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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
0 A( f6 \. v4 b值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意9 }) L7 C* c: h: b: y
7 y3 c* f% j1 ?( O9 h) j: U1 c會考生常犯中文錯字
( E7 A2 s- H; M" F3 B( h5 P) k! R% Y4 X, b
錯 誤 正 確& H5 k. e: W% _% t1 X) {
! X9 M( o# Q+ R' {' f腦 根 腦 筋
! K; N# r/ ?0 c+ ]坐 位 座 位
9 V+ X3 b, g9 ^* A, C徒 直 陡 直
7 I2 B; S( z2 |道 絕 杜 絕7 V. Y/ i$ m. r4 l7 y
漫 延 蔓 延
; J: w- G% H# S! v( N( W/ ^7 C身 裁 身 材) _* ^% c# k4 ~
口 喝 口 渴7 I6 g X$ u; ` F& w3 t1 N$ f I" L( M
輯 捕 緝 捕
3 T, D/ h4 @4 t+ B/ g3 L% f5 w擁 躍 踴 躍
7 I* |, q( i9 T: O乞 立 屹 立
: V X, l; c" k: g R/ B+ B5 L轉 戾 轉 捩
# j" s# J+ T, G/ g8 v扇 動 煽 動
# g* r2 z( O1 N c顯 嚇 顯 赫7 i7 v/ i2 Y2 E& z. `5 W
整 飾 整 飭. J% i) j( b* y( M7 @" n
演 譯 演 繹
/ l4 d4 N2 m) |( d根 底 根 柢
+ [5 h$ X4 ?5 p5 H5 D) [3 c H/ u8 o鬆 馳 鬆 弛
4 U, p3 b4 A$ h) o完 峻 完 竣8 w/ n3 t% Y+ Z/ ]3 o
婉 惜 惋 惜
# p% Z t( G) W3 }4 A$ W' H清 淅 清 晰3 s7 S/ p3 h2 b2 V
戰 競 戰 兢
; [/ y% z7 o Q% ]) [' C煩 腦 煩 惱
) |7 h; m& ]2 r! h, P& q按 制 按 掣; v5 J% Z) E. Z7 g2 E3 J
儒 弱 懦 弱
! ~5 [/ @: o, O$ E: D角 式 角 色* L8 t: U1 J- Q1 c6 a- a6 P
膺 品 贗 品2 c l8 `, L& b& e' j
移 平 夷 平
' M/ m; k5 ^' m& }! w5 e竭 息 歇 息
5 ]6 ]" O* q a讚 成 贊 成0 `; t3 s; R4 ]* N; @
糟 塌 糟 蹋; n- N& g7 G" L- X% g7 \$ P
收 獲 收 穫8 m, l! E- T, I5 f' _
商 確 商 榷
8 K& i- L( m% p2 a( F4 L暴 燥 暴 躁+ X! u6 S" t% m0 W6 P6 Z* v3 w
璀 燦 璀 璨9 t3 H* ^* s: I; i3 W) t" |7 U8 o
完 滿 圓 滿
# G# u$ y( D' R, e5 a" a交 待 交 代
# N* l( q% F* d* i! O! ?6 i原 素 元 素
! j4 `, d& d- W( c遲 頓 遲 鈍
0 r' k$ {3 X& i1 J泡 製 炮 製
$ `1 l, i5 p) c9 y鬼 計 詭 計/ O/ R0 i @+ _$ T; \8 V
修 茸 修 葺
5 ?) V! h, N/ O! g% G1 q嬴 弱 羸 弱
# Z, H3 Q( V( C7 a1 ^蘊 釀 醞 釀
& H7 S, n! A' q2 x3 c5 `3 Z鐘 情 鍾 情( F/ z) d7 Q9 m6 P2 Z; ^ k
招 睞 招 徠 N1 w; O) p J$ @* `, s
防 礙 妨 礙( \4 W" d. w: Q5 B
跨 台 垮 台$ u& v' b$ j: b7 w- y `" }7 L
貧 脊 貧 瘠
+ Q9 k; S, P0 f9 [+ x請 貼 請 帖1 e& g3 S" `% F6 V1 R1 i" U: \
斑 爛 斑 斕# i; O! o! T8 S' L Z
混 身 渾 身
7 b$ [ K; |/ G3 o7 ]2 }阻 撃 狙 擊
/ J5 s1 G8 p& d9 M, Y: B脈 胳 脈 絡
