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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係3 t. x8 m( Y6 v- a) \ J1 B; l
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意9 X) s$ c; t+ p0 e5 A
, j9 v# a( L0 S0 G8 A. q會考生常犯中文錯字: ~; S- m+ g2 C* M, E+ J
' z' ^( d+ k* K1 K |
錯 誤 正 確/ I u& T" A5 T! {- k
7 H" T/ P) H9 K8 z! I' J. _
腦 根 腦 筋/ ?5 p0 Q% j# E! p2 n
坐 位 座 位3 b* j6 H. X2 C+ J; s B
徒 直 陡 直
. R- {$ W6 y4 [& n" F/ W1 E1 e道 絕 杜 絕
& _0 O: ^% |2 M G9 S1 v( X漫 延 蔓 延6 Y; t7 B. o, N5 b8 a. Z
身 裁 身 材' T4 e! ~! A M- G
口 喝 口 渴
" B! l, l' D4 h- a輯 捕 緝 捕; k4 o( i( a: d$ b% i. a9 H N
擁 躍 踴 躍4 r9 o4 P& g {# e2 r
乞 立 屹 立* V1 X) V& e, n( e/ g
轉 戾 轉 捩& C5 R( I8 G5 l" v
扇 動 煽 動
, A. c+ ~. ^, P; r/ a6 A( H顯 嚇 顯 赫
( f Q2 j% |4 ]整 飾 整 飭
8 F0 l; c5 P9 l! B3 }; e+ X演 譯 演 繹
( _6 {2 n* a6 q6 J根 底 根 柢
1 n' `( x* A( x鬆 馳 鬆 弛9 ~( Z5 `6 ?: o! V9 v5 C
完 峻 完 竣
" R* q0 T: ]# s+ a+ k' m4 |/ q婉 惜 惋 惜: @; \ d) f; u' `: O( d
清 淅 清 晰5 W0 U+ H% V9 z4 B
戰 競 戰 兢, J* b# i1 u- g* p p Z
煩 腦 煩 惱
9 B, j- F* V- Y按 制 按 掣
( Z; K% X" g& F儒 弱 懦 弱) X1 ?) C5 @. o
角 式 角 色. n J: [( Z$ J. x
膺 品 贗 品 B2 M% F! l& x" e1 N
移 平 夷 平
' t4 k! x+ L5 c6 `) T竭 息 歇 息' G% M& d/ ]: E& h% w; Z8 Y
讚 成 贊 成
9 n" a4 g6 q/ X* L( }0 A% p糟 塌 糟 蹋
6 e# l+ m, Z% s+ W) a2 \+ N- e' `收 獲 收 穫( e2 O I" s/ Z4 a& y# r$ I
商 確 商 榷* p( S( x) L. t0 M; _
暴 燥 暴 躁# ^- |8 D" G1 Z7 E0 H0 s
璀 燦 璀 璨$ O+ C7 X3 N& f* \
完 滿 圓 滿6 n% i0 k# {0 ?4 J9 m- D' ^& A
交 待 交 代/ d# O* w8 L/ O# N3 ^
原 素 元 素 I( D7 J8 I$ g) g9 B& `1 I! d* ?
