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發表於 2005-4-4 02:55 PM
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觉得好笑就笑吧！
奇迹; S* H3 l9 I, _/ ^7 o. A# A: f0 v) v
6 S. T0 [% w2 ? m, m一老师在解释“奇迹”一词时，举了一例：一人从八楼跳下，竞毫发未损。他希望学生说出“奇迹”。
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可一同学回答：幸运。% k7 b. b0 J! \- A- G
, `6 J. W3 A3 _1 f/ W4 U老师很失望，于是说：此人爬上八楼，又跳下，还是未受伤。1 y1 q( |7 `3 p0 w* l* Z# E: r
$ z, F/ M: r& `5 N/ N犴一同学回答：偶然。
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2 S/ C8 y0 h5 R7 k9 {老师非常气愤，只好又说：那人再次爬上八楼，又跳下来……。
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还未等老师说完，就有同学答道：他习惯了。
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. e& {& o( I7 W! Y! X v老实孩子$ L3 f2 h( T2 b, E/ X+ R' P5 W
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有位代理邮差在送信途中，走近一户人家。看到走廊上坐着一个男孩，旁边趴着条大狗，便早早停下来问："孩子，你的狗咬人吗?" 8 @, i# X+ u. V- q
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"不咬。"孩子回答。
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邮差放心地走过去，冷不防那条狗扑上来，朝脚脖子咬了一口。邮差打跑了狗，气愤地质问男孩道："你不是说你的狗不咬人吗?当面撒谎，太不老实了!"
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5 n, z9 w+ O' W0 q, ~9 p+ l "谁不老实?"男孩回道，"我的狗就不咬人!"
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( p5 E# X) g k \3 r) T "还说不咬!你的狗不咬人，我这腿上的血是哪里来的?"邮差一边说话，一边用手帕包着伤口。 ( Y0 n; n o: c9 s* W$ f* l1 k: [
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"那是邻居家的狗，不信你去问问大人。" ' t* ?" L4 L7 W
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关节炎的病因: }" C; }+ N9 T. A' y5 r
. R) F) r0 Q. ]$ J+ @. B8 z某天有一个闻起来像酒桶的醉汉上了一班公交车。他坐在一个神父隔壁，那个醉汉的衬衫很脏，他的脸上有女人的亮红唇印，口袋里还放了空酒瓶，他拿出他的报纸阅读，过了一会儿，他问神父说： ) x2 b9 {. D/ p L! j, I7 F
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『神父，得关节炎的原因是什么？』 : _( r x) c6 J- v7 b! Y" t
+ p0 y1 F+ \9 J0 ^' I# S: Z" W. ]/ V 『这位先生，它是因为浪费生命、和妓女鬼混、酗酒和不自重所引起的。』神父如是说。
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& ^0 H: y3 E1 j0 @8 Y 『噢，原来如此!』醉汉喃喃的说后继续阅读报纸。
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神父动动脑想了一下，又向醉汉道歉说:『对不起，我刚刚不应该这么直接的，你患关节炎多久了？』 4 b' x2 V8 y( D' l3 P
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『不是我，神父，我只是看到报纸上写说教皇得了关节炎。』
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愚人节1 Z* }- Q4 D8 w
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某一天，一位老师在课堂上发现一个学生在传纸条，就要他把纸条交上去。 ; |1 O$ U* i# e
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师：把纸条拿来。
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生：老师，我劝你还是不要看比较好。 $ @5 m3 f" o: N, v0 o
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师：少废话！我就是要看，快把纸条拿来。 # v! [. D" x4 Z+ S4 n' c
' V' s& M8 q% i; E% t5 n 学生把纸条拿给老师，老师打开纸条，上面写着：我叫你別看吧，笨蛋！9 a+ l$ S" G0 |4 a
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守口如瓶! b2 l4 _6 g& ?4 E; }& V
* K; h' V5 a* ^3 I# \0 E% ^ 两位比较熟悉的男人相逢，在一起谈论女人。" a: {! W. a& Y
6 z7 `+ C, f ^/ k' x) U 甲：“女人必须生活节俭、品行端正、守口如瓶，这才是好女人。”: R* I; e- ?9 h- x |9 d; ^5 z
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乙：“我老婆就是这样的，她非常节约，毛巾挂在那里六个星期都没有用过一次；她坐得住，整天稳坐在沙发上；她也守口如瓶，直到今天她也没告诉我，我们的孩子是她和谁生的。”
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9 W: A3 }7 P7 o1 Q% L& H- r低估了儿子
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同事大鹏领着女儿来家里玩。
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. S# n, X" c! ^ 这是我第一次看到他女儿，没想到长这么大了，听说上小学二年级了。
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小女孩非常有礼貌，一进门就主动问好。这一点，我儿子就差远了，那小子很有个性，就是动员他，也不一定会叫一声。
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- N. _ y5 Y7 g, y0 h4 q x. ` 小女孩打扮得也很可爱，言谈举止，跟一个小大人似的。说实话，一下子我就喜欢上她了。9 _7 {* g6 g. A4 O
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晚上，我主动问儿子：“你看，今天来的小女孩，年龄跟你差不多，你觉得她怎么样？”其实，我主要想通过儿子对她的印象，而鼓励儿子向人家学习。5 H: q2 J4 S- L1 t9 d0 }# a
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结果，儿子竟然反问：“你是不是想让我跟她谈恋爱？”
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驯狗
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! {3 Y" L. X- J% M$ b# f' b A：我想训我的狗，让它想吃东西时就叫。
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B：这应该是很容易的事嘛！
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A：我已经教了它足有100 次了。! w. ^# ?, k) |2 }8 A
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B：怎么样，它会叫了吗？
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A：不叫，但如果我不学狗叫，它就不吃东西。 |
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