假如我中了六合彩

這是一個老套但經常用來考核學生的經典題目，類似的試題包括「假如我有一億元」、「如果我是富翁」等，可惜同學們面對類似問題依然苦無良策。

最常見的答法是講出一些自己也不相信的大話，例如要將錢捐給孤兒院等等。惜由於此等答法跟內心的真實想法相距甚遠，故經常有「知其言而不知其所以然」之憾。

當然，市面上仍有不少率性的同學，他們大多毫不含糊地表達自己真實的想法而不避惡俗或膚淺「我要買樓，仲要摟洋妞」「我要買好多好多名牌手袋，死性我也不想改」等等等等。

亦有不少同學真心以為自己中了，於是只能如以下的廣告表演「腦交戰」或將一大堆零散的片段吐出來。

最後，亦有部分人會「子華上身」，借題發揮一番。唯一的問題是，考室不是伊館，考官不是觀眾。

三一比例＋螺旋思考法

笑了這麼久，是時候講講正確的處理手法了。

我的學生對以下內容大概耳熟能詳了，只是一時之間未必想得起來而已。

愚以為，把三分鐘分成三段，然後插入「個人、家庭、社會」三大項目即成。

簡而言之，是將錢分成三部分。首先處理自己的個人需要，例如上大學或搞小生意或投資，並說出原因。

同樣，花三分一時間解釋「買樓給父母」改善生活環境的重要性。

最後，你當然要把錢分給窮人。

上述的做法，最大的好處是有層次和組織，讓人聽得較舒服。

而思考混亂，結構鬆散正是一般同學的死因。

當然，如果你再聰明一點，可以考慮把次序掉轉，先講「大話」：我要成立基金，旨在維持世界和平、解決全球暖化、建設民主中國．．．（下刪一萬字）

總之，「有咁大吹咁大」，將一般「扶貧友」掃低。

然後，依舊講下家人買下樓。

最後，裝個小可愛「手指篤篤吐吐舌頭」說：「其實，我仲有一個小小的個人願望，就是買起一堆「HELLO MIMI」或「根dum」，總之係一堆童年夢想，用作增強實感。

基本上，上述打法可以用來處理不少類似的幻想性題目，例如「假如家中失火，你會拿走哪三件物件」之類。

當然，新高中同學用來作文亦可。

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人生有幾多個十年? 不如坐底飲杯茶食個包啦!
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