遲 頓 遲 鈍9 j1 |3 N7 u3 z
泡 製 炮 製: Z8 o$ E: |: y$ j, A
鬼 計 詭 計6 N) N0 Z7 q; L9 q. T p! E' B7 l
修 茸 修 葺
" T1 s* M# q' u) ]& Z嬴 弱 羸 弱) B8 g F# o o) w8 |% b a
蘊 釀 醞 釀
& ?, z) m) a, ~; F* _: T( _. k! {鐘 情 鍾 情
9 o( I( h& B8 M; O5 y; U4 ]: e- d招 睞 招 徠
, P- D4 |1 J5 [8 x; O3 s) m+ S, l防 礙 妨 礙( R+ S+ X3 N% G/ u% v. w: J( }
跨 台 垮 台
3 |- P7 C+ q6 K; P2 s; V* v貧 脊 貧 瘠
# q G3 X/ n( v8 K請 貼 請 帖" ~( @0 ^8 n4 \6 h ^# q0 C2 ?8 w
斑 爛 斑 斕& b: |$ a5 K$ E( S
混 身 渾 身- W, f) f _ H! y( A5 S% ~
阻 撃 狙 擊
2 N+ ~/ p3 c% u% `# k. [& o& V# a. G8 j脈 胳 脈 絡
$ z# ?. |* o% {- I0 t裁 培 栽 培$ h2 |4 `! L# ]7 {
抉 別 訣 別
3 P5 y" c2 W. K- ^幅 射 輻 射# n: q# W0 _. ]
人 仕 人 士
/ \4 @/ l1 j% _% s# t/ m鍛 鍊 鍛 煉9 ]% R, H, y+ j
吶 悶 納 悶
* h0 j- O; r0 k渲 洩 宣 洩8 E- @% G# o3 r7 z _/ l
咀 咒 詛 咒
# R0 T0 G' \( `0 R2 w1 G% c取 諦 取 締
6 n, O. p1 [" O0 Y# W9 P* _# o4 I下 塌 下 榻! w, x3 x/ h/ M
配 戴 佩 戴
/ k& v. W3 F7 o& s( M% p慎 密 縝 密0 [- {( r( H5 F& a
氣 慨 氣 概
. F G, c8 r( i( Z9 Y) X技 倆 伎 倆
2 a1 R& K( X9 Y3 ~+ K+ {1 _範 籌 範 疇) Y* v& }' a$ C; z1 j$ Q
採 排 綵 排
& l" I' K0 j+ S, a猶 疑 猶 豫# J6 x5 T' z1 O& M5 v( s+ V
擠 身 躋 身: Z [- ?% u2 F {4 v) Z m, K
沾 污 玷 污
. i( f T: C1 p4 }5 g3 \撕 殺 廝 殺4 t. H0 I0 B7 p0 o& S# v* ?/ [
寒 喧 寒 暄- L5 y3 P$ g. w' g, u4 l1 [
暇 想 遐 想
0 M$ Q( T6 E. o遭 秧 遭 殃6 ^) d/ y: ~' S
剪 彩 剪 綵
* A4 \! n3 X" x; d1 C7 X歸 究 歸 咎2 d0 }/ u7 h! E, Z
殭 局 僵 局: P8 G+ ^/ w) w' M3 g3 [, g
明 信 片 名 信 片
: C7 Q% K& \+ j, u. `- d螢 光 屏 熒 光 屏
$ V# t' \2 h( u! U q一 窩 風 一 窩 蜂" v, b+ N2 e7 f+ m: A% n
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
$ O; x8 \; N- P漁 市 場 魚 市 場7 I) k# \6 ^- A) b0 I# W( M, E
蒸 溜 水 蒸 餾 水
5 J+ h( [+ i) j大廈臨立 大廈林立
2 b5 Z9 V) D" c穿流不息 川流不息
' O, s0 U# X% C; B+ x/ w/ ~; o名符其實 名副其實2 a! G' R) |& A. _2 p
笑容可谷 笑容可掬0 Q" B+ E& v: k/ g2 O- ?
腰酸背痛 腰痠背痛4 A' j5 b5 I& i" o1 |
固步自封 故步自封# w% p9 }4 d8 W" s% N7 D$ v) L- j* [
如火如茶 如火如荼: `- W# {3 m( |4 d+ g0 H
首當其充 首當其衝# B: D! u- i! C: g! T: W& l' b
披星載月 披星戴月+ s1 ^( t' D% X8 L A
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
; `! M z* d+ j8 d: W事情複習 事情複雜
" Y1 G9 q9 R& z3 M/ s. R8 ]月色矇朧 月色朦朧' g( C3 t% Q/ {2 y, u# v; B
行量得失 衡量得失7 r; D; H% c1 G# R- P1 ^' r- A
禮上往來 禮尚往來1 ^6 m; P; u+ C
目不假給 目不睱給$ n, T3 Q: R# @
實是求是 實是求事
3 p' `9 R1 |* k- N1 V1 _: ^可見一班 可見一斑
, L4 W$ |6 Q/ W9 ~: M見人見智 見仁見智& y! ~% v" s. }6 D! {# C
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟$ Q5 ], ~! b9 u* s7 @: _& |
名列前矛 名列前茅) {/ F" d0 v) ?5 Z
按步就班 按部就班" T" m9 Z. x5 j2 t+ W
高慫入雲 高聳入雲
5 [, w/ d, F1 @5 d3 ?手屈一指 首屈一指
/ e# h7 c; v. _! d3 _; w4 \% I語重深長 語重心長
* Y: a& C( v0 _0 b% _" ?, c; `! J7 b美侖美煥 美侖美奐2 A4 z) t* Z: W4 c$ ~9 b' M4 B
換然一新 煥然一新( @/ @1 \; m) f9 N4 q
以日待勞 以逸待勞$ ` K: A2 @- H# M, @
挺而走險 鋌而走險
3 t5 B- W9 I+ \+ V3 e4 Z d相形見拙 相形見絀# O9 O4 }" q9 b9 c7 ?
