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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
) d5 t2 S! A. }% u- {3 `值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意2 |, _ W4 A' d' _7 n
( d1 m0 c( v& s* M Y" T$ N會考生常犯中文錯字) \# s6 ]7 [8 g' p1 \
' \5 |' `2 T: r! X r; @$ W P/ X
錯 誤 正 確
! K/ P& ]9 O, u% X2 F5 q7 |# }8 s5 _) r2 s
腦 根 腦 筋
1 ]2 k6 g- P' h1 N0 z坐 位 座 位( e' v5 j+ J1 |9 g, D* Z
徒 直 陡 直
5 L4 S3 U8 O3 u) A, a道 絕 杜 絕; H0 u7 y: c9 ?1 s
漫 延 蔓 延2 L/ b1 {6 y9 T5 b4 p3 ^
身 裁 身 材
& |# f; h& s8 w! b& v8 \6 O! ~3 u7 i口 喝 口 渴
6 P" N6 o" q; B. y5 a8 |輯 捕 緝 捕
+ J+ E& }+ J3 X* r0 `/ a擁 躍 踴 躍
9 m' c- ]# R& v5 J7 ]9 c+ l乞 立 屹 立
4 F0 Y! ^& `; v# }轉 戾 轉 捩7 f! o* S2 i* W
扇 動 煽 動
6 Q& k: k' b* \4 [* \( p3 V7 B顯 嚇 顯 赫( ]9 w: p# J! r
整 飾 整 飭
2 W: }8 T8 w9 ~" b; Q, ^0 e9 G演 譯 演 繹
% C: T2 u" M; ]. P2 |根 底 根 柢
5 p! V2 P% e9 O; A9 x鬆 馳 鬆 弛
3 I7 W8 d) ?% i; Z完 峻 完 竣( T8 d" ~, O3 n* H$ H! i
婉 惜 惋 惜
$ o: y. b" B3 P6 `清 淅 清 晰
" H. ^/ W5 S0 }. h戰 競 戰 兢- m% y+ h+ Z8 q2 Z! k4 ?
煩 腦 煩 惱
) O% `$ J* Q; G" v& i按 制 按 掣8 n1 e" J; d/ b$ Z/ i+ U7 [
儒 弱 懦 弱
. ? u2 C; U' y角 式 角 色
2 Z' K/ w) W E. f0 Y膺 品 贗 品7 D9 H' n# j% F9 Z; M
移 平 夷 平
" P @' |7 {2 B* B$ j5 a5 f8 ^竭 息 歇 息4 b+ Y6 L) H$ d
讚 成 贊 成% `% G7 Y2 g8 R9 ]2 l' I4 N
糟 塌 糟 蹋4 d0 B% K; N. t+ V" L
收 獲 收 穫
3 N4 I! V- }. U商 確 商 榷 g1 c4 p! A5 ]( @8 }8 W
暴 燥 暴 躁
% I! u' _5 A2 g' O2 I/ Q( E璀 燦 璀 璨
1 M7 o' P* z9 w# f' }( S完 滿 圓 滿
3 W( t) F: e3 {# x7 p交 待 交 代1 p! \+ f5 g2 h3 J% C8 y& Q
原 素 元 素
/ I4 x. b3 _# z+ c4 Z7 M# i遲 頓 遲 鈍2 ^& S9 B" k" o/ D1 P4 h7 |2 _( S
泡 製 炮 製( L( q# h/ T3 j" m; c! s
鬼 計 詭 計
5 L: H A" n/ l; [, R修 茸 修 葺+ B( ~: z2 V0 L4 Y! F# V
嬴 弱 羸 弱) N. p- w5 g1 ?. H' Z
蘊 釀 醞 釀
6 B& G7 `5 W: D( S! U) R鐘 情 鍾 情
! {# {4 l3 b6 y: z/ {招 睞 招 徠0 M$ m: e1 `- l" X0 L" R
防 礙 妨 礙
- H- [4 p0 X% G6 v3 P跨 台 垮 台% A% S( h) [6 a$ o, ?5 H2 [" T
貧 脊 貧 瘠6 l! b9 \# f; p5 X
請 貼 請 帖" M" ?9 _% Y1 i7 T X
斑 爛 斑 斕
* B9 I0 N: j4 z7 V* B0 {混 身 渾 身' D% C; y0 F! l
阻 撃 狙 擊
$ F7 R" X; l" z; }1 N脈 胳 脈 絡" V, w4 O5 g [# [- {