" ^; J/ [2 B# ^8 R* r, c& g裁 培 栽 培; u$ R! L5 U y `2 D8 U
抉 別 訣 別/ Z' w7 p8 s, X
幅 射 輻 射1 Q+ A4 ]- B% [$ b7 X/ g( c, R$ k
人 仕 人 士
. M. V# `* p, J7 F鍛 鍊 鍛 煉0 n1 B7 r- {" @3 Z& t6 z
吶 悶 納 悶; O- c" U$ q9 ~2 h2 P3 ]4 K& j1 \
渲 洩 宣 洩
0 S8 |$ A0 w7 t8 x9 X# n1 G咀 咒 詛 咒6 ~ ]. I6 P8 R/ y/ q& s. @+ @
取 諦 取 締
& M/ x% K b. `6 R$ T下 塌 下 榻$ X( W' Q3 D. Q6 v2 L
配 戴 佩 戴; n. w9 V( n( G% Y
慎 密 縝 密4 z# S/ p6 B' f
氣 慨 氣 概( i6 h% w5 Q6 V# b4 ~4 R
技 倆 伎 倆
$ s6 s; `# _7 G# h( Y範 籌 範 疇
; ?3 _8 z; x% ?: R, {# l2 k採 排 綵 排- I5 E# \# V7 s8 N' s4 D& k
猶 疑 猶 豫
2 H+ @6 I% n+ S* |$ }" d擠 身 躋 身6 x1 x3 L) [. k f- q
沾 污 玷 污
g3 ` ?* J6 E) X撕 殺 廝 殺+ U* q: C, B4 f0 f5 V# y% }
寒 喧 寒 暄
0 k R& E, ]) A' R暇 想 遐 想
$ C, k9 r9 M3 z: r3 _遭 秧 遭 殃1 t$ \6 |' I8 x) B
剪 彩 剪 綵4 J9 X2 \9 ]. c1 x
歸 究 歸 咎
) }" K, H2 N4 M6 a4 s, G4 K" T殭 局 僵 局 ]# b! V5 T* e# g2 i( d
明 信 片 名 信 片" B' ?0 W5 @, x. T3 S# D/ R
螢 光 屏 熒 光 屏; _" d3 k" x4 l( X; V4 H* b2 R
一 窩 風 一 窩 蜂
$ g( w. o5 ]) f# I9 b6 k磕 瓜 子 嗑 瓜 子* g7 J1 k3 F$ c. W( z) r% h; z1 [, @+ I
漁 市 場 魚 市 場0 p. A; ^1 }) I' [5 y/ T
蒸 溜 水 蒸 餾 水- K+ E; U! F$ V* \: Y X
大廈臨立 大廈林立( q2 \# t& `3 |+ T2 ^
穿流不息 川流不息 w5 X% }, [- R* I
名符其實 名副其實
( A) s% A8 P$ w笑容可谷 笑容可掬
f6 E. [) p: a O/ M* S腰酸背痛 腰痠背痛
8 x% d% ]& Y4 B1 Y' B+ @固步自封 故步自封: o8 ~0 p6 C( A" J& g' Z1 J
如火如茶 如火如荼
! n: p# ^2 P: P: r' a0 j首當其充 首當其衝
6 K+ A: p0 f3 m2 i* u披星載月 披星戴月
3 @5 o( o' }; }: s+ B' W5 M) O嘻笑怒罵 嬉笑怒罵7 m3 X) j. w& \! P) F, }3 t
事情複習 事情複雜, p0 E+ a/ O0 |" _& [2 W
月色矇朧 月色朦朧0 J" t* A0 J k7 V5 }1 O
行量得失 衡量得失
3 v4 o, c9 J+ a) F6 i: c s禮上往來 禮尚往來
( R3 y i& [! x9 E t) @ ^目不假給 目不睱給, y5 t0 ` x0 F Z8 c
實是求是 實是求事
9 ^$ {2 O0 }9 C4 x2 v可見一班 可見一斑& P+ @. L. `* ^" B) X3 ]- |! W
見人見智 見仁見智
5 T; m* B Q/ m" [9 y, w鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟1 G/ d3 s$ {$ s8 Z; x
名列前矛 名列前茅- Y1 D) [* J/ B" R& H
按步就班 按部就班8 r& p. \* g" A/ \: n' i+ c
高慫入雲 高聳入雲. G: @ h0 W; @$ A
手屈一指 首屈一指8 U0 i& S$ j/ z% w0 K/ ~, k. A
語重深長 語重心長
) q* }+ L6 U0 u7 J% e美侖美煥 美侖美奐; O% t7 K/ i: W$ y' ?