疚由自取 咎由自取
: _- b" z5 }" i虎視耽耽 虎視眈眈
& `3 S# l) O* M8 a4 H c% M. m% U愧夠不堪 愧疚不堪
# Q5 W5 A2 {: s* g8 V再接再勵 再接再厲
# K+ C4 l5 ~/ z u) y6 U擔於逸樂 耽於逸樂
- n. a# s# q( b, G9 k! j5 u氣勢滂礴 氣勢磅礡; O1 L6 `5 Z O
推心至腹 推心置腹: B5 s- d5 W4 Z
汗流夾背 汗流浹背
" d4 D, C+ \( E0 |6 u0 X- j% _不勁而走 不脛而走
6 C d7 \; F/ _! D不摘手段 不擇手段$ t. V" j0 J% z7 K8 ]
膾灸人口 膾炙人口
! O/ ]0 s3 p; o1 S- L7 H晶晶日上 蒸蒸日上
8 ?+ b3 }) D5 q; M& h. P2 ^居心可測 居心叵測; c. c8 [- I) a$ `& m8 ^, E
氣量狹窄 器量狹窄
7 p+ _; d/ O. s9 W2 \4 f. H趨之若霧 趨之若鶩
. C: Y1 m k- Y' J: _1 p- v心力交悴 心力交瘁( h- q0 @ B/ M0 u; {7 }5 W" z
好高務遠 好高騖遠 U1 V, A9 S5 v3 I. Q
怨天由人 怨天尤人
7 e8 X, R; L; O, a2 |期貨可居 奇貨可居
+ b1 R! l0 \/ V2 s7 M6 e! P摸寧兩可 摸棱兩可
- \ ?% R) O9 j7 H( J5 `不知所蹤 不知所終
, @# W8 \) V! S% |; q, ?6 ]走頭無路 走投無路
5 ~* e; Q; E% Y/ A6 ?7 c" \拾人牙惠 拾人牙慧
: f: b6 x% i0 \7 a1 F+ {+ R9 c良友不齊 良莠不齊
# J6 J. a3 i- Y: p- b8 z真知卓見 真知灼見3 l) x7 L/ t' l0 B Q1 w6 m7 ~, j
耳儒目染 耳濡目染
3 [5 e9 w4 q1 }6 K" F牽起高潮 掀起高潮4 ~, L) I% h0 F# G0 W h
緋聲國際 蜚聲國際
8 k7 h) z: N* g J* Y6 G病入膏盲 病入膏肓
7 T q& r# f! B2 _$ ~. O6 x成績匪然 成績斐然
) e7 V9 S# k) ]: H& o& c專橫拔扈 專橫跋扈' ]* d8 ^4 E) j2 r
林林種種 林林總總
% q3 \4 p/ N9 ?一飛衝天 一飛沖天8 t( `4 _. s9 s7 N4 a& V3 k
莫明其妙 莫名其妙# S5 k7 F7 d) C( [, O
額首稱慶 額手稱慶 T( n- |- {; ?) \* q
毛骨聳然 毛骨悚然
1 h/ v1 i" b6 j8 ?3 E3 o& `3 \不修篇幅 不修邊幅' o! T/ j" F ?8 r- h
風聲鶴淚 風聲鶴唳
* g! P# Q' M2 o# m" U3 _/ @反樸歸真 反璞歸真
8 L- t% S! Y! h以茲證明 以資證明
4 V5 H1 V$ B7 S9 n# v% f# `' u云云眾生 芸芸眾生
' v* I, g; ?8 d, X/ }3 J力挽狂攔 力挽狂瀾
4 t8 |6 {: D# P8 `, w9 S赴湯滔火 赴湯蹈火" B: v/ V! o% o0 p/ I
草管人命 草菅人命4 p7 t3 l! y2 p
別豎一幟 別樹一幟) a" V1 D# J7 U
初出茅蘆 初出茅廬4 h4 G- d+ C- R) h" P; h0 u
神智不清 神志不清; `/ N: w& S6 a8 r+ u5 r! Q
許許如生 栩栩如生. `3 @, [- l& T1 G C5 I Y
優悠寡斷 優柔寡斷
$ U( v7 i0 i/ n* W3 v7 g) S2 Z7 o忍唆不禁 忍俊不禁
% V: C! \3 m N ~4 Z迫近眉捷 迫近眉睫: I! B7 b6 @( b# [5 U
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉9 |) i' q, |# O+ d! i
提綱揭領 提綱挈領
$ l+ `4 g5 v3 j- |" x磬竹難書 罄竹難書
" W& o0 Z) U) d5 c, B$ j默默含情 脈脈含情
; w& L: F e/ ]" E& z. H+ Q壓苗助長 揠苗助長" ^+ U& Z6 O: m! _9 |
聊聊可數 寥寥可數
' L9 S/ F& F9 U/ J" ^整整有條 井井有條9 r7 D# ^3 y, @$ I5 @
日月如梳 日月如梭
5 L/ U% w, c) V$ d萬頭鑽動 萬頭攢動$ }# C, o; e6 W% s! [% j$ W q* Y9 S
精神翼翼 精神奕奕! ~- K4 I6 i$ P% F
直接了當 直截了當
/ p# U: Q( k3 z2 `0 U- ?, {聞過飾非 文過飾非* u7 k7 \3 r4 ~
一視同人 一視同仁: n5 g% D% i* K* @1 E: Z2 U" z( |
風餐路宿 風餐露宿# `4 h+ m& w3 U7 `. m o! p1 ~
抑揚頓錯 抑揚頓挫$ K2 q# A+ t) ^' u% I
剛復自用 剛愎自用" X0 m6 z) S4 O, x4 L4 g
敵慨同仇 敵愾同仇
) q6 o8 ]# l$ Z; q異曲同功 異曲同工
# S A/ `) l n) O' u& n和靄可親 和藹可親
) @% ]+ \/ [. c8 m, r" r6 j4 A% m5 g詢眾要求 徇眾要求
9 w8 k' z2 T$ B# X1 ~. _/ p' V& ~4 _惻忍之心 惻隱之心3 d$ P- V' O& _- H
妄自非薄 妄自菲薄# y7 q$ Z; T; B+ v! h; i3 d1 }
