pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.+ x% p8 i- ]7 B, |- G" g) M1 ]
好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,
" z8 ~2 \  l$ g1 O7 X8 R1 G. O好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.
) p  S( e9 G$ ^* C8 [8 r9 B根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.$ b8 m$ ~* l. k7 E/ Q8 L

$ G! I& u; C2 S( ^: l( z其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .
7 c, [  u% M/ c. |& U9 S# W3 s0 x$ W可見呢一個係考試制度問題.  C* F( I9 t# [2 u  @4 a* b
o個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.% [. ]: q8 j- [8 R1 _. k- K
我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.& D6 t9 F  x, |' [; o
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
" I$ V/ I; t) b$ h& m) c% g1 T6 W咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.
/ ~2 ]9 P) a/ g. S8 G除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實
& G* X0 c! L7 b/ X. ^* p) e昨天已不再