 X2 t
  c0 R; Z; w' }: \
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
: _) T7 _3 s! E; J% u  m
: i% c; }: \  v  x5 r3 l+ m又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 $ Z5 q7 ]7 W+ F; d% ?
0 Y, p: @3 G: i# u) Q. E3 D
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？" B- t  j8 C% @: L8 T3 T
6 S! S% Q4 z1 V) l
書解:3 A0 a3 ^3 h5 r4 O3 U2 z0 G' G
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻9 G: N1 t* C* Y$ j4 k! f0 D  J1 R
年中會有唔少咩天才球員出現4 ~. S7 _$ w- s& ^4 @. R
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
! x$ a7 w) h$ a$ q去左邊?
! L3 t, I5 u9 k當年聯既沙柏; g+ \2 R0 R! X/ s9 \. E& ~; [9 B
係最佳年輕球員2 b$ B* Q) v# u9 v* o
之後又點呢?) e2 i( |& S1 E" c) p1 Y- c

  c6 D4 v( g) ?9 S: e小弟想講既係, A7 ^' X, Y: p, H; N  ?* ]
有天份但係冇好運7 E' {4 U# ]2 v8 Z+ J5 c
都係死......
5 E& W+ O! T1 e有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否2 `% M, R, c8 i. n

3 s/ O5 ~1 d: C' q! d& U2 Y同埋/ i) H6 g% ?% N+ j
小弟覺得天份緊要一點
# _: ?! I; z' a4 d9 Z9 i+ |至少/ w0 I4 b- ~6 Q- T% W1 n8 q: C2 j
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧% a4 t% l+ F* L) H0 q# D
而且
) G7 e$ M" w3 D# H  O/ A1 W+ _$ v其實好多時
: q/ U- w6 J, i  }' l9 B7 ]2 S命運(際遇)真係埋沒左好多天才
7 ^' H: z% |: X5 T: v- t$ w小弟覺得有不少我們認為有天才的人9 Z" a" x8 E7 a- b, a6 r3 S, i5 @
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
' o3 s3 H/ ~5 {. t. l8 E) q用番之前有朋友的運動比喻! ^8 \/ m1 s) q8 b5 K* f: g3 i& }2 X
年中會有唔少 ...

4 J! x( W. P; `) b4 k2 B9 o- c7 W* w( {" B8 }
well, Lee Sharpe?
# f! e# v1 M* V4 `- I4 a8 b3 [$ VHe took drugs.." ]. I% K8 \: T
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....3 K  ]* d  d' |/ o- _/ h' u5 `% L
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
- t+ z" B, j, b3 O) qwell, Lee Sharpe?
! j9 `' S  E, h% x( k* DHe took drugs..
8 b3 @; s4 m' L7 V4 r# Lthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....$ [- s9 V8 g( t9 V; q
right?!

4 d" I3 z1 Q9 {, o# n2 |
2 d6 x1 o4 L! z9 p& L4 v  C8 T1 d
卡丹馬達利都好像又係took drugs
' b8 _# p% a( q  C5 R: G' t) `你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事* z/ O$ s5 Q; V6 _

7 Y$ I3 D1 |: @7 i1 ^第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
' p) F/ |; v' n解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)9 s2 r, x8 e5 _3 Y

- O$ W4 r7 g# P' D5 c; `第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
; Q# B; {7 e) @  K' W解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追0 C& R7 s+ W8 V
! A  q; m/ }6 K* p, o5 [3 W9 `
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
4 r% I- R8 v% o/ `解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
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' Z( O9 v) K2 ~$ _0 H, ^
節錄自我Organisational Behaviour 講師% q( o1 B$ P% L+ V6 Y

) ~9 G4 ^& ~6 A" }5 e# _2 I[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]