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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係' t2 Z& n0 \/ G6 f% q
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
; T5 j, M @ Q, L! ?3 y- i/ J3 c l: S! Y會考生常犯中文錯字4 j% b5 j4 c3 M( x" V% a% V- ?: Z( D
1 w) a3 K/ B b5 [/ h8 A錯 誤 正 確
5 l( \* X' ?+ A2 V) }- L! I9 q$ Q$ L& H- {
腦 根 腦 筋
' u$ ?/ f0 e! C& Q! t4 l6 v# C坐 位 座 位) ]: N* W, C1 n6 t! ^* N5 K F8 H
徒 直 陡 直
4 u1 a$ Z2 y) ?/ o5 \+ B; Y道 絕 杜 絕$ t- i+ t& W3 B$ L3 ]6 E2 b# s
漫 延 蔓 延6 t* A* D. Y) V% x8 }7 s9 O" C, |
身 裁 身 材1 q& K2 p) b# d# @" [& w
口 喝 口 渴, T8 E# j5 i/ Y W3 {# k0 x
輯 捕 緝 捕
+ L" p$ W; S( }+ \擁 躍 踴 躍
& q* H i, v7 h) c5 t: a乞 立 屹 立( r2 T: O: z) @ E. D7 R
轉 戾 轉 捩8 F+ y3 d# L- B( M# g
扇 動 煽 動6 _3 k g, H7 O' J6 f+ ~: l
顯 嚇 顯 赫3 ~- I$ u2 Q, ^, r" i b1 x7 O
整 飾 整 飭* t' e9 i& g5 @) t" C9 B5 c
演 譯 演 繹
2 j) M% o, v& m2 |! A5 y2 ^根 底 根 柢4 u; ?) X' R6 Q4 T+ ?
鬆 馳 鬆 弛
$ t6 h# F x4 _完 峻 完 竣
0 ~2 g8 o: E9 v0 ~% Q婉 惜 惋 惜
: S5 e, ^" p2 l( }: t8 }0 U$ g清 淅 清 晰
$ d: K( N! z& h: u戰 競 戰 兢
) B9 S6 I# V: e7 `煩 腦 煩 惱
/ d5 @9 i3 I4 R' Z4 [按 制 按 掣( Y( _- t. f0 c6 v! I1 s* v( d
儒 弱 懦 弱
& ~/ b A4 Z! q角 式 角 色
& m; a- X7 b8 _! \7 W. I膺 品 贗 品. y; C* J0 ?, G6 p+ x
移 平 夷 平
3 C- t5 E3 a" ? U( [竭 息 歇 息
: m! T5 A) `6 J7 c6 E, v讚 成 贊 成8 j( }# F9 @( U% }/ G1 U
糟 塌 糟 蹋- D! J1 R' E; K! c
收 獲 收 穫
+ T+ x" A1 H' o: X- q$ o) j7 S商 確 商 榷
) ~1 c, j( V! Q/ c9 Y1 G# _暴 燥 暴 躁
. l% Q# i# M: C7 O2 U* A. F1 T3 o) @璀 燦 璀 璨( d3 ~$ m# _6 i+ D. I3 r" D
完 滿 圓 滿
1 u1 \ W9 G5 R$ p. D交 待 交 代
n) y8 G# |; t! I @原 素 元 素2 D8 i1 G8 r5 L( G
遲 頓 遲 鈍
- L. K1 q% l$ P' V2 z; F" @0 k" k泡 製 炮 製
; |) [# X' T8 O0 _* f9 H, y鬼 計 詭 計
+ q1 W% u8 F8 V修 茸 修 葺
2 L8 B! s6 _% P3 b嬴 弱 羸 弱" N6 v$ e! p1 F! e% b! R
蘊 釀 醞 釀$ `4 C# H9 @" W# K1 ?$ C" L) ~* w
鐘 情 鍾 情
" h0 d8 b7 f6 h5 E8 d8 P0 ^2 w: p0 w招 睞 招 徠
) k' H9 }4 F% o! S1 @; |: b防 礙 妨 礙
% t- l3 L) i' E) s( q+ g6 K3 u; O跨 台 垮 台) b- U$ @. C# c! V) v- b5 e+ g
貧 脊 貧 瘠
% q. T+ Q, p2 k" u. C8 j請 貼 請 帖
0 ]) h/ {" i- ~' m! Y h& Y斑 爛 斑 斕
+ t" M# d O! _' J( W% r1 u混 身 渾 身: K Z- B6 E- u
阻 撃 狙 擊7 l* c% A# D" L5 e {" l
脈 胳 脈 絡& _5 [0 A8 m8 v: ^4 E
裁 培 栽 培
) h$ t0 K/ K# C" }" p抉 別 訣 別
' w* K9 X) p, V, ^/ h E幅 射 輻 射
! e) l( n) e9 t ?5 z; x% x人 仕 人 士6 Y3 i# h& b8 J. b! J
鍛 鍊 鍛 煉# ^. u3 `6 f- ?. H, i1 }
吶 悶 納 悶
- c8 |. K* @! V; V2 |渲 洩 宣 洩8 Z% d$ K n1 w8 e# q3 ] s
咀 咒 詛 咒8 X& ?& ]4 ~7 E& A+ N4 Y4 ?
