kyleung

聰明重要
! W' M7 V; p1 I3 N! r. Y8 z6 L
( x; l+ z4 x( ^+ g+ e; [$ C6 ]/ H世界各地個 d 天才兒童
) @% l* s' @6 ^3 R& D( ^+ {0 t- y睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
1 b2 j! T& b8 l4 }) y
" l5 c$ L) ~5 Y, ~! U% B你估智商較低甚至弱智個 d 人
/ E% f3 E3 E/ h: y8 {6 C: A一日付出 24 小時去溫4 _9 t4 `# A! ^2 _# j  ]. B1 A2 l3 J
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:0 t  ^7 a3 M; q3 x
聰明重要
5 a/ O' Q- V* q. N. u. Q8 z
& r4 ?0 K1 R: n* b' \世界各地個 d 天才兒童
) t; h. ?. O$ S ...

; \7 A+ k/ b7 `: f) G2 G
' V2 F) j3 {1 O, N" i6 o7 L/ ]Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only' K5 j" z3 ?3 {0 x  ~& O, F
everyone has their strengths... to build up our life and society.1 t3 D) H0 T. j3 [9 s6 M
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No: N' ?+ B0 ^4 x5 o! ]0 G4 F- U6 J
只要肯努力就唔需要天份? No2 A0 s- |5 p/ b' _
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed0 f1 ]5 k+ J8 B9 }  d$ ^" v  j
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力$ @! b. L1 P, _6 V0 g: ~! h  O, @
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
; L+ f* m% b9 w1 SPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life/ X% g- C9 J) J/ E
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
# A/ W8 M# z. w( k5 `只要有天份就唔需要努力? No* c( L3 M( v* E2 V2 D4 B
只要肯 ...

, s% X* O: J9 S: h2 q- L5 d( o9 k; u& i1 l) g$ }3 l) ^
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
$ b- G) }7 Q3 O只要有天份就唔需要努力? No
( p# B6 h- O/ P+ a9 i+ Z: J只要肯 ...

  @! O& y! m( q  k. N/ H* W0 \# V# D  A: {3 b! \
當然所有人都明白天份+努力=成功
# ?3 K) _- I% z: w所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行9 L- q3 B# L7 e7 I( V/ X- }) w
正所謂勉強冇避幸福,
' Q1 T* x: W  a你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次7 k* C" n6 c, N/ M7 g  m2 H
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍+ `  ]; z; H5 m5 U' {
所以人應該要找出自己的天份所在9 M* B0 ~9 z9 N$ T% o( r/ X
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理1 t4 b$ @" Q3 m- o' V' f' {

& l5 S7 p( T& y$ \! t: [1 W《傷仲永》 6 {6 C7 `" R3 f2 P5 c
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 # i. \" l6 }9 ^5 p$ K  ]) E

0 y5 d+ t  L- `9 L) K" s予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。# U- }) ^9 h! v' U" P
- Q2 R2 k4 S" }7 \# j7 ?2 p
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 $ _3 t$ z% D) K+ u: U" K3 @, o4 q

3 N4 f- e' F! ^+ I王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
: a) ~5 J- \, r7 }$ B' [5 h- k  O! {. Q( A' k5 _
書解:) I5 e" ~  B" |0 k1 j  }
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
. J. |+ W1 d1 {; ^& Y年中會有唔少咩天才球員出現
+ q- L. j1 n# H% U0 F; n) g1 I" p小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
5 i( F! E$ z$ |) N: t去左邊?
/ f2 j9 @* [$ d* V2 I當年聯既沙柏
; A" u0 d( n( a係最佳年輕球員: |+ x6 L# L; e% Y
之後又點呢?
' Z5 a2 z, i; z+ ?  q* X
$ K" T. m/ b% L小弟想講既係- I# k0 |5 Z1 A4 g: |
有天份但係冇好運) d, o0 ?% W: Q
都係死......
% f/ i2 @7 j2 v# K3 l/ s有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否( v3 W6 Y4 o+ b0 O4 u: B
+ s, J4 D8 i0 ]7 O& w# c* B
同埋
) q  V) T  q5 s" h& f8 D7 u小弟覺得天份緊要一點
" x0 [) u+ N0 \/ T+ P% {  K" I至少
3 E  `" l. L0 s2 h: e  ~& [有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧- y$ V; M7 z6 l. W; c$ l
而且3 e4 j! j, V$ x7 z6 f
其實好多時
! p2 l0 N" k- {7 D* i' }命運(際遇)真係埋沒左好多天才
- O! N2 l8 b' v4 W* t小弟覺得有不少我們認為有天才的人$ ^& T2 D, A8 S+ l; `% s
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:6 V7 f! l- h) K4 N3 L
用番之前有朋友的運動比喻
/ `! l# L# H* q* t* `6 A9 f2 z4 f( r6 o年中會有唔少 ...

2 H/ N* O, b2 \" b; \5 F( f. w1 Q) k, j& t
well, Lee Sharpe?: B; w( v9 M; F3 U  n( @  t% ~
He took drugs..
; B2 i3 R, J, F  v3 E1 ithen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career...... p& \! F; Z6 x2 t8 H
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
( z5 W* G/ K  U8 t1 D3 N5 l( }2 J4 Jwell, Lee Sharpe?
7 j8 A7 K# F# s: O8 P3 Z8 S8 `He took drugs..
# K+ R; f2 b& nthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
0 v% L# z! f5 z; H2 sright?!

! ~# e) V, v! M! V- }$ Z
7 S' J, A% D9 x0 d* k2 h( x卡丹馬達利都好像又係took drugs
& [6 ]3 \7 x' j: o你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
! r5 ?2 S8 K0 P# E( h; z
7 ^$ \6 a, C8 s; Q: @* U; B第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
$ n" `3 `; Z  A6 u! c解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)7 H- U( E9 e( ]7 S6 I

3 V/ `# C) l$ U5 B! X第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街3 l6 {9 {5 S+ }9 g5 L
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追; D/ u; x/ ^$ V# @
' J6 m% O2 `/ B0 W  M7 [7 H( U- ^
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…7 |! C( V+ B$ v$ n: H
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:% n# c( l# w4 r$ m

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5 H5 h5 G: A5 Z* B& [) Y6 ~$ U) l節錄自我Organisational Behaviour 講師& u+ i1 o, B( N
6 C' O: x2 h6 p
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]