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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
# {0 C! o* X2 Z( I- E0 t( I3 y( [值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
j1 c! i3 E! B3 f; ?" H
/ `# q2 }* B! v% ]5 G5 w" F: J- e) _會考生常犯中文錯字+ r7 Q3 F! X8 f# M* ?$ D
9 ]: L1 Z$ \8 @! B錯 誤 正 確
6 G& H( O8 T. ]
. U% a- g h0 T腦 根 腦 筋+ n! \2 ~2 P [. r0 Q2 E; D' ^$ U) o
坐 位 座 位. d9 w# A. d W
徒 直 陡 直
- b4 S; j2 o( }8 B道 絕 杜 絕
# x2 G7 \3 X8 u' K3 f漫 延 蔓 延$ @5 h! `" E& ?
身 裁 身 材& L' H& v" U' Y* N6 c% h5 ^
口 喝 口 渴
( q \' X! a$ Z8 v輯 捕 緝 捕
% K, R7 O; ~5 ]; J0 W K擁 躍 踴 躍8 \6 K% S- t, Q9 r+ f
乞 立 屹 立
- r! l$ s- d! m* o轉 戾 轉 捩
`/ s$ `4 c0 S/ {8 o' b2 e' L# N扇 動 煽 動% z. X. F' x. B; F' [
顯 嚇 顯 赫
0 i( I/ p) O) A" A3 m* d整 飾 整 飭$ \+ ~, o6 I/ b2 X- X, q
演 譯 演 繹7 H( m# i% P: G. f- O# k- S: f" Z
根 底 根 柢
7 b p- Z* {0 e6 d鬆 馳 鬆 弛
3 `5 X3 Y! f3 o& I4 F完 峻 完 竣4 ]8 U, |/ K0 R. M) }9 f
婉 惜 惋 惜 s/ k0 _: J8 O/ j
清 淅 清 晰
* a& ?5 ?" |6 h; [! w戰 競 戰 兢0 L! K) ~8 U4 h6 j
煩 腦 煩 惱
# E" P t3 Z, I% W按 制 按 掣+ c$ V0 C5 G/ E# R9 M3 Z
儒 弱 懦 弱
" [, v6 S& Y; R8 z! W$ i/ F角 式 角 色
# ^0 v9 H( P) J' R膺 品 贗 品: ~* d+ {+ o F; ?3 v
移 平 夷 平* ?3 g+ ?$ I+ e* S
竭 息 歇 息
2 P8 \/ [8 B6 S5 h讚 成 贊 成! X" A& ]& |5 |7 g- P- {9 ]7 U
糟 塌 糟 蹋4 ~. T/ x' L/ w
收 獲 收 穫2 B# d3 a- |# Q6 Z% n* d
商 確 商 榷' X. v* w- w* D# U6 r
暴 燥 暴 躁' E& K2 A0 y D
璀 燦 璀 璨
: U a: `# k4 Y l$ r" ]完 滿 圓 滿
" R& N; W2 J4 q交 待 交 代0 D7 g" B- \" T- i4 p
原 素 元 素$ L- [/ ^$ k9 i1 j0 d1 B
遲 頓 遲 鈍
2 z) Z& @- I; E8 h1 m泡 製 炮 製9 P: y3 m) w0 J
鬼 計 詭 計
; n6 `/ H( _. b( A: g; H修 茸 修 葺9 a0 y; U- E! ~7 r; ]
嬴 弱 羸 弱7 k/ e% Y3 I% l. Q' g
蘊 釀 醞 釀5 i1 ?1 G1 B! v& t; Y! ~6 p# J
鐘 情 鍾 情
& \* Y& [1 a# b' [) H招 睞 招 徠
# h8 P, O- h" C' t8 c" \8 C防 礙 妨 礙5 w' N) H* t( v z
跨 台 垮 台
* b: ?9 K4 L3 P8 E貧 脊 貧 瘠
7 N, o. j1 o, A4 \* G& Q8 S/ k' O. E請 貼 請 帖0 ?# p J W9 W+ o+ y8 \
斑 爛 斑 斕, I1 ^9 J/ a/ f* H6 R7 N
混 身 渾 身8 l, W* y. q. T/ H- d" m% g: D
阻 撃 狙 擊, Y6 m( L/ G# l# u1 x
脈 胳 脈 絡* g: p: c% |9 e" m5 x. `
裁 培 栽 培. ~2 p O. K) w5 P% q
抉 別 訣 別1 o. h: Q+ }4 w ^% H" N
幅 射 輻 射5 y* l8 I' v. O) u$ B9 V
人 仕 人 士$ |' W, J1 X& l; b! E( q4 K G
鍛 鍊 鍛 煉" I1 r6 F# `* p: W
吶 悶 納 悶 m/ }4 p: ~# ]
渲 洩 宣 洩
; n$ w) \: h* ^, k3 R( d咀 咒 詛 咒# @: c( c' J7 u/ c
取 諦 取 締7 D2 A, O* o2 J
下 塌 下 榻
; V9 T( v# y: W( `# U; q配 戴 佩 戴
' @7 K( O: u! p: n( j1 b9 n" c慎 密 縝 密