取 諦 取 締
$ ` w& F N" s* C& V& D- L下 塌 下 榻; f9 m6 v9 n( j, C/ D3 o
配 戴 佩 戴
! S4 U, Z, k8 y9 Q* y7 ^# k+ B2 X慎 密 縝 密7 f+ u w; f0 |
氣 慨 氣 概
( X8 U+ ]0 M% R+ |' w" d* Z技 倆 伎 倆$ s$ S$ P' E& V, B0 E% Z. c
範 籌 範 疇0 V8 m: i* P4 U0 H
採 排 綵 排
! M* {# k/ X6 u9 h& J猶 疑 猶 豫
+ z( s' \8 }2 ]擠 身 躋 身2 D8 F1 j5 T9 x; h# g$ y
沾 污 玷 污: ]; f* n- f, C! \: g# A
撕 殺 廝 殺) N1 k3 D! I( { \, i
寒 喧 寒 暄: H; B7 h% M1 A& q9 C/ ~6 W
暇 想 遐 想
4 Z; B5 V# \% q4 X9 x1 }遭 秧 遭 殃0 p3 U) B& K2 `% D9 f2 b$ P
剪 彩 剪 綵
+ b8 h/ w8 i# s* @歸 究 歸 咎
0 z* V1 M2 l: Q" Z殭 局 僵 局
- `/ b9 X0 [9 k# h3 g2 C; U9 s K明 信 片 名 信 片
9 R5 e2 X+ w4 m; Y* O6 [% Z螢 光 屏 熒 光 屏. b1 b7 B: E; J9 R4 a4 L
一 窩 風 一 窩 蜂
1 {, ?4 C- D' o" `. Y+ f: W2 q( y磕 瓜 子 嗑 瓜 子: b. c4 w7 G4 H7 I: ~
漁 市 場 魚 市 場
0 W" e9 T9 k4 l! r Y蒸 溜 水 蒸 餾 水
" S! Q1 [9 s; i8 m0 Z' C大廈臨立 大廈林立
2 b1 j, b/ S# M& s穿流不息 川流不息3 ]* l4 A8 Y9 ]
名符其實 名副其實$ h( C- \' Q1 l
笑容可谷 笑容可掬
3 r6 d! b( K* z" l9 N1 B t腰酸背痛 腰痠背痛* k6 h9 g- O# `& e
固步自封 故步自封3 w4 f \6 K( ~; c U1 n; x
如火如茶 如火如荼
8 @2 s$ ~' z! ]2 D W首當其充 首當其衝
3 q, U6 r5 `/ J+ l7 M2 A" X2 m披星載月 披星戴月
3 F( a; N7 X+ _7 ^+ Z6 f嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
4 O6 p1 {* R c6 |9 v事情複習 事情複雜4 v4 O. ^) ~) u& R3 C7 S% n
月色矇朧 月色朦朧7 N( g" ?3 g3 {6 i' n' F
行量得失 衡量得失" Y3 U% }# r# N3 H& A6 g% }
禮上往來 禮尚往來2 W- N0 B: Z) a7 S" B% \
目不假給 目不睱給
8 l, S3 u" n8 B, Z實是求是 實是求事
( s4 X& S5 d1 ?) C3 c可見一班 可見一斑8 u( F& Y/ @( t" ]; g' Y
見人見智 見仁見智. H4 B8 r7 a+ G/ d+ ^
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
# U ?6 ]% z! {* z; O3 }5 b) g名列前矛 名列前茅
5 Z/ Q/ U, k/ Z* |7 D6 d9 v按步就班 按部就班
- s# g3 }# |2 J8 ?6 r高慫入雲 高聳入雲
: ]2 z& a' e( r4 `0 w& i手屈一指 首屈一指# @* [, y, e9 S
語重深長 語重心長
2 o/ K P5 @$ A& ~% D3 G5 H美侖美煥 美侖美奐; f0 j( T# |# y1 i+ a0 t" o/ e
換然一新 煥然一新
7 Q2 e9 Z* F; i: J. O" X) q2 I以日待勞 以逸待勞