換然一新 煥然一新
+ j0 ^5 Y9 ?. K2 h( E. S以日待勞 以逸待勞
9 K% o7 ^$ E& e' F( p. n& `+ V挺而走險 鋌而走險" l- {4 O: }2 p: c0 Y( x
相形見拙 相形見絀" J+ U4 w5 c K" B
疚由自取 咎由自取
; ^; S; i2 d# i' j8 H1 B6 c0 \: M( S虎視耽耽 虎視眈眈
+ S. k0 w3 [( G# _9 t% _9 y愧夠不堪 愧疚不堪) T- k& o; s/ ~8 T$ J4 I
再接再勵 再接再厲3 Z& |& E1 k' h; b. S
擔於逸樂 耽於逸樂9 u- S9 E9 A$ C6 N& N6 _( T
氣勢滂礴 氣勢磅礡7 K4 @$ g: _$ l- f- c
推心至腹 推心置腹; i/ i l" e' ^: O# C. X5 ^
汗流夾背 汗流浹背0 Y# J0 m, R, {! O: k: K# m
不勁而走 不脛而走$ w1 w( ^: x: z" `) L' P2 o
不摘手段 不擇手段8 m2 W5 D9 G6 u8 E2 M& [
膾灸人口 膾炙人口
$ \; t; H L D' e ]9 r! ]7 n晶晶日上 蒸蒸日上$ z, h* I0 `: m* {
居心可測 居心叵測
& l$ C1 r* |4 B: j7 x! h0 P氣量狹窄 器量狹窄
) x" R/ V; O1 S; e% F: G+ Q) T趨之若霧 趨之若鶩# G7 F* D& H1 j8 u2 O/ u' V
心力交悴 心力交瘁
- W U1 f# u2 c& Z( H/ Q3 y* K; x好高務遠 好高騖遠
9 t" h1 {: v( _9 b, {怨天由人 怨天尤人& {5 o o! P4 U
期貨可居 奇貨可居
$ N8 C1 R9 I' _# i- u8 D- a* M摸寧兩可 摸棱兩可 D0 M6 F2 M* U( E
不知所蹤 不知所終$ [; v% w5 l, }2 }* l1 P! y
走頭無路 走投無路
4 V% Q( k2 p2 @! B拾人牙惠 拾人牙慧
' U" x+ `' x: L! @良友不齊 良莠不齊
: i$ t5 |% P2 d7 L$ K真知卓見 真知灼見4 v0 f- {) H3 n& G6 O s
耳儒目染 耳濡目染
$ k: |) L) }$ L. B; ^! x. m+ r$ A* J: O牽起高潮 掀起高潮' C/ v2 `+ o- z q3 o' `
緋聲國際 蜚聲國際
( l0 T* h2 C0 d$ ?+ ^+ }- _. k8 {病入膏盲 病入膏肓
1 q" [# ]; @6 m& `) `: Z2 [成績匪然 成績斐然5 M! k8 m1 t5 J& C
專橫拔扈 專橫跋扈8 B+ d$ [7 D$ K& E5 J8 `
林林種種 林林總總' \/ x8 `# Q7 { C# {' Z. J! i
一飛衝天 一飛沖天% w5 a) t3 f; u
莫明其妙 莫名其妙
- ?6 k: ?7 J% m2 c; u3 v額首稱慶 額手稱慶( ]. S S% J; h9 b
毛骨聳然 毛骨悚然
1 i) l0 h" k! H不修篇幅 不修邊幅! U7 a1 O% V0 f. v5 T7 X' ]
風聲鶴淚 風聲鶴唳- n/ \: |3 z% _; e, [' B0 Y8 |
反樸歸真 反璞歸真3 W& m8 a- H. ~/ [, H$ A% a
以茲證明 以資證明6 c7 Q) w: d; F" F+ i
云云眾生 芸芸眾生! a: _ `& Z8 V+ O7 R# d" h8 g- L; ~
力挽狂攔 力挽狂瀾* \: n( [# ~ |
赴湯滔火 赴湯蹈火