陶野性情 野冶性情
& x& D' W2 |* ?, [6 Y8 o熙熙嚷嚷 熙熙攘攘2 L, Y8 @& z0 c& k% w- n+ g' a
經驗老道 經驗老到
2 p1 N5 a7 f2 Q事半工倍 事半功倍
' F/ v7 G- Q! i2 x' W一脈相成 一脈相承2 R9 N) x; {3 }3 v! Z
各適其式 各適其適
9 o" l9 @1 t6 T3 l+ W形形式式 形形色色
! H# }) V) e1 F: @- k v蜂湧而至 蜂擁而至5 b4 Z5 W7 l2 X. O; k9 U# z1 D! Q
濫芋充數 濫竽充數
5 f( q; {, K, t: {. D: }; K- X6 Z尾尾動聽 娓娓動聽3 y9 G1 ]% a9 A) K" G, l- l
為虎作帳 為虎作倀
& R* m3 E D, {; ?混水摸魚 渾水摸魚- {8 U. q* x( ~) j) C
相輔相承 相輔相成, R; n& Z: P2 g- O7 O
無所是事 相無事事3 P6 d- O3 A" n. _' t
故名思義 顧名思義
6 B2 z4 Z+ m* _ h, m4 d- K天花亂墮 天花亂墜
5 x- Z4 ~1 Y) `# Q* l: k膛目結舌 瞠目結舌* B( h5 [2 ^, a$ _: v d8 Q
破斧沉舟 破釜沉舟
) b# }: L& G) T( ^3 s" s滿腹經倫 滿腹經綸
. }# m5 `+ ?! W# f F) |( {跚跚來遲 姍姍來遲& A' I a! Y+ S! }$ a( h( I) \
峙勢凌人 恃勢凌人4 @/ d O4 o5 }) _8 f
語無論次 語無倫次' B8 Z/ x+ u2 v' g$ |
遍體麟傷 遍體鱗傷
0 ]1 g$ C& J) ?. a; K# P' s p世外桃園 世外桃源1 a$ b8 E7 A9 \$ ]# F/ N
罪魁禍手 罪魁禍首/ b* {3 ^3 Y( O4 ?% p
驕生慣養 嬌生慣養
/ M8 E: Y. [9 m! K [" q- K' C消聲匿跡 銷聲匿跡
4 J; C" M' I2 n8 }( S風塵樸樸 風塵僕僕
# A: s9 K" o& g# h' b通貨膨漲 通貨膨脹$ F6 W2 ?8 w; ~6 m! s
中流底柱 中流砥柱+ R8 F! w( A/ f! P5 Q
怪石磷峋 怪石嶙峋# O- J% u$ \3 |8 `# K; Z, y
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁0 I5 k/ F3 O$ B$ R" M
既往不究 既往不咎
7 _6 `, o2 J2 j, l* o無是生非 無事生非
$ J4 i- o% g& f% e \' v2 @4 W4 L8 l2 Z p謀取暴利 牟取暴利
8 k5 R' M6 y% k; K( Y頭昏腦漲 頭昏腦脹
1 v- H: u3 W3 I9 ^5 [
9 T# o0 A0 K) b0 t5 h
收 獲 收 穫
7 M! L% f+ Y$ \) T+ X. I8 m6 p/ b港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可) d# ]" Z; L# {: J
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
3 T: o1 _/ ^ V7 Bhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm9 |1 B0 i: t1 q( N2 X( v
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞. @# }) ~8 C: d& N( |7 b8 I
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
8 N7 e# R- f" }! F; _所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
( m* x7 [8 \+ f# C$ Zhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲9 n( s, i+ d/ x1 b
* ~% |0 P4 q4 I( c) H( _暴 燥 暴 躁1 Z h- N3 R$ i# E8 t" R9 ^" v
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞! `7 q/ v' {$ g* H+ r& A' U
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。/ ]8 |( B5 g5 A1 [6 V. [ T3 z
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥0 S# @' `& k" z) A! l1 r
6 x& i* _- z! q8 w
完 滿 圓 滿5 I1 k+ ?# @) y& \- V
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞1 g: ^( T( T/ \/ f. p9 B7 f, l8 g
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
9 r7 S; i0 j) p0 \0 r9 [4 r: e$ `http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿7 C, O% B/ l( i