4 C/ K3 [" z: ]! J挺而走險 鋌而走險
1 Z( k2 P+ e/ w相形見拙 相形見絀& Q' j) x* Z1 g9 x+ r
疚由自取 咎由自取 S. {! D2 a7 e
虎視耽耽 虎視眈眈
! _6 T/ Q. a4 w$ C3 p: }愧夠不堪 愧疚不堪& ~ V6 y# k) c1 H/ e7 q
再接再勵 再接再厲7 n" Q3 S& [, U9 D
擔於逸樂 耽於逸樂7 D3 X _" n# M2 V/ a
氣勢滂礴 氣勢磅礡
: T5 E" A0 |8 F3 z0 ~4 G推心至腹 推心置腹
, j# M/ S2 \0 ~汗流夾背 汗流浹背& ^3 }) F5 J3 L& } K5 |9 r
不勁而走 不脛而走% L0 E( y e$ W& \" E) s
不摘手段 不擇手段
; W% [- E4 [9 I3 t* M5 Z" Q6 {膾灸人口 膾炙人口/ W4 a1 [1 `0 a$ u& `0 q/ [
晶晶日上 蒸蒸日上
1 `6 Y: C; u& L* B" l居心可測 居心叵測0 l, o% E7 f3 Z
氣量狹窄 器量狹窄
7 H4 c+ p7 U8 G0 N4 k# `趨之若霧 趨之若鶩7 Q; k( m$ U. V% s; R
心力交悴 心力交瘁
4 U# @1 m: }- x! a' m好高務遠 好高騖遠
' L' G+ P3 a. w# R怨天由人 怨天尤人
, T. E& ~; f5 t. t4 p期貨可居 奇貨可居
# x6 b$ Y) C6 [摸寧兩可 摸棱兩可: F" L B* y& n) v. I% z
不知所蹤 不知所終
$ j/ m- S" S8 i9 E6 e+ u走頭無路 走投無路
) w- l9 q. V4 U4 S拾人牙惠 拾人牙慧
9 _: {. x, F( s3 [' `1 h7 K9 \良友不齊 良莠不齊/ \/ w5 d1 @) [, d7 g
真知卓見 真知灼見
1 q' C0 U/ e0 X1 f! A$ S耳儒目染 耳濡目染( C3 O) f! E' o3 G7 X
牽起高潮 掀起高潮
7 w$ Q9 e7 N2 y: Y' m0 |緋聲國際 蜚聲國際
/ R3 y. k1 ~6 F" s病入膏盲 病入膏肓# B' O$ U: t! N9 C- S' q# {
成績匪然 成績斐然7 O! j$ k! ], f- f: X
專橫拔扈 專橫跋扈: }8 q8 v) j" L3 T3 \* y; ]* Y
林林種種 林林總總
# i' H, D; Q8 Q8 }0 B7 |/ y% U一飛衝天 一飛沖天# W/ k( P5 G) N: d! P' n- J
莫明其妙 莫名其妙
# c `- @2 x. h1 C% c5 L% |額首稱慶 額手稱慶
! o/ ^" J1 c; z' O毛骨聳然 毛骨悚然
; z+ @( e8 O7 W% Y' W不修篇幅 不修邊幅/ \3 A' s0 D: j6 _
風聲鶴淚 風聲鶴唳
; I( i1 g" _" ]) Q8 W3 z0 a) ?反樸歸真 反璞歸真
; d6 P% h- N# {: V8 ]4 L% t( s以茲證明 以資證明
7 {) n( X6 |. Z0 g) \" u& p云云眾生 芸芸眾生
' K3 [+ A: m% s' r0 Q力挽狂攔 力挽狂瀾
+ g4 k+ y8 _: G赴湯滔火 赴湯蹈火
" R, C$ P9 _. Q# ~草管人命 草菅人命* y1 S6 i/ ]+ e9 p6 \3 X6 I" r
別豎一幟 別樹一幟
/ a B9 g# ]- S B1 ~# a" ], e$ n: Y' w初出茅蘆 初出茅廬7 [. G, S) X% y: U
神智不清 神志不清5 f$ q: y$ \) d& h6 |5 U7 S: U9 C. o
許許如生 栩栩如生& ` s3 _: n R5 o( @& R1 s) i
優悠寡斷 優柔寡斷# t) ?8 |' q/ k6 s2 o6 N& a4 ?