$ R* x* ~3 d5 }. L! g2 `- f草管人命 草菅人命
J1 N7 T! v3 W別豎一幟 別樹一幟2 \1 e5 O0 J5 S" u- T
初出茅蘆 初出茅廬! x/ v: i6 ~/ } w; ^
神智不清 神志不清+ @0 H) w3 g/ f5 S! b# M
許許如生 栩栩如生% z0 K1 Q; q+ D( U9 g; C
優悠寡斷 優柔寡斷
* ?. N. ^8 N ?9 P1 ~4 U忍唆不禁 忍俊不禁
e' R% [: D; y/ ^* Y( A迫近眉捷 迫近眉睫
! `* \* f6 `1 k% |嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
- E( c# _6 _9 h. u提綱揭領 提綱挈領% w N# v. q8 U% n/ P: f T# c2 {
磬竹難書 罄竹難書
! e/ F6 b9 y5 H默默含情 脈脈含情
9 s& g6 [' l" Q' D0 V壓苗助長 揠苗助長7 G! S: o$ i& ^; A# d1 i
聊聊可數 寥寥可數3 t% r1 D' t* n% v3 ~
整整有條 井井有條
8 z% Z, s6 G$ Z5 k& w3 M) {" z日月如梳 日月如梭2 ~/ u1 b. k! ] }' a
萬頭鑽動 萬頭攢動! H- j T) S, H' q' ^
精神翼翼 精神奕奕
) M# {6 X; C' }" G# S$ o& e6 ?直接了當 直截了當! D% |/ C2 |# K- q H0 ?
聞過飾非 文過飾非 j6 U; ]" c# y+ ]3 n$ U; k
一視同人 一視同仁: Y8 ~2 B( t; q" F5 P- u' w' ]
風餐路宿 風餐露宿
( i, u6 Y7 c4 S+ n抑揚頓錯 抑揚頓挫
! {5 l$ z: ` c: V( `# C* j剛復自用 剛愎自用
% O' y4 y x# Q( ~0 S; }敵慨同仇 敵愾同仇3 t" h; l' i9 Y' D) S. R, c" B
異曲同功 異曲同工) p' X" J7 v$ v% u" a) O8 p" z, N4 ?
和靄可親 和藹可親
! e$ i9 Z( x4 f5 a詢眾要求 徇眾要求
K6 i7 m- b! q7 @惻忍之心 惻隱之心
* g6 Z2 {$ y/ X" n妄自非薄 妄自菲薄
0 t* _/ D1 {; _8 Y' G4 G* G& m陶野性情 野冶性情
, i k- C. b& I8 j" {6 E9 Z) \% H熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
1 y! c! w& l8 K# P經驗老道 經驗老到' i5 O& D/ u6 L- E7 K- Y
事半工倍 事半功倍
- O" V' E7 h! R2 z2 d1 e9 Z5 R' y4 u一脈相成 一脈相承; ?. L5 }$ [: j4 h0 W
各適其式 各適其適
7 R7 U. w+ q& b3 \3 W. d形形式式 形形色色
+ Q! i0 R2 T' T# _) p7 o; ?9 B蜂湧而至 蜂擁而至: c( u( \* s+ b, h! Q9 ^: W
濫芋充數 濫竽充數
3 c5 u& Y& b- o% C/ r5 C& T尾尾動聽 娓娓動聽$ r: d0 x1 o1 j7 M0 n( F+ c
為虎作帳 為虎作倀3 a( {) C3 L: `6 l- @. e( ^1 w
混水摸魚 渾水摸魚$ h1 @% o d& i
相輔相承 相輔相成
5 p. M- g! d E3 \3 |* D, X/ C4 K' j無所是事 相無事事% ?( Q1 Z' ~( b8 ?
