[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
1 u8 i; X8 j! q% }) @1 I; W主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生% ?7 L6 l' P8 B
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制./ K0 y- x" o9 U6 Y3 Y, r
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大家嘅睇法係點?; V/ Y& O) v0 f3 p& q

" g4 n4 m/ c+ y4 ?, L5 r我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
( h" R" u. z; C: [- S( w& C2 F! ]( c冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?/ k# i0 F! I  x9 f. O# j
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的) y: ]! a. b3 A4 L
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!  l4 d! r, u$ b6 j

8 b. ^5 [/ o% _[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
+ x) f( G7 B% `+ p, E. Z根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
3 M& u9 g7 i: T! N如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!7 M( P/ a) o$ h6 D
根本就唔關補習社事!

1 O3 a$ R0 s5 L8 _5 ^6 m/ i
AGREE!1 h; ?& ^# ]4 i- d
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:: d# c" V8 [! m8 E& s/ D; H# y3 a9 _

# j; e% E* ?, iAGREE!; x6 ?. \$ O9 z$ a
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

) j1 K( V& y: |% g1 b
3 b  t  Z; S+ h俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.. H/ L4 U& g3 f
如果無分就無學位,就算識飛都無用.4 S9 N) w5 D' U% d  f
如果想好既,就改改考試制度.- _& F+ [3 b$ U" \
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
) x- }9 W. t8 }( y# V. m" ]& a! C0 x* H* W2 F: o) B) T& y* v: _0 Z$ U
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:- D7 v6 T" |* W! N! ~
; Q/ |7 l7 C" P9 a2 I6 G4 ^6 K1 {
. y5 u) t) l7 c
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

5 W+ j/ `5 y/ n& G6 p; f冇學校會信"求學不是求分數"的!1 M6 Z4 S: E5 n* t1 v7 S
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
3 S0 [9 T/ o, P% l" x; g
) [* R# X, O1 `1 \4 @- _冇學校會信"求學不是求分數"的!1 y, a8 f# G+ x  r. e
分數,就係現實囉!

- I/ D9 t* S2 W$ d; a0 _

/ r5 s3 G+ w3 N+ h5 L+ N如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
: {0 |% |+ N+ kbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現& v+ k0 k+ N4 ~9 I
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:3 n. e6 ~  U9 q8 _- h3 \- c
今次講d補習班果d4 {7 F1 S  n# ^
主流老師意見係果d...

+ z: t0 P3 q" x$ j; U9 S+ e' Q& e+ ]0 K+ T

5 J! g0 }- G* @6 _; _8 }' ~! F" F講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期. r+ L# l% P: M
學到ge野for長期
$ |$ s  Q% A( S$ u+ B8 ~; ?
% P: _; ~6 Y3 [必須o係分數同知識中間取得平衡5 C# o' G- r( K. @6 {
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
3 E9 ~: T. M9 E5 P: L/ w6 b! s成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
* w7 M) c( q/ C; {所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好, y" R& E, p% W7 U/ h" H1 J1 Y; x) \

3 ]6 v6 S: E/ f. R0 C[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:; L  x' ]0 l* t  _) A. p+ }
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

$ z9 B. Q2 k0 e, H8 o: l譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
( N8 h: `) f& J: s+ _' W  K! n係其他學業外ge野好