裁 培 栽 培+ ]* J& Y! z6 C9 G/ S
抉 別 訣 別
7 ?2 {( y, V/ n! i幅 射 輻 射/ P I) z$ g, W, D7 x% V6 `
人 仕 人 士9 \% {8 _. E3 ]* _
鍛 鍊 鍛 煉. l5 w, J) T f8 }
吶 悶 納 悶) Y8 u: i6 ^! `6 M+ ^1 q. P
渲 洩 宣 洩
/ I$ `. |, k( L1 w3 d4 v7 }咀 咒 詛 咒' P/ Z5 _' D8 K# o- h6 T
取 諦 取 締
" ^& y; \' }, F6 [下 塌 下 榻; x4 ?9 X% ^" E0 Q+ R& d1 q: Q$ a/ J
配 戴 佩 戴( }4 M& x9 I J7 K" {
慎 密 縝 密6 t$ y. { v1 z. ^0 a* d; w; R# ]- @
氣 慨 氣 概
1 J' G6 T G" H$ Y$ R技 倆 伎 倆
0 V7 U, u2 }* M/ J5 U+ z範 籌 範 疇/ O+ b5 y9 n0 f. s& J
採 排 綵 排0 @4 H7 ~# x! `/ s- u! U
猶 疑 猶 豫: r4 b( K6 n# Q* A! Q V: k
擠 身 躋 身
! \9 ?; S) X% b9 `5 v' }( G沾 污 玷 污" a) o. D: L# E) F7 l
撕 殺 廝 殺
5 ?4 V: V6 }2 p% d; C: Y0 r寒 喧 寒 暄
# Y9 x6 g' P1 o' Z) s: m8 R暇 想 遐 想! u9 D4 ~# W: k; k# M7 B
遭 秧 遭 殃/ {1 u0 q8 b) b! O
剪 彩 剪 綵 Q) p1 M) F% u2 A# \
歸 究 歸 咎
. g ^1 s/ r$ W5 {( r; d; C殭 局 僵 局
1 j7 n, u+ [; E: K明 信 片 名 信 片- u. }2 z0 H7 w" ~! \) D* j5 W
螢 光 屏 熒 光 屏
, e& c" V# M6 T" k! Z- i一 窩 風 一 窩 蜂
k2 S7 b; n/ `& V" f磕 瓜 子 嗑 瓜 子
0 y1 J# o# Z$ U! g漁 市 場 魚 市 場, ~# l- L# d, A. W7 r
蒸 溜 水 蒸 餾 水
4 G3 X& {) f! X: A2 ?大廈臨立 大廈林立
5 J7 D; j* ` C: F穿流不息 川流不息
4 \9 l$ @$ ~: V- q% k3 j名符其實 名副其實- z: L3 M9 k, |, t: H4 }# F5 l
笑容可谷 笑容可掬
$ D6 ]7 H/ ]& s2 Q& X4 W4 v& R腰酸背痛 腰痠背痛
. h# ]3 x# W& ^% l4 w固步自封 故步自封
0 N$ I+ U' P X! L如火如茶 如火如荼" \5 m0 n: w3 u& ]: `& o
首當其充 首當其衝+ s! O( V7 u: f
披星載月 披星戴月
* B7 c6 `) Z$ `9 H6 s, I7 n+ X: ^嘻笑怒罵 嬉笑怒罵) w" s/ X |* [9 |4 a& x: X2 d
事情複習 事情複雜
1 ?0 t+ Z, ?$ x: U, ]# d月色矇朧 月色朦朧
, ^* T' i# X& D/ ~& X行量得失 衡量得失* S$ ]: M7 ~$ F7 H; R( s
禮上往來 禮尚往來
; i7 |" l6 s2 C' c$ r目不假給 目不睱給
' Y6 D( ~+ _- e2 `* H0 _" u% H( C實是求是 實是求事 ?- }2 L' v$ V: _# r o
可見一班 可見一斑7 S0 J4 Q. w' E
見人見智 見仁見智
7 _2 e/ ]( W' ]; K0 x* ?$ a2 q9 n1 f鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
) d9 A- x5 O8 F ^8 O名列前矛 名列前茅/ A! n: w3 Q8 @3 ?" i
按步就班 按部就班
; V2 T2 g- ]: L" ]6 j高慫入雲 高聳入雲2 w" F1 w- o# M9 i) [
手屈一指 首屈一指$ I p3 `$ b+ [3 Q
語重深長 語重心長* x# y3 d3 a/ ?* [
美侖美煥 美侖美奐
! u% }7 ~* k6 b8 ^, h4 O換然一新 煥然一新
- \0 x/ |8 k2 n0 z/ R; J以日待勞 以逸待勞8 O1 P5 w$ C3 X0 @