5 D6 c% r) V1 T% o氣 慨 氣 概% r% C! h- [" N4 \, S
技 倆 伎 倆7 C/ E- A+ a+ H/ X/ ~+ j
範 籌 範 疇
- k" @- i2 X! X' A0 Z9 ?. ^2 t) g0 y! h採 排 綵 排
9 X5 V' w: \) ^; F I- V1 P猶 疑 猶 豫/ X# R, K7 Q- i# ?
擠 身 躋 身* T! X4 K/ E L- C
沾 污 玷 污$ v2 K, z% E) O" I8 c
撕 殺 廝 殺
7 Z! R# W5 c0 t( Y) Y寒 喧 寒 暄: c" I8 c4 z. U( ]) W- G+ Q
暇 想 遐 想
- A+ S7 p8 R! ?9 j# m遭 秧 遭 殃
+ H5 k) u5 V1 [! I$ J) y剪 彩 剪 綵. i( D0 z" ?# ?+ ^, H- V% B
歸 究 歸 咎
5 m; j+ I+ g+ ]7 M5 o殭 局 僵 局
$ E+ W, I0 \: V* I2 ?9 a e3 B: R明 信 片 名 信 片
5 \! u) e0 e" [! {3 Y3 h7 D* Q7 S螢 光 屏 熒 光 屏; u# E! `* t" |) i) @1 o6 u) m4 g
一 窩 風 一 窩 蜂
; K+ M4 l: o9 I0 O磕 瓜 子 嗑 瓜 子
3 c4 x) Y$ R7 M3 I+ h漁 市 場 魚 市 場
. M, U$ a% m k5 v2 `; \蒸 溜 水 蒸 餾 水- Z. I/ ~! ?1 e" {" ]) T
大廈臨立 大廈林立6 u' T' ~. [+ h
穿流不息 川流不息
- z c7 G: R* g& G+ S. E6 @# J名符其實 名副其實" K p0 q9 ]: W0 ?, g
笑容可谷 笑容可掬
; A, ]# O: c- v4 b0 ~' z4 |7 Q腰酸背痛 腰痠背痛2 m' H- f! @8 { \ L
固步自封 故步自封
9 d: e$ t3 a% o& [) p! u% R' k如火如茶 如火如荼
# E g3 R ?1 V# \! ?8 j首當其充 首當其衝9 b- E6 ~- ]2 Q4 ?' j+ K
披星載月 披星戴月
3 B s, y. @5 v% [1 a& @嘻笑怒罵 嬉笑怒罵 R% e% l. A' [1 R n$ U8 O4 m* ^
事情複習 事情複雜
- V) l% s: j# Q* r6 U, k2 I4 i! ?月色矇朧 月色朦朧- F& T, e& I3 ]$ ?7 u2 j+ A1 {
行量得失 衡量得失0 l9 P6 Q2 @* r9 T* N
禮上往來 禮尚往來
: q4 H3 Y+ c9 r6 V8 j目不假給 目不睱給
7 O8 V% O) P. K {6 M實是求是 實是求事1 z! B; Q2 G8 ]
可見一班 可見一斑
4 g8 q; j/ C6 E0 B- [見人見智 見仁見智& p. D% D% @7 Y* \4 L
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
' r+ Z% j4 s) ]$ w6 h名列前矛 名列前茅* G# q8 f: i/ G! J) v
按步就班 按部就班) L: C$ I" Y" }. v
高慫入雲 高聳入雲2 }3 b* c. q4 u: S9 W
手屈一指 首屈一指& l6 X" a0 L1 i$ \
語重深長 語重心長" u; y1 X4 a! F% v+ ^9 P
美侖美煥 美侖美奐) I9 C6 p3 w- k/ V6 u$ t
換然一新 煥然一新: {; F. v5 T; L$ u. @$ s4 q+ B, s+ j1 o6 G E
以日待勞 以逸待勞
! A; Z8 T% d1 @! `4 |# `挺而走險 鋌而走險, R0 y' b4 `1 M1 w+ s( X
相形見拙 相形見絀 u5 v0 C- Z, |0 J; J9 ]
疚由自取 咎由自取
/ n3 H {5 T5 G* _虎視耽耽 虎視眈眈
% \# c) n! U' h) p5 u# y愧夠不堪 愧疚不堪
s2 [- O; P9 _再接再勵 再接再厲7 _: w7 Q4 m+ X$ t
擔於逸樂 耽於逸樂1 ?1 f. U' x( x, H0 {
氣勢滂礴 氣勢磅礡/ W0 E2 }- c4 a! B6 K" D6 P1 w, I
推心至腹 推心置腹
6 ^3 |0 Z9 [6 H汗流夾背 汗流浹背
9 y9 F& E; z! I( ?% R不勁而走 不脛而走: J: n3 V7 M! j) `
不摘手段 不擇手段
: U( o% [" W# L! f+ e# X膾灸人口 膾炙人口2 M9 j) `5 V5 t5 l+ m
晶晶日上 蒸蒸日上4 L$ R: s- M' ^
居心可測 居心叵測
. [6 c8 b6 J* y" N& u: w氣量狹窄 器量狹窄
$ I; p6 u5 Q* h5 X9 e趨之若霧 趨之若鶩* r# r! H& o7 L, t" c; O! ]; @
心力交悴 心力交瘁5 i9 v0 x2 K% @8 S M( c& H C
好高務遠 好高騖遠9 Y4 {2 ~' h. ~4 [
怨天由人 怨天尤人