忍唆不禁 忍俊不禁+ s f/ m0 e5 V: ^
迫近眉捷 迫近眉睫$ K+ k! k" U8 ~ P# i
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
6 O! T, x9 s* x. E I' |0 o' ]6 g提綱揭領 提綱挈領 ~8 q, w9 o9 x6 H, R$ W
磬竹難書 罄竹難書
* G9 C+ G7 N* v# ]; I7 O默默含情 脈脈含情: g5 Y" ~/ j3 Q$ P U
壓苗助長 揠苗助長3 J- n3 {& P$ X8 V+ ]! A; v
聊聊可數 寥寥可數) }# a. i& ~' g) p4 ~* n- f
整整有條 井井有條
8 A* V& F; z4 U; j日月如梳 日月如梭. H8 x. A. n8 }# B3 @% V
萬頭鑽動 萬頭攢動
( g% T0 b! K1 o9 }1 R2 y精神翼翼 精神奕奕
0 _+ M/ e' ^# T! I" Y9 Q( t直接了當 直截了當
0 ~7 Q5 U! b3 Z: H( Q8 N聞過飾非 文過飾非4 T3 g& o; I4 p6 \1 ?2 J
一視同人 一視同仁
( y" j+ N+ k) k- Q/ K: S風餐路宿 風餐露宿
2 e, G1 C% e! c1 J! j; G" ?5 v9 {3 R* U抑揚頓錯 抑揚頓挫3 U. m4 M, b0 o% ?7 j( d4 M
剛復自用 剛愎自用
p4 S* R/ g6 l+ [: g9 r* k& p+ Z7 ]敵慨同仇 敵愾同仇
4 i5 a0 T/ u0 i4 Q. k: V& Z6 j異曲同功 異曲同工
L4 t5 m5 b2 ?% V2 N3 A和靄可親 和藹可親" I: s- u: k9 x, Q% q
詢眾要求 徇眾要求
; k7 H/ @% M5 u% O9 |2 ^& Z( Z惻忍之心 惻隱之心! u% K; ^3 L8 x% a1 \& f: t7 f1 d+ s
妄自非薄 妄自菲薄; L0 b7 D) L, U# s k6 U1 e
陶野性情 野冶性情
3 T# n7 y( ^/ S1 l# y; k- {% y熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
+ H/ _$ R' ?$ u/ k; G" @經驗老道 經驗老到( S. @( X- y9 B* O% p
事半工倍 事半功倍
& O; u# o L0 ?- I0 e' X一脈相成 一脈相承
4 d3 s* s* S M7 m/ e各適其式 各適其適% o b7 y* ?, r: l
形形式式 形形色色
+ l- R: b& d# f/ ^# P蜂湧而至 蜂擁而至
4 K, ?% C5 S2 w+ I; J. Y濫芋充數 濫竽充數
7 P3 k" F$ h u2 m1 C) O) T. i尾尾動聽 娓娓動聽
$ w5 P3 V9 J2 T為虎作帳 為虎作倀' z: m& D7 B% `' B7 F4 B
混水摸魚 渾水摸魚' I9 g f+ |% o- k8 b
相輔相承 相輔相成0 N7 I% M. k1 w0 h, C- ~% ^& x0 O# k
無所是事 相無事事
1 E ^ w6 A0 ]" ^. H$ z5 @- `. O4 B故名思義 顧名思義1 {: d9 |: N1 |
天花亂墮 天花亂墜
+ k: k* F5 J; d: U6 m- ^膛目結舌 瞠目結舌) A" y* k. x) H2 b' M/ g
破斧沉舟 破釜沉舟
) B1 y0 J7 d. \滿腹經倫 滿腹經綸
: `5 z( M- c. }/ N. g跚跚來遲 姍姍來遲
- ~1 V/ C) A" h, B8 M& [0 d# g峙勢凌人 恃勢凌人
. k+ e- N j# x' y' E+ l( |語無論次 語無倫次
4 X$ c& c0 T. u8 {遍體麟傷 遍體鱗傷& o- F$ Q; t, H! O0 K
世外桃園 世外桃源6 _0 w9 I8 R* r% m/ w5 j8 P6 w