挺而走險 鋌而走險
2 k( g& A3 T, N; i n" r相形見拙 相形見絀: B% t5 g) v3 q% c0 K' a% F
疚由自取 咎由自取1 S9 q& X8 D8 Q `
虎視耽耽 虎視眈眈
7 O% S$ ~! r4 y7 a4 E愧夠不堪 愧疚不堪7 A& `# `- v6 q" _8 G: U+ g$ v6 }
再接再勵 再接再厲
7 h- U% O7 [. F! l; d擔於逸樂 耽於逸樂) y, B! V+ P0 b% h1 ]' ~4 M/ y$ P
氣勢滂礴 氣勢磅礡7 Z$ @, Y. O0 p6 K0 ?5 x& S
推心至腹 推心置腹1 g G0 ^9 e: I( h- `- Z" Z7 D( n
汗流夾背 汗流浹背# P5 H6 K% [2 `6 m
不勁而走 不脛而走
8 O0 }- o4 ^- g9 V不摘手段 不擇手段
2 h& \% O! B& R/ [) J' Z膾灸人口 膾炙人口0 E% K' S, T( ~
晶晶日上 蒸蒸日上 m' z, A' @( l- v! _8 v2 n! H: n
居心可測 居心叵測' |, h4 N) q( G
氣量狹窄 器量狹窄. X, p7 m7 S& M$ k# v; L9 \
趨之若霧 趨之若鶩1 P. |$ |/ e4 F! V9 p; r
心力交悴 心力交瘁
9 a A X/ D' F. U6 E! k: \3 D好高務遠 好高騖遠
& c& u' A6 Z! [7 Z/ X怨天由人 怨天尤人1 J7 _" n7 h' {. Z9 a/ M
期貨可居 奇貨可居3 @( Q' C4 Z9 H" p
摸寧兩可 摸棱兩可; ?5 {, ^9 m* ]" b: y
不知所蹤 不知所終
) M$ Q& a% n. ~ m+ J! L/ K; }9 t2 U走頭無路 走投無路! S7 }# @4 o8 z& U9 M
拾人牙惠 拾人牙慧
0 ?7 X% {- Q0 {良友不齊 良莠不齊
/ |1 ?' i1 o4 t/ e4 Q. c5 S* G3 W% y真知卓見 真知灼見1 k% b& I% J# ]8 F
耳儒目染 耳濡目染
- I$ S' f# Z ^# ?& G牽起高潮 掀起高潮
8 n Y$ v) F' v緋聲國際 蜚聲國際4 Y T' y* O$ r# g1 e. N
病入膏盲 病入膏肓
: D; u$ U3 \5 W4 V& p+ ^# W) m成績匪然 成績斐然
3 b/ R* g! A. C; ?% G專橫拔扈 專橫跋扈( e$ Q# k. n. {6 o
林林種種 林林總總
. g) x5 i+ T+ ~7 b! z, L一飛衝天 一飛沖天! T! O$ f$ e+ ^ j9 q1 @
莫明其妙 莫名其妙* `+ H) K4 s' H
額首稱慶 額手稱慶
8 A8 K3 O4 N: ~8 w毛骨聳然 毛骨悚然
7 t9 m+ x$ m6 C1 [: R不修篇幅 不修邊幅6 w$ B6 W X: R5 \
風聲鶴淚 風聲鶴唳
6 @9 [/ \2 W% N3 h$ R9 n0 M& v0 ~9 `6 F反樸歸真 反璞歸真
- g& _ I7 a5 r" s* J以茲證明 以資證明* w0 K3 V0 H5 x6 }/ R
云云眾生 芸芸眾生. }1 m) {- r* V& ^( O( N" Z
力挽狂攔 力挽狂瀾2 B/ V2 ]2 \& Z1 }9 G% F1 n
赴湯滔火 赴湯蹈火4 q5 N" P$ K& y8 C4 S( q; Z
草管人命 草菅人命
9 n7 p/ s! p/ A- f" r4 X: h8 J別豎一幟 別樹一幟
+ `5 y m- ?: A' Q6 M3 W2 |初出茅蘆 初出茅廬
0 x4 m7 C1 ]& s: L4 y# h* Q7 ?神智不清 神志不清
2 h5 P; g8 z+ Z, _- N許許如生 栩栩如生! a5 c* N, j; E$ t( [1 l
優悠寡斷 優柔寡斷
# C6 ^8 ~% }, d2 r; B' ?忍唆不禁 忍俊不禁
. v e: M( m9 O$ e9 X3 v迫近眉捷 迫近眉睫
6 K5 r+ r& C. u" [9 f s! d$ K嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
5 ?0 z3 f* U" Z8 b; ^4 o提綱揭領 提綱挈領
* i3 b4 C+ ]! N6 y5 e6 Y磬竹難書 罄竹難書, T/ p( T# {2 N F