: ~5 T6 S7 B" [( c1 M" e9 e2 S4 g期貨可居 奇貨可居& ~" P# L5 o" L2 Q
摸寧兩可 摸棱兩可' A: B! x! S* R' ~( a! D
不知所蹤 不知所終
8 H! L; j4 e2 T0 i& @' t1 @( Y8 q走頭無路 走投無路
. _, }* W% V8 p9 T) _8 y拾人牙惠 拾人牙慧
8 p9 x% A! a8 S% g" K% X良友不齊 良莠不齊
/ ]$ S+ L8 c* Q1 Q. s; Z% r4 o% z* f: D4 g真知卓見 真知灼見8 ^* D) ^& `: b( c
耳儒目染 耳濡目染- M3 R, ?- s* N3 k' k
牽起高潮 掀起高潮
5 ^, E: H+ m C- b! K# i! }* r緋聲國際 蜚聲國際9 q t4 N9 I2 t5 p/ `
病入膏盲 病入膏肓 v9 j: H' [1 t! c
成績匪然 成績斐然: u4 A6 N: o1 ~1 b4 D, u. Q
專橫拔扈 專橫跋扈+ l" }# T* P$ a
林林種種 林林總總1 h4 X! j5 g0 w1 P2 l" k3 ~
一飛衝天 一飛沖天
( C! |2 g7 Y1 h( ?( |4 G$ X莫明其妙 莫名其妙
! {; G# w" p' Q6 x+ O: B- ~額首稱慶 額手稱慶
; X7 R% O/ s# h9 _毛骨聳然 毛骨悚然
( ^0 Y7 w: k7 Q不修篇幅 不修邊幅( Q' S' K+ N# ?+ I; A0 y- V
風聲鶴淚 風聲鶴唳% b# @. K3 c; v! d# L
反樸歸真 反璞歸真: t5 |) w& E: G' P: l
以茲證明 以資證明9 W5 C% K0 |% U( ^
云云眾生 芸芸眾生
8 b/ y; G& _" n/ S力挽狂攔 力挽狂瀾+ k4 y0 g4 C8 L8 z# Q: @8 l
赴湯滔火 赴湯蹈火, f+ H' `: n3 w- v" ^, D `
草管人命 草菅人命
: ]* T2 V* u+ j2 v3 |( m別豎一幟 別樹一幟 R3 D$ u1 O* y6 C- O
初出茅蘆 初出茅廬
/ J# \) j& f( K神智不清 神志不清
5 [& k' s' a; H. K許許如生 栩栩如生
+ s0 d0 |* g. Y; R( t- S% z7 l優悠寡斷 優柔寡斷+ I! a& z" P }! u8 K# o
忍唆不禁 忍俊不禁4 Q9 a$ L! v7 X
迫近眉捷 迫近眉睫5 D* D" Q& J6 V& t+ i1 [
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
) D! S( R/ Q! H" k提綱揭領 提綱挈領5 P% N; m2 _( U1 G. @# {: S4 v
磬竹難書 罄竹難書
7 v+ S E3 x7 j" x默默含情 脈脈含情
\% O7 H, V* D8 }壓苗助長 揠苗助長
: |( |& j; O9 }+ i" A: d8 m! h# W4 r7 k聊聊可數 寥寥可數 w1 b7 z) U0 ^5 d" {
整整有條 井井有條
% @5 u1 a [# [; A3 }1 H; @! q: U日月如梳 日月如梭/ `3 ^" q+ J# a9 @- ~
萬頭鑽動 萬頭攢動2 P: e4 t2 j1 i; T6 p
精神翼翼 精神奕奕
1 b1 l9 g- [" e9 {0 H! r直接了當 直截了當
3 p" Y: o. ?* s: V) ^/ \# C聞過飾非 文過飾非
7 @, @2 P: G h0 R$ `$ f" n一視同人 一視同仁
6 s# K+ G" C! A2 E* }風餐路宿 風餐露宿7 Z( {1 k6 a1 ?; {; U
抑揚頓錯 抑揚頓挫
" V+ i- D. T: W6 ?* U' @' O# a剛復自用 剛愎自用. p6 i- w ~, Y3 J$ }! m3 s% n% j
敵慨同仇 敵愾同仇1 N" v- ~9 C% V4 m8 ]5 W1 C
異曲同功 異曲同工
) ]8 y6 q% W. l& N i和靄可親 和藹可親
; c. R; ]4 Q2 q詢眾要求 徇眾要求2 w/ f" I. e5 Y# n3 o
惻忍之心 惻隱之心
- b+ n( @8 d7 j4 V1 t: p. z妄自非薄 妄自菲薄4 w: d, S _% U0 O3 t' w
陶野性情 野冶性情
3 \# c9 _! u0 V+ `9 Y5 |熙熙嚷嚷 熙熙攘攘" o2 p4 C+ R9 d6 i$ }# y; B
經驗老道 經驗老到
& L& D u( C' p; ]7 ~( C& Z, Z事半工倍 事半功倍4 Z/ {, F9 n8 s1 {
一脈相成 一脈相承
* i6 o4 H, a7 x5 |3 o+ `各適其式 各適其適
8 E% K; b+ A; B% _形形式式 形形色色( K1 A5 `3 {& o3 e8 U
蜂湧而至 蜂擁而至
! h. A1 a: h% C+ y濫芋充數 濫竽充數- o& a. S+ t) {* R
尾尾動聽 娓娓動聽
3 j7 E* W2 `7 m為虎作帳 為虎作倀1 k% F: J, W/ H" h
混水摸魚 渾水摸魚
" l3 _+ P; F: Y* x9 \相輔相承 相輔相成