故名思義 顧名思義3 b% o8 p" O% i/ m; d+ {
天花亂墮 天花亂墜$ a( m/ w0 X: D/ G
膛目結舌 瞠目結舌
. e3 w# ?4 u: D$ B' x破斧沉舟 破釜沉舟
$ D* Z* r5 b% i$ k滿腹經倫 滿腹經綸( S# K* T) b! k" f1 y( z$ I
跚跚來遲 姍姍來遲
' b. n8 x% d4 Q8 F峙勢凌人 恃勢凌人
2 I$ i. M' O, g4 u3 K9 c+ v! M8 a語無論次 語無倫次
& x9 F/ u9 c; n/ ]2 J遍體麟傷 遍體鱗傷
) @. {3 o: _; t& \* r世外桃園 世外桃源
, v! G8 Q0 q5 p罪魁禍手 罪魁禍首
1 L# d8 `/ T, \& z. P) x驕生慣養 嬌生慣養
( Z; P C0 S+ i消聲匿跡 銷聲匿跡
g+ R+ l4 Y; t* k8 o風塵樸樸 風塵僕僕
) @& h- H. f. d8 _5 P7 y% Y$ p通貨膨漲 通貨膨脹, w) y9 x; J$ R4 [' G9 h6 Z+ B
中流底柱 中流砥柱
/ W9 H' p+ _3 d怪石磷峋 怪石嶙峋9 a; Z: ]/ X s. m; @
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
9 j5 E& f! g7 Q7 n9 `既往不究 既往不咎6 H, Z* C. h3 p( p% [7 E8 q4 U
無是生非 無事生非
7 h" G: N' l. n' Q. ]! l/ Y謀取暴利 牟取暴利; i H1 y, {- N1 d7 E' f/ J. E
頭昏腦漲 頭昏腦脹
+ f* ]+ f0 J& C6 o1 c$ {
收 獲 收 穫
3 ?, l3 E. g, h N0 D& U港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可& \8 v* M, y4 X4 D
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
/ \$ J3 T! e/ r- }' Ehttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm/ d7 P( @5 Q+ p; U6 o
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞; z8 U+ O, ]/ q. J# P7 N
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。 z/ Q* c1 i3 b- F
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。0 b. M$ Z3 R3 ~( y: R0 V
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
6 a$ a8 H: X E5 c& b1 [
4 e2 J9 y8 }- { j, z. `& e暴 燥 暴 躁3 b$ ~% ] Z% ?, h ~4 N5 v
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞* a4 `0 A: H7 i2 t& [
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。8 T, T( f. S& x
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥% ^; f0 ^8 N) {9 }; J1 U: k
5 m2 c( _2 l4 Z* @3 g, f完 滿 圓 滿% m$ {5 O0 X( U& r
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞3 }! `* V b; L E7 x2 L3 `* a6 A0 E
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。% A8 p' Q9 }7 ]+ j4 w4 f
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿" d( P0 r- H" I0 o' `) b
7 j& v, f* p$ b! l5 Y x( T" P5 s
鍛 鍊 鍛 煉
0 g6 T2 O, b3 ]6 j7 P台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
, i0 i4 ]4 ^% S* V) T qhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
* q( R( P% y4 a. U6 ^港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
( `5 Z" Z7 D2 N H7 K4 ^. D% S鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。
, h6 P+ ?5 a8 [http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
4 {, W: K0 p5 s) {
7 O# |. ^- Q6 |! o% }- C配 戴 佩 戴
5 q% H* U( Q. k: M0 N7 N* U0 o台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
, L8 \6 j4 G, d8 y' Q/ F T0 N搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
" C5 q8 w$ ?6 e+ D# V' K2 l4 {http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴. R* n% M/ d' H6 G% Y0 G; e
8 }) t1 d) ?1 H技 倆 伎 倆0 J3 x, S5 H. ~" j3 C
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
1 r. J9 `; ]; `, M/ p6 o不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ % `6 b& Y; v+ }" J- t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆4 B& L( T1 Z. s1 I3 ~" B$ m
5 o" d) K1 w+ m( ~$ _ P7 D3 ~+ n猶 疑 猶 豫
`2 n; H4 b w( I2 u台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞9 \* `! S3 }% K% ^$ z" I
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 4 a1 H) v$ r0 A
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
: O% h- H8 E/ G, }( ~/ ?! d4 ^# A) m* e* k) ^# ~$ Y
螢 光 屏 熒 光 屏
; N! A4 v8 L* w% v3 v5 [台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
7 X3 n- @4 h7 |0 ~: Z用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。9 c$ q' Q0 u: _& J% \% ? ^