默默含情 脈脈含情9 ]+ Y- }& B* n
壓苗助長 揠苗助長
7 B, Q! N1 Z. I聊聊可數 寥寥可數
$ w7 f2 c0 X$ [9 U* W整整有條 井井有條
% s, L8 |/ ^# m- ^1 o日月如梳 日月如梭
* L7 g# M3 T# T B" s1 J! d萬頭鑽動 萬頭攢動! E. @- v& d( t9 T
精神翼翼 精神奕奕" V8 g: V4 R& n! b4 m1 P; t. K5 z
直接了當 直截了當3 w: j, J5 B' j0 z
聞過飾非 文過飾非
5 m$ R% }, ^( ` R' H5 Z' d一視同人 一視同仁
, J$ C6 Z% K& V. F風餐路宿 風餐露宿& I7 t, F) I4 [, u* P
抑揚頓錯 抑揚頓挫
1 e7 A7 F! ]. i: b剛復自用 剛愎自用3 @; j: K3 U7 @+ |+ K: Y8 s6 M. u
敵慨同仇 敵愾同仇. t' O1 B3 B( T0 s4 \4 V! Q
異曲同功 異曲同工/ O% {# W0 J6 p
和靄可親 和藹可親2 X# }; I% O0 h4 Y- m/ S
詢眾要求 徇眾要求
1 s, [+ ]2 Y6 E惻忍之心 惻隱之心
! D2 n+ ^% J* C- u, y9 S妄自非薄 妄自菲薄, T& i$ u4 s# Y* s
陶野性情 野冶性情
$ W) w5 z& J. Q# ]7 n熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
! Y( j( w/ w3 _經驗老道 經驗老到
5 X/ @4 M" Z' |: e( i事半工倍 事半功倍
8 W7 X5 [ Q o; y4 j一脈相成 一脈相承 b4 R' b7 V% W& v8 s- D
各適其式 各適其適( b- r! Q q# P: \9 j( ?, m
形形式式 形形色色% |- C, U: L& B$ X; x1 ^
蜂湧而至 蜂擁而至0 X! Q/ W9 Z- M' F+ N% {$ l1 H
濫芋充數 濫竽充數
9 g/ ^7 @/ m8 @尾尾動聽 娓娓動聽
" P: c9 Q) C, Z" h0 Q* F為虎作帳 為虎作倀
9 [2 ?6 n4 q ~2 v2 @9 J混水摸魚 渾水摸魚
2 `- Z3 n. A' X5 X相輔相承 相輔相成/ _# J9 ?0 F; O% N! R6 \: w
無所是事 相無事事4 ^: m( v) r. u; ]9 W
故名思義 顧名思義( _3 f* a4 \& K: b- I2 H( }
天花亂墮 天花亂墜+ o* u% U* R! k% Y# a4 q
膛目結舌 瞠目結舌
5 N; D% o1 M. e" m3 b/ f破斧沉舟 破釜沉舟3 M8 Y2 w1 R- f# r( K( n6 T$ M- H. T
滿腹經倫 滿腹經綸
. r1 F) N/ `0 V跚跚來遲 姍姍來遲6 t3 s+ U( e% O4 i. C
峙勢凌人 恃勢凌人. ?8 s& l q, c% v* X2 B( M
語無論次 語無倫次
- B+ J" e& n' ^, W( {遍體麟傷 遍體鱗傷% ~: s$ `' r% M/ C$ w
世外桃園 世外桃源3 h& n: m. G$ ?- [
罪魁禍手 罪魁禍首
3 D* T/ i. U& w# @4 D, v7 Q6 w L驕生慣養 嬌生慣養
3 F1 X; @# Z4 Z) P6 U消聲匿跡 銷聲匿跡
6 m' n) Z, c4 }- P- h& M4 T風塵樸樸 風塵僕僕
" X% L/ D2 P" o5 }4 |( f* R9 Z0 D6 g1 G# v7 B通貨膨漲 通貨膨脹% g1 j! M7 S; y8 N+ [3 m
中流底柱 中流砥柱
# q# z% ~& s1 X5 q) |' ^怪石磷峋 怪石嶙峋
% V& j A( K1 n4 T( o. M, J8 E% ]鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁) F' A, `) b0 \/ v l
既往不究 既往不咎6 |& g* e; N) m
無是生非 無事生非3 E _& \% T2 K/ C2 g- o2 U
謀取暴利 牟取暴利
* W& @- _" w: b% k$ a4 |6 G6 }頭昏腦漲 頭昏腦脹 i( w1 T5 a `9 v
* G: U. r2 u7 ~( G: I" b7 z" v
5 J8 r: y8 p4 ^) J+ d" W. X收 獲 收 穫