& N. Z! h+ M6 `6 U鍛 鍊 鍛 煉
3 }$ u4 x2 P) J# q( `台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞 i; y" y9 }7 H+ j7 w: L9 b& P
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊3 t3 L) k8 _7 W1 a
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可) s3 b/ Z$ a% l* I. n
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。& [# j! _ }8 h# B, T
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm2 m; [! G4 B3 O$ R5 j. l
& Q0 ?* Y, D% R$ m7 R
配 戴 佩 戴
! U9 F) F4 N' d9 X/ R. J台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
& k; z. I R( N) O; C搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
- s( X( Q- J% W$ F; ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
& M; k% L' ~3 e: B
4 Z! {: ]6 Q1 d" g技 倆 伎 倆
- r, P' j7 \9 a9 ^( p台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞0 Q% [4 F- c, r: @- @
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
9 ~4 X+ E( `+ u2 Ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
: p- t+ ?/ g' @( {- u1 l2 e" |- T) [! G6 f7 c
猶 疑 猶 豫; h" s8 ?" D/ b) v
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞0 [, ]# t. ]1 \ j T) P
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
+ R* }6 }. e3 I9 P, m1 ~. x7 \2 L- Q; chttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
. Y; h! B- o% g# S
! j) B v! U! x [8 {0 d6 D螢 光 屏 熒 光 屏' P: e# n4 j# E. c& D8 x/ ~, q: [
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞2 X6 ^% F3 `' g- |
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。) r& h5 ~0 K/ U) ]: ^/ x
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
% R2 E* c- Y/ `6 ^6 \: N2 g$ ]& q
7 k; ?) w. h" m. K; [& z+ g6 F3 [6 j
名符其實 名副其實
* {9 F2 m3 c+ M5 ]; C/ R台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
9 k* V' P5 ?! R& [- O名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。$ N4 }/ |& a0 m8 _
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
) b( q. u1 i% ^$ r5 j, ^
9 e2 p2 B( c# X8 N推心至腹 推心置腹
2 j/ C, N" j7 y$ V0 s) h台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”5 |6 A" [4 T3 q- s5 N
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。
, }3 l& t( u6 m( r3 Thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
' i. p! \# ]: I( C1 t2 d0 @! X7 ] m3 D, `7 X/ y5 x" L! T1 Z6 m& U
一飛衝天 一飛沖天4 C; w8 X |, L* p3 c
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞' w, ^, T- ^2 g* _9 z* R3 A3 Z
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
) E) d4 N7 T+ ~http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
3 b% Q" K8 o( {, z/ d8 F( t# O* {' C0 L1 [8 j8 O& z7 M; R# n* A! i
