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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d6 P  V% ^6 M! i4 q
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生: w; X7 \1 ^9 ]) G5 p4 A* L, _( J
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?# {8 J3 t& j7 s* U6 ~; N) @
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!' l9 N: q# h6 i$ X0 ?
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
9 O1 S+ O- _3 P6 S+ C程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的/ p) K" m- n2 i6 w4 s( Y: }$ E1 I
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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- Y1 Q; e, }7 u總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
7 j- c0 ]' ]1 q7 ]( q$ I根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:8 q4 E- O5 G+ D# b  ~1 a% |
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
1 \* O& W" w1 F  e9 f- ^  _% F2 J" p根本就唔關補習社事!
1 n7 P7 w3 R. h6 W4 PAGREE!( Y8 m7 F% Y3 d5 Q, b% _8 Y7 f
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
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. Q! P0 P5 h: b/ I% uAGREE!
) m# z4 }. X+ z! {, }; x/ |係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
: H, h% U; F" ~# A$ `) |1 H1 c/ j) x+ \
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.; W+ O8 C  b8 L  C( E
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
% y1 W4 X' _* b. K如果想好既,就改改考試制度.3 M  X4 ^/ q2 c2 |
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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0 D9 \& _" ]- c* q9 o; z(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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/ v$ O: r- b5 s, \. w$ y' ?  v俾我選,一定會去補習!因為分是最...
% Z) L2 f& h* p) V冇學校會信"求學不是求分數"的!
4 u! W; S( u; K4 v: k6 H+ k分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:9 A, R. R2 V0 D3 ~* B# F' x
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冇學校會信"求學不是求分數"的!
4 G6 O# T  e4 a! e分數,就係現實囉!
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如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪: U, S2 H0 j1 {7 V7 S
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
, |' \, m) Y; V' U. E+ t如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
1 K8 V# `0 {% l2 Z0 d. D今次講d補習班果d7 H% ]2 f4 Y1 W9 ]$ y# w
主流老師意見係果d...
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' T3 n8 B" ]+ s, b. C
1 o7 U4 t1 c) R# ?講得好妙,
補習係for短期
% p3 _6 k8 s; h9 J- z學到ge野for長期0 ?# E# @' y! p- G

% s3 e7 T0 f5 R( c8 H4 V3 }必須o係分數同知識中間取得平衡: p! c* [+ z& \. e) S" |5 ?5 W; m. t
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
( h) D+ ^9 g& ]6 a; o4 |9 t& U成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~) W$ `+ Z0 w6 y( f2 @; Z, y6 N) e) f
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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, v. h# K3 i' t$ q, v( W[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:0 G5 o% R. V: t) c% j, I+ ~
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
3 E3 q4 ?9 z, h
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la( L* p. V& A* l( |$ i
係其他學業外ge野好
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