7 z% P) Z# a9 S6 ~) ?# o/ ]港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
' u" Z% ]9 X4 w5 {, X其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬2 t0 I; N' Q0 |4 p; W( `
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
* Y3 h. E' j T0 L' y0 g- ?: k台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
; _) X" Y7 |9 A( e3 M收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。/ r' R) q/ U3 f/ D
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。- M1 _6 o) o) q' y3 n( s
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
; h6 C, A+ h4 ]9 W0 J D5 F3 N3 D/ M
. p: A) }3 r& A# e+ W暴 燥 暴 躁
% Q/ u9 I) s; ?% X2 t" Q台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞4 }8 W$ t9 m2 A. ]& u [2 {
遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。- z# E% U4 [' m+ `* q/ T* t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
5 a8 l8 q t: Z$ T* U3 l0 W. A& w) N8 K) H1 ~
完 滿 圓 滿 m* N" E& ? G5 z0 {" \* o
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞( o8 V0 \4 M8 U7 A' {
圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。
& e* S9 s9 D, yhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿0 B1 O+ c4 c) U
( A* _' r W. \7 u8 f" T+ }- L/ D ?
鍛 鍊 鍛 煉( p; J- p+ T3 I, r u- ~
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
0 e% z) m$ Q7 R6 Shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊5 g$ E% S# H$ J5 A0 q+ h& |" W
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
$ q5 N' ^5 N1 k/ f# A$ K鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。3 E1 ]* a6 ~6 K& n; _$ }* |% u
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm8 U3 Q o3 q* K3 v
# C' K" U- T4 R. Q
配 戴 佩 戴
! Y. {+ P. [/ W4 ^$ t8 R- W/ I台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞$ G, x& B r* G- L, b' O
搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
" I, W: _% I# R5 |' Shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴5 @4 {8 D# M m: J) G" k
: Q7 _3 C. x7 Z! D5 m技 倆 伎 倆" O- H, t+ p4 Y4 ?