8 F; \: p; a2 Z' p6 r: {無所是事 相無事事
9 ]( |7 Y5 y( ~4 o' I x故名思義 顧名思義
6 P+ F( q. N! y! I天花亂墮 天花亂墜
g; ?5 @! V7 R# E! w* I# [膛目結舌 瞠目結舌
& J+ a0 |) F; `, {) `3 A3 d( Y破斧沉舟 破釜沉舟4 S9 p3 p' ^) R V1 V
滿腹經倫 滿腹經綸
$ C7 v) W8 l! V, j+ d5 b, l跚跚來遲 姍姍來遲
1 \" F! p+ J3 U# y; ~' j( S$ ~峙勢凌人 恃勢凌人
% ~. [+ r/ y7 f$ L. t語無論次 語無倫次% G- b* q; p: p' z$ s- L$ M
遍體麟傷 遍體鱗傷; v* Y$ B- _9 S5 ^1 J' n
世外桃園 世外桃源3 Y7 x- W/ p, \3 W' {, z
罪魁禍手 罪魁禍首% L" r# n/ u6 |% P
驕生慣養 嬌生慣養: Q- Q2 T& b& h
消聲匿跡 銷聲匿跡: {6 [7 f T8 h: s( Y
風塵樸樸 風塵僕僕
' W T: Q$ Z: A通貨膨漲 通貨膨脹
/ a, A% f" u- S! ^! ?3 _" {中流底柱 中流砥柱
* ^1 n) g+ o& M怪石磷峋 怪石嶙峋
' L# l. N- w2 h! ~1 h鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁& f! r+ m Y) U0 y0 q1 }% S
既往不究 既往不咎9 c' e1 {( z W4 a2 M
無是生非 無事生非
8 a: L/ |5 v6 a謀取暴利 牟取暴利0 u$ G( ]! T( o
頭昏腦漲 頭昏腦脹
$ ? [7 d' {' P) x T# ^ {. } n# _, w4 J D, j
收 獲 收 穫9 r4 q' e+ x7 V
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
( H/ O: I8 B2 S其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
& Y7 F4 i4 ` C: a4 F2 Rhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm1 j% o4 {+ j4 E" \
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
/ \1 Q* O4 D0 a! J/ g/ D# Y收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。$ ?; |8 M4 c* C; `
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。5 n1 F4 h: r* O
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲7 X$ E/ X- {. P2 j) r' u+ J
b% c" X+ i- |/ Z' U暴 燥 暴 躁
4 n! R1 A" e: p5 f# D" o台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞8 ?& f" P' ~" Y# g
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。1 j# ?; b6 g; W3 ~2 Q4 S0 m( H9 J
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
0 ^' i) C/ y; s" o6 R0 n
R3 o% ~4 a" y8 }5 N完 滿 圓 滿
& m' k) O, ~9 I; Z* |: ]台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞2 j* w+ q& D- `- {+ s
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。4 v; c3 Q' @. v( w9 E3 R
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
4 h7 ]4 T% T0 k
3 e+ p P) N7 x' a1 h9 G' `鍛 鍊 鍛 煉
7 B2 M! s( e& ]! K台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞9 f( c$ n/ A( Q6 r
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
" t6 i+ {& N9 ?3 J. D! x港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
5 H7 H, L- t) h3 i鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。! I& U: c2 y( e9 |9 k
