homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:3 E3 o5 |) o2 [

2 \& o% ?2 @. R6 q6 N6 q
* E8 J* E8 x  G1 n問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

( Y- ~, @$ m+ p' R
( u8 P  l+ b8 y- g
版主," v! I$ x9 K& A, F3 a  Z3 p

0 E5 ]4 k6 F. f$ o3 ~你咁講, 係人都有破壞力架啦~
1 C  L. P7 Z: r2 e8 B5 E4 e; f6 V
3 U. [# B' x& d$ M+ U% H1 F, a* w不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,* ^8 \: i1 {+ z8 O7 o
只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:- L- C9 {! Z( [: Z! u

5 @% d1 J8 J6 R, `+ P3 Z* ^: I# R3 m9 ^% p( B
版主,
* s9 Y! E: }, n, R: P7 y( d" g+ N9 g6 K  m
你咁講, 係人都有破壞力架啦~: k6 ^" F2 T" b. [9 w
) E: z+ \5 S; t9 N
不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
9 o' ?' N# {, ^8 R9 [2 G# u- T只係著重train hard skills...................>o<

0 d: ^( A1 y& ?! m; J5 U6 R3 P" K$ T- c" a' p7 S8 O( K* ~; v' G
果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  
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4 E. j; m" T6 Q8 ~天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費.... Y  q6 F4 u7 `- f
要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...- b8 y6 n0 n0 C5 r+ x& t
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.
9 H; O1 K/ j; m. M世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?7 X/ d1 h5 f. L$ l9 q
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?
- F* X# Q; A1 c" ^! l3 m7 Y難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?- ?; g' a' J. A( g
這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.4 x" Z. f: q0 R; {  `! g5 m- s
我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁8 L% X9 \/ ]7 C6 |" E2 T2 k! k
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚4 v" U- p1 Z2 x1 ~$ P3 K' K
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
) ^% ~/ d$ `2 N3 P" E7 O1 H若果係一個正常既家庭生活底下
) i" V5 \1 Z: Q. L好難會無故做壞事 帶有破壞性
$ @4 F5 v# X6 F) j0 J而且佢地點解會睇唔起老豆老母
4 n  N8 D+ A' K/ A( N又或者點解佢地會目空一切
1 q* b% b- y$ i7 q6 X說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
1 }' W1 d3 X5 e+ i' m' ]0 U5 o% g0 S我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"7 _- K9 s: ?5 M( c4 t
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢
1 n9 j5 q5 x& m* W3 `: m其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡( H, |" v  ]( u9 a+ G$ z7 D3 Y
受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教; B0 [4 Z+ \, x, T# X% U9 C* W& Z7 d8 V
剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁8 s3 e1 Y$ Q$ k
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總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
. ]5 ]* t+ e$ _5 y政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應3 x& T. \0 m/ |2 o5 s
>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁  T1 ^( v7 t4 V# i% r' g3 T! L
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.4 c5 n  l: u0 V
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>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性8 C/ H5 e' C2 v5 E7 d) w
很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....
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8 h! [9 n9 Y1 ]. y0 n* J>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?6 i+ K) a, j, B
目空一切...所以未能入世....
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5 \6 k3 s' k- x0 L# T2 |, S>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係# E' h* F9 ]# T- Z# ^% E2 l
就係同佢地成長既環境有關...
5 Q1 ~# P$ Z  h( c$ z
" y& h8 f4 b: e# w, {& s8 t>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?9 J* v. e5 Q4 F- a
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!' s9 B7 G; E2 ?2 f5 K
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2 v7 @1 h  ]* M睇番 係啦 政府係錯
% x1 ]% o7 u7 c% y* S( Z其實發覺: G; [7 y( n6 v
香港教育制度本來就係咁
% i! w# F& I6 r/ o填鴨 & \6 t0 V, q& x# V
香港政府本來就係咁..
; g  \6 B9 J* `7 L, n$ M沙紙在手 無懼對手
/ T- g; y. K/ t咁佢地咁另叻 就再抬高d4 v1 \5 ]2 B# O( V' ~3 W. k
始終或者佢地最終都係人格有問題
7 Z( N9 m! `- W: o# n但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
1 {, }. g% ^3 p0 J增加香港既聲譽咁上下3 g* y6 N9 |, @
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正
' z  B* m1 C7 Y" H只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤, D. l) }* |: o, @
所以GTO鬼塚英吉有咁大回響
9 b( W2 Z& S1 M3 d# G1 |; F; b2 V. Q' G2 g/ n- r7 {& e- l: T9 p
明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........