罪魁禍手 罪魁禍首* w; ?- b0 o& u, r- o0 s* V- }
驕生慣養 嬌生慣養) T* q) b5 y0 ^9 v# ?4 Q0 O2 t
消聲匿跡 銷聲匿跡" V, |% A; u! L6 ?8 W: O( \
風塵樸樸 風塵僕僕! a y6 T6 h+ Z. d
通貨膨漲 通貨膨脹
7 [3 X# {) J! q* y( C中流底柱 中流砥柱
+ X- M h) ^/ I* W _: t! w' w& ?怪石磷峋 怪石嶙峋2 `! s+ L+ g4 O& D9 P
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁# l& ?0 R3 X j" N
既往不究 既往不咎+ Z6 J/ X# W% {3 I
無是生非 無事生非: H( K+ \- I/ {$ v2 q, D0 ]; q
謀取暴利 牟取暴利
0 x% t9 U" h" |頭昏腦漲 頭昏腦脹
" I' @1 C# ~9 `8 r$ s
" x9 A% a# T4 j: h3 `9 V收 獲 收 穫, j2 p" p, u# l$ i& K K
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可 r; x! E7 X) ~1 {9 P! o, H! N
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
6 X" ~" `" H8 B8 v0 F- h4 u8 Bhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm. W3 K" o9 ?1 \2 J! ^+ ]7 B8 I
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
/ ^9 `. R7 ^. p6 A* Z0 b3 v e收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。( F- B/ b+ Y A' u; @2 t$ ^
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。( `) v. j3 ~1 T! N# e
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
9 `1 w, u6 k- n
6 \7 K5 }, }# c4 }1 `2 r" M暴 燥 暴 躁& W5 O/ ?: b1 a- l m; j+ x; q
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞. w: r% x8 l* V
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。# G. C! r% ^- I5 S6 P4 r" h+ \
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
C1 ~& u, y! y8 c
' _ u5 I( w% l+ I' Q3 b完 滿 圓 滿7 u# Y) i5 D5 j" Y; G" v
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞+ m- r! J2 l# Z9 T. s
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
4 s, N/ }* C: r1 S/ N" Uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
3 s0 r7 V. [3 r3 ^, A( d, r6 U0 ?* L& e) m) n/ n! \9 \) Y4 [% s8 e! R$ w2 ~
鍛 鍊 鍛 煉4 `4 c. D! ~" b6 ?
