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[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
4 n" Y) @8 j4 e究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?$ ~3 r! A* D: G, g& z% O7 t6 n  _

( K3 z2 C( |8 M' Q: g首先是[不好]的解釋:
" @8 W0 Q  O* p) A[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
7 o- g2 {6 p0 c如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。4 T* d2 {9 ^1 z; m
5 C% N+ O9 e4 X  P. X7 n
之後是[錯]的解釋:2 s7 d. u" N  {7 ]
[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;
4 L" A% H) y& u8 q: S9 B' T如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。( w, v9 q+ e7 E5 `' R  G$ p

8 m4 f% _% P; w' V$ {  ~9 _我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。& D0 `, y) k6 \  u9 o. g! ~# X$ x2 C
我試舉例:
8 ]2 T& r+ A8 c2 V+ m1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
7 |9 p/ l0 L; L' o! q6 ?. n1 ?2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)# E% M/ _" V$ x, U, W: ]: D
3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)+ D% U  g" o3 P$ }, o4 d# M" K
4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)! ]2 d6 t6 c5 D4 y. r

3 [' D  \& h. E: m所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
* S& y5 ^& g8 z# t2 r但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。
0 L; ]. C. y% q$ }. d4 Z% O: w- C+ W' y2 q5 [6 S7 |
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
  B+ }+ z  ]8 c
% O" C0 K% \6 K6 F& k- Y[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:3 H2 h1 B6 l/ F5 Z, e; o
- x- |4 Y" L. G/ L$ [
6 T0 T0 r9 n2 s: s! c  M, D  t% b
oz2, Great Topic9 I( Y( A# a3 ?1 ^

& u$ F% a, g# d, h! a- p我幫你張呢個主題:  (1)Move 去吹水版? & (2) 轉做加分題好冇?
% g' f8 ^: n$ E* ^& E2 G
那麼方案(2),ok?
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
  o4 d' [, w3 x( C0 A6 [% ~3 R% r6 g
那麼方案(2),ok?
! L7 Z' q& f4 s
- u. M2 {/ D. ]+ k
可以帶出討論氣氛并且有討點的,我都會加分
/ h0 O. G8 X( n# ]  U& p  [+ }Ok?
7    6      5    4     3    2    1
Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:8 _% f7 Q2 j; j7 u: ^, |' \. `) J* d
, q' \. n8 J9 e. {; v

+ }1 C( Z6 }2 ]) |可以帶出討論氣氛并且有討點的,我都會加分. ^2 z% X9 U5 u+ j" {
Ok?
8 ]5 }/ i8 c9 E3 ?% X% g& S( a
好!/ b& c4 U6 v6 }# a
多謝版主支持
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
你係唔係有D搞亂左啊!
5 Q! h9 p/ W, |* N' {4 @) [上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架!
1 Y' Y7 i) z: n" q你嘅舉例根本就亂晒龍
Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:
3 w* C( }, H1 F* f你係唔係有D搞亂左啊!
( ?1 s& f0 o* c# N1 D8 e% I" x$ s上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架!
2 Z( Q7 s- Y! P5 _1 ^% N: ]你嘅舉例根本就亂晒龍
( ~5 }5 z0 Z3 z/ q- O' l可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
& ^& B6 d1 y- ?6 }" Z# [, K( v本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
. x* D$ A! L/ G
. P  j4 ^1 Q+ Z6 V8 q. Z  s我再試舉例:" U: @$ r8 \: ^1 X5 }* K
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
. e  x6 D  b" S  K; j3 p* u即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
- T  Z& L, j4 v0 t) B2 j: }6 `2 R( w6 ^
可能我的例子未必是好好,而且每件事...
9 Z$ Z5 U( V6 }4 Q  {  e
: q! |6 J* r2 S( J[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
8 [0 s6 [; L) [即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
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0 C& P6 x; G$ A: G( J, v# i% u( W# e$ r. p
嘩,敢既例子你都稔到
7    6      5    4     3    2    1
Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:
! N5 j1 Y  L# S
2 e9 i: R. i& |% N可能我的例子未必是好好,而且每件事...
- }3 _4 x  `% Q8 K- B! W% n/ e
你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好, y0 ^7 `4 `+ S
# V5 t  t$ M3 D* U3 u& `
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
7 A0 ]5 M0 y5 ^) r: a# S5 Y/ {5 U$ {$ \8 h$ }( |
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
7 a( R+ b3 D6 h0 o: ?( c0 y

+ f5 F7 I# ^  }0 X應該係:【格硬】, 唔係: [格硬
7    6      5    4     3    2    1
Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:
  z% s. x8 b4 t, `1 L) g
4 w0 A7 E4 T4 x+ G3 O
# e; m1 ^; n4 C應該係:【格硬】, 唔係: [格硬
  t+ Q9 X6 `# C: @) x  @  K/ F0 z# z* ^# _
啱啱唔記得有依個字
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