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
+ [$ k3 d, {. }2 F$ w8 B2 V! x( R. i; z6 I; q
( y$ Q. C g2 W1 Q- ]
名符其實 名副其實& e! i+ w3 o0 e( I+ \+ g
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
2 ?: ^. n D8 D% D( x3 c& N/ I名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。% \! `0 ^% u. d8 K7 g
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
7 I# c1 R$ h- i+ O& s9 ]' b
8 z% _4 P# ]! t1 h2 X( ^! D& e2 Z: A推心至腹 推心置腹$ ?, n8 C' r3 ~* c: u5 o
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”; _# W$ u; B: f& n$ J
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 6 F N5 q! i5 @) E( D
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心: |/ O# E- n5 f* F
0 O+ T9 y, Z3 C0 L# J9 n一飛衝天 一飛沖天& g2 h5 Y- x$ N8 i, J' V
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞# v- F) F. R. S1 y- r2 f6 A
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
. z/ c# y" ]" B7 `% x) yhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
6 h: B1 W# r" W9 e& D1 G9 M1 I' |7 W" E1 K
莫明其妙 莫名其妙
6 J9 R- z* o3 X' f$ i6 b台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞/ ^8 |9 G6 e. A6 P/ v9 M5 |$ K& s" g% o
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。6 T( l$ C! Y D6 i- b
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙4 h9 _ [' r$ p; i
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/ G- @" ?9 n, H# I反樸歸真 反璞歸真. T+ w) \. K) F& k
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
; ]* x* f- g$ M& Q4 z8 I, I9 J“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁* v" O$ |1 S3 i5 ?* ?% B7 u
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
' N4 e% c, s/ e2 n6 E7 }http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html4 N: ~9 x* K+ t0 v4 t- b9 z
, c8 b- Y$ u) M直接了當 直截了當; f( ? N7 | _+ }- N4 ~
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
+ t2 f5 c: d7 f {) o( q4 g) [形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。. V2 j0 N5 e* l. z* R7 h
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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消聲匿跡 銷聲匿跡
% _# a6 X: V) }) R; B8 [台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
3 ?; Q8 g+ Q; J4 D7 V4 e隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
: O; m' G* B& ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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3 {& S2 `5 ]( M! E& h. A; N. }蜂湧而至 蜂擁而至
$ A" }; o2 p6 ]台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
( y+ d+ B/ o6 y p* L( |9 D如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
. F1 G4 L* \! ]% i蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可
& @/ K4 E0 n: \- } r2 q) H2 e9 X5 }除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”. l4 E% _$ f2 s4 A
詳參台灣教育部國語辭典
0 h( V2 ~+ A [http://140.111.34.46/dict/
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( p! J0 O, L% \這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
5 R( K8 s/ o8 [! E很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
) u0 C& F7 c2 k3 j" @並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
( b5 z9 _4 Z2 [( U何為要這樣呢?
4 R! [# `: m% f其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
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, ?. _2 z( U( K; U. g4 e爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
( k: W) O# v# j, \' zhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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