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
d3 w1 m4 ?$ M) s- s- d" W" j不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆!
( _4 [" T+ f: F2 `* q1 n+ Z) ]http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆5 u# _5 Q$ ?1 F$ ?9 p6 S) s& R
# E( {9 E) D3 F! m
猶 疑 猶 豫) T- O2 M3 P6 l* v7 l
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
. l/ {$ c' j3 W' \9 f遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。 + Q) B+ H [ y: Z t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
+ B9 K# a( i; b4 ~# a, C# l' U- H3 b" C8 W3 A
螢 光 屏 熒 光 屏5 e% | h( E! R+ _& A8 H" l2 Z
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞$ C) _7 j. ?; _& V
用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
* v2 O, }& j# c+ |http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光3 P+ A0 v5 {# }+ |0 y4 T; s
+ N% ]& R# E; K2 w2 \' W
! i, R9 }* H' r% z) @$ q9 `名符其實 名副其實
& q! \! E+ L9 K* b+ A台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞4 V( U2 S O" w2 w! f" Z
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。, @( T; `, N. c: f# |- T
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
8 |4 q9 H5 m* Y# d2 S0 {5 d" h' j3 L! r4 o2 X
推心至腹 推心置腹6 z; I. b* |5 v& i* {% m: \
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
9 U ?) i4 ]. z. c" d比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
2 m# ]& g# ?3 Rhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
8 |: d! a! Q# Y! B6 B Q+ F! F& Q. d# r3 J7 j7 D' x
一飛衝天 一飛沖天( v$ t* X+ J* N# f$ D$ }; o
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
; S# o/ [$ Y# J( E2 L比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。 7 }! ^2 R) r; O# N( q9 S0 ]- }" R( N
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天% _* O( ^. ]1 [
9 j6 X3 a# d4 T( H ?1 D* y) y$ O" a$ l- p
莫明其妙 莫名其妙1 V* H6 p/ O. t- K+ _; g
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
8 O; a. D6 z6 }0 T' ^1 ?" l f不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。7 l2 B' y/ h% Q# x, j
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
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反樸歸真 反璞歸真; @$ f" D6 d' u$ H$ F4 D# J
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤' G. Z$ D( l C" x4 H4 F
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
: T- o6 q5 G9 k" ihttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html& W& \6 B- \% F9 W2 _5 z4 v
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html) a& ]6 l5 T2 m, {- W* x9 v
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直接了當 直截了當
$ V% {& R- b9 [9 E" t: e% ?台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞% S* E5 L0 u% e" |2 `& M
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
8 g6 j7 z U! `http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當0 ~: v) T5 ^) K- w' D' |4 _
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消聲匿跡 銷聲匿跡# _8 W7 e8 x1 ^3 i" a/ K
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞) v& R |8 K! ^
隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。! ^! d1 t& b; H9 m
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡: U0 n8 ~' N0 g: J4 ?* O4 ]
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蜂湧而至 蜂擁而至
- y$ g' D9 ?: D; i+ _& l台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” * `$ ^7 A6 b8 M7 n2 j
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。 # r* X/ O4 U# {) K( n% f
蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可" s* x5 y8 x/ w: N: X1 |$ B
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
# {/ A, j/ Z9 q! X0 D0 w: z! A, z2 H9 a詳參台灣教育部國語辭典- O7 |1 o K. ?( z% ?9 D/ A& i
http://140.111.34.46/dict/
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~0 m: L6 G# H/ ?3 E) K這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
( k w$ l5 S( u6 y& b很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
; n% M% C8 E! D) K- D並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
& m, r3 ]& N6 |何為要這樣呢?' C: Q# L7 e$ w4 c: I) g R
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來# D/ `1 ~" k S
0 d3 @; n7 y8 U) `爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 ; q1 u- W5 H6 E
引自:
5 H* X( B2 d; R% L7 phttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html% y P% D. t, Y9 |: m
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