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm% R3 Q0 j- |6 K6 p; Z' _8 t" W6 M
5 L/ \* f- E! T x* }! e配 戴 佩 戴
4 ?1 e$ H9 E7 G$ P台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
. Q u: Q c2 z' u% A/ D# _搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
5 ~# w. G& R% |1 ihttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
: {9 e1 d- E& Y) w! [! h5 q! B- H% b4 x1 [2 u. N3 \
技 倆 伎 倆
& r s4 m$ ?5 C$ `7 O8 M9 X台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞2 h' M9 z3 O% b7 _% `' D
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ # ?5 n" F) [' i( }+ @4 t. Q
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
7 P1 A/ p3 B5 ]9 }8 H) ?2 q% y# g6 F* T X1 g$ @
猶 疑 猶 豫
4 O9 P/ l6 b; V; S6 W+ e台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
6 `) x! s# U6 E3 @+ ]" g遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
; r/ z* H% }/ mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑" k0 T2 P+ W3 f! j0 y
# s! Q% x: ^1 F( T* O
螢 光 屏 熒 光 屏
o% Q( k: U5 j/ {' e4 J1 m4 t台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
p3 w( e! l, U2 {% Z+ E1 E& S4 P用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。5 p2 v7 N' S$ M9 M7 N" @, b
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
" C* f2 S" b. j0 U0 G7 M2 R8 ~8 R# M3 ~2 x
) S0 D) p0 O) z: g( }# J6 i名符其實 名副其實$ }1 B* X) v, }+ {. @& r
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
0 k9 n7 Q% z! ?4 \% X0 `, b名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
7 p4 \3 I0 j9 [9 ^- ]( x( Phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實3 P6 T& Y% C! m6 J/ [# s5 `/ R& h* }
, e: o5 O @8 j! _! O推心至腹 推心置腹
. [1 N$ V. l+ z8 r) Y- I台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
( J2 H8 U. a4 ]/ V4 Z8 H" j4 t比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 3 {6 B( T8 q/ \/ q7 C1 b8 U$ D
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心. ?8 f0 N1 O; u9 J% e
- K; R& m& Z0 r/ n, O* S* R
一飛衝天 一飛沖天" j- z9 u, F, J& \0 ^0 h
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞6 A5 H$ K- F' i
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。 ) {# l' q8 }' k# C6 o2 d# K
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
" y/ {8 P. b$ g* n
- Y9 X4 F+ l" r) u2 R' u3 F1 P' ^/ G莫明其妙 莫名其妙, Z5 q" \5 I& @' X9 o
