[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d5 x! G8 n. H9 ?
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生. j% x8 F- C# B2 M
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.7 ~0 ]3 w" A1 t" y( f* Q$ Q

$ q: k. M: V* ?) o1 z大家嘅睇法係點?  Z/ A2 V% P5 H" B; X8 |) i. ]
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!+ s( D, \3 c7 k0 X0 B4 Q
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
% B1 \/ G% {2 Q程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
9 r0 B# v& O7 F" V/ h, D另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態# e* o! ~/ [0 w0 L5 r. S2 O3 Z. r+ Q
3 q7 ?2 }9 O5 Z9 l6 p) f
總結一句:係社會嘅錯!
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8 k+ k2 b+ O; }/ z$ R8 S" @[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!2 a: ]5 G6 }9 q/ z0 w
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
5 j4 [* x6 p# r+ ]) H8 Z如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!* U' x- U& w! u) ^2 |4 C
根本就唔關補習社事!

1 D4 g2 i) ?- d( N8 R7 }2 o8 P, j* kAGREE!  Y1 D8 x0 h; k8 t* E5 w4 g
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
! o; i$ Q2 w/ ^  x- m9 D( x# B# B4 I7 j2 d) W; f6 Y  w4 M4 z
AGREE!6 D. T6 O6 q: j$ j  l# K. A) e
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

1 K+ S5 Q" j- w5 W( ?- e
/ [: r* I5 u0 C
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
- w3 d2 W& l5 M# ?9 P2 L2 z如果無分就無學位,就算識飛都無用.0 [& D( \6 C' A9 b* u) K
如果想好既,就改改考試制度.
2 A8 ~' M" ]3 @- H! |9 R2 g不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦, \  Z& g4 {0 p* {- y# m: M% G

. O8 }; h; D) u' J( Q( R; H! m(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:  `1 a! d" ~& w8 [4 T- |4 Z- F

' D# V# w( g% m5 |, Q+ Z: _+ V7 S) ^5 K' l# T! y0 B: u0 D
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

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冇學校會信"求學不是求分數"的!; m" A2 d, P0 Y) e- j4 {
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
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8 ]* y& D) [' T& A冇學校會信"求學不是求分數"的!
' L5 O$ U& V7 V. s分數,就係現實囉!

" ]& U6 b8 x9 ]2 d

) H2 C! r) S( [2 k/ s5 J) [如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪# c6 G0 B9 _( N9 f& @
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現# E- a6 H2 P; {
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
7 E& b# k9 T' N0 `今次講d補習班果d
( a0 ^5 f! L% l0 u* R主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
( N" o4 F' K) g$ T學到ge野for長期1 F# K$ W0 i; v5 o* O) ]% Z# M) g

9 R/ S! X. |5 W( G8 s9 p必須o係分數同知識中間取得平衡
; q- H  V5 ^1 K% G: N8 h成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post4 `0 o+ B" S8 |: P6 v; l# ]
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
+ L- G# _  I3 y: L9 W" m. e所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好  e9 D1 o5 s# k3 n4 p) U9 l
5 y! }* }! o8 r; G; U
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
% |: I0 f5 [* {4 G1 r; q. |( d8 ]& k1 }個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la' z" U% W# _: l8 @8 f/ B
係其他學業外ge野好