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發表於 2010-3-4 01:31 PM
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孩子弄壞東西不宜責罵
共同修理從中學習 l0 ~: H) u0 T( ^ q$ Y. Y( P ]
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防止虐待兒童會答:家長可想想為何孩子會觸摸那些物件?一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習,孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子,因喝罵隻會增長負面情緒,影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情,讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心,並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力,往往多於他們能說的,因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。: r4 v. q7 K9 e2 G9 s
邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置,讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。
/ s, k5 M4 q8 c9 m: x一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受,他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為,家長要多留意處理情緒,生氣時勿用粗言穢語,免得孩子模仿及養成懷習慣。2 M* a6 e. g4 F4 T3 c6 T4 w3 L, R7 q
防止虐待兒童會熱線:2755 1122
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( z4 p. Z2 r, R希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~ |
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