莫明其妙 莫名其妙
5 u N: \: ?- }: X9 Q# c台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
5 h5 Q- o. t. N5 K: G不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
7 V9 J- B8 {6 _- ^! e9 f( ]http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙: @$ M6 ?0 H* v* A1 l
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反樸歸真 反璞歸真
$ v" r8 o4 x' o3 r; R6 R0 v/ E“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
3 Z, C- I) t! p0 Z) a+ w4 p“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
+ z1 ^4 w& A$ [' j% c2 ahttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html K/ f5 ` f. u
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html+ R3 n% [1 [2 S7 z5 D8 z- S, I% o6 [
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直接了當 直截了當
+ N4 M1 Y& m& k1 {7 x$ G+ G台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞" w$ K, a$ T3 X* Q
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
) |8 H+ a8 L9 a: a; z$ [: f. C5 Ghttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當 U3 }: U3 S3 a$ h2 a8 V6 g4 o
/ T) }: ^5 b0 E9 W" I3 d消聲匿跡 銷聲匿跡
' N4 `7 q. y7 ]7 @$ ?台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
. [7 d/ O7 H' `# Z2 ]: Y隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
8 L* |' Z& i2 _4 B/ I0 S7 ~http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡- `6 z! b/ p/ |& v/ D
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蜂湧而至 蜂擁而至2 U) a% f9 I2 O& \6 A. P8 y: a
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” 2 F5 \6 G% m5 W0 R( w( o
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
2 }4 i, q+ H" ?1 A蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
8 E3 q+ k/ e: ~) E Z/ `2 A& m- ]
" i& q. E/ a5 h' I s- _: [ b2 n摸寧兩可 摸棱兩可
: E% I& H6 W4 }$ V0 c除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
8 B/ _. Q( q8 I$ E& C( `詳參台灣教育部國語辭典
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
) d* J2 g* i# g% Q) e* ?很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
6 R5 a1 v$ O U0 p2 \+ z並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
" x( Y7 A! E) R& T何為要這樣呢?1 S" t* O/ C5 X8 ^- H
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
0 z1 ]% L9 T: q5 N* l: B4 E4 p) a/ r0 j! H- Q爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
; g) U/ ^2 Z2 Fhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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# ]0 E6 v7 z W& F[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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