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
9 {, M l4 x( vhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊: F. R3 ]6 Q$ E+ U5 x9 z# a
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
/ s7 P( w7 v( K6 c鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。& b0 J/ D W6 Y5 o$ Q( Z
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm* e* t& A f, f, g/ h' M
4 j. R* q' V' S配 戴 佩 戴+ s: b ]6 s6 s* \1 ?+ g
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞+ g- y" O' b7 B5 I
搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 * s. @* O9 n D7 `5 V
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
, o9 Y# `4 | `1 N* k3 c$ \1 a6 k7 `" w! z" t
技 倆 伎 倆. d* s" y5 m, P8 A0 a
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
1 F( N2 Y+ M( Q1 n不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ + a2 h7 M- i* l
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆, j, a! C: Y% p& K* \- C* @# z6 c/ Z
$ ?) `- a/ \5 w0 v u* v; j
猶 疑 猶 豫- W$ a. t' N S7 b2 U7 q! d- K* H
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
8 m7 Y9 J# w. E. G" c. J% T遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
% J' h* p, I+ r( Z$ D. t$ n1 N2 shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑6 k7 p% h2 S& x( X- M" X* t: y
& q: R+ l: A4 g# u螢 光 屏 熒 光 屏, j" G/ b6 |, h' `4 t
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
2 y7 l' u5 o" a) E6 q* u用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
0 J- w8 S+ s1 H; a' Rhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光0 Z0 @. B/ D3 K2 ]! f1 Z
7 m. t2 ]6 f0 J
8 q% y; s, ?8 Q) V# R# J I5 O- d0 Y名符其實 名副其實" h' N* U$ K1 l* g7 |" e: D6 M
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞, v/ G v% {5 D5 `
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。# n% X, X, t1 \
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
$ A, f1 o. c3 N) }5 i3 e8 ?7 L5 r+ d" Y% i
推心至腹 推心置腹% c3 {/ |/ |+ v2 l+ Y/ }6 R
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”/ f! J6 o" j& q
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 3 ~6 S1 _. a0 I% F8 I; u" z7 G
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
' S( m; }: x. d+ P$ |8 ?
4 e# C9 O; ?8 f Y$ P一飛衝天 一飛沖天
6 ]) G1 W7 s# T* ~( R* W9 j台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
E: U( ~: H+ T+ [比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。 + Z2 R0 _4 I0 Y7 Z1 i
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天0 Q& q+ W8 N2 l- O' }
5 ~$ S7 w5 ^& d8 [$ t+ l莫明其妙 莫名其妙) E) U, c4 `& I ^) ]
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
7 z% K0 ^& H' k% _7 I7 j不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
( Z, z# g3 \- g3 r2 b( Lhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙+ x% u/ n& M6 e) Y# Y- I/ q
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反樸歸真 反璞歸真
% P+ i8 G6 y$ W/ E“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
5 ^3 o; C) E" ?3 D0 Y“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁3 ]) s1 j. P+ M
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html5 p9 ~! ?: n6 q/ R8 ^
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html3 ^% x( p% f: l- H
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直接了當 直截了當- z3 q, F8 L5 _
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
( P/ S* C- X) G2 L: a# j1 D& Y* ^) ~形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。) H7 S4 h1 ?% L8 N" K6 j4 m5 u0 e
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當4 \; o& e, `. V" |- M5 z$ f
: X/ l+ P1 V1 O. q" b! b消聲匿跡 銷聲匿跡
! g* z; j0 v9 l# M, t( q台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
L% v) K2 \; G隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
: t% Z8 ?" V- O: ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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- e' T! [, q( j8 u7 \& z8 l蜂湧而至 蜂擁而至
( p1 ]- i# i- w1 ] e5 I台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
" N5 U: Q2 ?' z9 i$ i如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 % F: h1 N A: C! Z( h. w; \
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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- ]% c6 X$ c) w; w+ L/ g# ?摸寧兩可 摸棱兩可
; X3 _, o9 M6 R+ ^4 `除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
. k9 S4 g/ O$ F9 D- i. f$ @0 O8 r詳參台灣教育部國語辭典
6 }+ X1 @- m, C9 ihttp://140.111.34.46/dict/
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
" P6 f6 g: o) r0 j" Z: ~很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
- Q4 e8 G. g! n% M% }6 k! y並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
( J% K- b* P' v/ b% {/ _何為要這樣呢?
! \* ?2 R' W) r9 K L. P, e9 N- c其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
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6 J& v; v# x d K爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:0 ?% A: o, f* }9 w$ _5 C
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html6 R! p4 G2 o0 U, E- N/ f
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