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
6 p4 ^* X7 U) _0 Y# U. L不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
( V9 t3 [# a5 A5 x5 |' Whttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
9 \& M7 C3 D- k5 o% I c, E, @7 P; J6 w
8 I( l% {4 x) K. F8 K. b1 F5 H
反樸歸真 反璞歸真0 m, d: t2 d7 G6 C$ {6 ^6 X/ W
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤6 w( Z8 a8 ]9 @5 v; h7 i
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁* t8 T% x. P# U2 D3 n! j
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html& o2 g( H/ h- E4 }+ G
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html: I/ n& j8 a0 ^# K
+ r1 e3 z0 a# K$ ?直接了當 直截了當" w" K& e, ~& J+ m- M! D" F' V
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
5 a) A7 \$ e) M( B形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
& v4 _) `2 ?0 H2 _" shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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+ N& t) _: i& ~2 c$ ] {/ v1 S* S消聲匿跡 銷聲匿跡
J) D* C7 k9 i% q- K0 ^台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞8 g( M9 H& t/ J4 d0 d0 E- Q
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。; {% v0 s0 D* C( a! i+ @+ p
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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/ r9 ?2 r7 k- X+ B蜂湧而至 蜂擁而至
. l1 b0 v1 W! Y/ g台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” % H1 U& @9 ?' g
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
, J( k4 |3 r% s- [" `蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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" [; M0 V/ _: k( f9 U( f摸寧兩可 摸棱兩可
& K/ l+ @% ?: h& A+ a" O除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
# E; f0 l2 v1 w; O$ h# J詳參台灣教育部國語辭典3 I% }' a2 u. f$ n
http://140.111.34.46/dict/5 l8 J9 M% b! V. X: b; w
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目. M% {9 _1 {* q4 h) |4 Z
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,7 E4 z% T6 n% }) k$ d1 f4 v
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
0 M8 n6 P! n5 a, B何為要這樣呢?: J ?9 ]. d' q
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
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: p1 l" L9 n! b, r爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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