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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d! [' l. t1 @/ L5 `% }/ M7 z
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
% }0 F8 @$ X2 T, S0 x' b: s) f) [補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.6 b/ i9 _' R8 Z5 u0 p: H0 s

- a& [0 u- B" [* k$ i8 ^大家嘅睇法係點?
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9 G) l. M! `1 y: ~/ f. L. g5 k& p% d我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!% p2 L; v  X+ U# u. w! O/ @
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
6 l, n. `  V5 x3 o3 l/ @程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
0 N- z& x2 W- G6 O* o( g1 p9 g另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態" p0 }. `, _3 S, L' M
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總結一句:係社會嘅錯!3 M; y9 z8 X6 L# G
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!& U8 ^8 C% Q9 c: ~4 }' s$ Q
根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:3 _  ^8 B1 {' I* v/ l9 y( u4 u
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!7 C7 m: z. I+ @  y2 r* v
根本就唔關補習社事!
2 P5 \5 l9 y9 m4 L& ZAGREE!
/ g( A. P2 G! p; Z; d係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
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: x) w* l) U! e0 [" RAGREE!
" R! M; T; i. w  J% ]係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
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俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
4 Y' b7 W; e6 B3 G如果無分就無學位,就算識飛都無用.
7 g! p+ m* i% L: r9 G3 T7 x如果想好既,就改改考試制度.
* j8 e7 |) C; ^; P3 F( E不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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7 ]. @( Y6 p( P- ^俾我選,一定會去補習!因為分是最...
$ n' e3 g7 `; j! F冇學校會信"求學不是求分數"的!; n# P$ V, _$ M, n' n6 l. ]1 A
分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
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1 P( G) k/ Q% A& q" y% y9 F冇學校會信"求學不是求分數"的!2 w( }) r( z' ?1 r1 b( _
分數,就係現實囉!
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如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪1 A% ]: `6 X. N- {
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現) u; g5 Y, l. s
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:+ F) ~3 L! _& ~! r1 ]
今次講d補習班果d
  O( @, _6 t2 ]! @4 G5 P- x' w主流老師意見係果d...
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# x7 F6 l$ \& Z8 C3 @# |講得好妙,
補習係for短期& c& Y) D3 s. ]1 s% K# Y; O9 Z
學到ge野for長期- g2 |% T* e7 C3 {. B. j( Q( _
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必須o係分數同知識中間取得平衡- N2 }% u1 c& d: `  N
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post7 m! `* D! R3 C% H
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
! p0 }5 H2 Z3 A& z所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
5 S3 ?# E$ c$ D2 q8 C+ @. g" f個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la/ M5 M4 g# l/ H% h$ \
係其他學業外ge野好
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