kyleung

聰明重要! D% H+ z( s, _& ~
& K, }- l5 C  _
世界各地個 d 天才兒童1 i! G# i9 O" g7 R# Y; ~- H9 |
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地* ~5 Q  W+ |9 Q: o

7 f" C* i$ J/ y1 o. _, `+ S' I你估智商較低甚至弱智個 d 人3 H9 M& ?% S, I( H3 G
一日付出 24 小時去溫! y& `# d/ {4 W; n* v% n7 C
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:1 V" f$ L6 M, H0 p: N
聰明重要
* D$ h" p8 a/ f) b0 o+ q
8 B0 U% ~! k" M5 q1 y世界各地個 d 天才兒童
0 f" F2 E- n4 X5 i- _- L ...

; n7 r. _6 [: M
! M0 D' C7 j% p5 {7 [Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only) O7 E5 F, k+ W0 W$ a- `
everyone has their strengths... to build up our life and society.9 ~# c. s- O& j9 i( E1 U
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No$ p3 }$ }( A: t& i
只要肯努力就唔需要天份? No$ J8 W1 Y6 Z1 o: s, \9 {+ R# s
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
% g8 F' B) W; ^. d$ |4 S, e- I# QPeople have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力9 h5 A: y( V9 k' G4 E4 g6 k5 V
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
7 {! A4 l) H. v8 v) F# `1 Y; |" LPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
  M7 r8 u+ C# B2 q努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
! d. x; n; c; _9 @7 n只要有天份就唔需要努力? No$ I; ~/ M  S3 o- B1 J# p) ]
只要肯 ...

& v' ?) l  N" G5 \. m
! O2 D8 I8 V; \
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
# c  |. z0 u  w4 ?* \( x8 |& K6 w只要有天份就唔需要努力? No- V- U2 `% g4 c% f) k+ u& y% l. I8 |
只要肯 ...

/ {& x! b* Y  h1 {
' \2 K/ @' t4 I當然所有人都明白天份+努力=成功
8 Y# Q/ Q+ R/ m5 ]所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
; B: _6 C* x: m5 q7 q; X正所謂勉強冇避幸福,9 J/ k3 x. n: ^% o/ a6 `( [
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
: n. J$ x) O* i. E2 o* O4 S& C係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
. K0 t, r# O  Z所以人應該要找出自己的天份所在8 n5 ~. l6 H9 ^  j8 w# n  T& ?( L, @
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
7 y; n" R/ u" N3 V0 a7 F8 T/ o
( Y! J9 k% d$ U- F/ H+ a4 Y/ L; v《傷仲永》
! g# A0 h/ y5 \/ J6 r8 U金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
8 `- e' |/ _( R7 l; `# R  J4 G+ T6 V: Y1 I2 J: ^
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。4 l. g+ w& U; @8 P. @! C9 ^& @

, y* B- [8 R! e, L又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
0 ]3 R/ ^" T2 \! R
* `, ~. C. ^6 ^% L. f王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
: W4 o2 u/ p1 J4 j0 ^: G: Q  e% c0 h1 y9 [
書解:5 f8 y% I% X3 O  C* J$ Z7 y& E) ]
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
7 W, P' |& a# h5 X# m# Y年中會有唔少咩天才球員出現. }  W  ^) o" a( r
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱: q( H+ p  I6 s4 E
去左邊?5 b& i, G2 U5 n' B+ A3 e8 m
當年聯既沙柏! M' q3 N- o1 x: S
係最佳年輕球員
3 T8 M, f1 U1 K之後又點呢?
4 o- P2 a# L$ l9 @( o3 o5 @, e4 ?) W6 {7 s/ Z
小弟想講既係+ P9 S8 [! t- {! G- H7 B7 j/ R' Z
有天份但係冇好運
) t; R; ?; a5 v: I+ r都係死......
2 ]: r2 B& d0 l& k有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
- g- @1 B) B( ~. Z8 h1 \9 f- r: r2 r3 a# v* \9 b$ l
同埋7 }) c+ m5 L' h9 ]( h
小弟覺得天份緊要一點
, [0 j! x0 |8 A6 c$ F  f至少7 ~9 u* E6 |# o8 M' M* U
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧# J' p( W5 p' X6 E6 f$ D+ @! u* B
而且2 j" z# c3 W9 [( [
其實好多時
" a9 \& Z& I& A2 A命運(際遇)真係埋沒左好多天才9 f9 @; ?& O! }# R( o$ V& l) W
小弟覺得有不少我們認為有天才的人  ?( @; i# Y$ m6 b( t* k
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:( ^' w- q7 b6 S3 A/ P9 z$ b
用番之前有朋友的運動比喻
4 E3 q! u$ `- l年中會有唔少 ...

& y8 L1 {" V2 }( x! v. }& f& K  |# x* u3 L! J0 P
well, Lee Sharpe?4 l( w% x) I% I! D% ~7 U# d
He took drugs..
1 @8 M5 S  \8 kthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....* t  Y8 `# g7 Y" j$ [% U, L0 ]3 [# O
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
* Z( ?0 o+ W7 h+ r' T$ W- iwell, Lee Sharpe?2 ]; T& d+ t( H8 }' ~& Y/ ^/ X/ R0 X
He took drugs..% L6 T9 o9 x, Q1 y$ K0 ]- K
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career....." _) M" W8 p3 z+ n0 j
right?!

: N/ s5 G% p/ q6 c! {& n) s  u, G

3 k# ^; ~$ u1 w卡丹馬達利都好像又係took drugs
+ L4 K8 z% |3 p% q4 D; R1 t( b; ?你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事1 ^  `, z+ D* n' C* B! J" |

2 V6 E$ W6 B8 S) W! |& o, ?第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
& j5 I( \+ P/ L* ~) k/ W解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
/ o) \  v- {, s( ^* E6 T
( F, I* u8 g/ H) U. ]2 }第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街% F$ U  v1 `4 R$ ~
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
8 U. T! ]3 u, r/ A# Z. D
. w" \* |" A$ g/ ]8 n% Q第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…9 w, @) N% d3 D1 k4 c' z3 c% p7 e
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:4 u1 z2 j+ i6 V- X0 z7 Q

0 X6 y" C! @! L% x
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5 x& y' A" I% h# h3 N1 n4 s節錄自我Organisational Behaviour 講師
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, O% B; H- ~# R% {8 N[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]