[原創]Oral

playbr2

今日係English Oral尾二果日 , 我由上個5月16號~6月26號逢1~ 5 日, 每日都返補習社操Oral , 由 2:30 ~ 6:30 or above(只absence過一日) ,今朝仲一早起身特訓(冇打機) , 我考4:30 ....
' q  J# ?2 y% H$ n: Q
+ _. V4 M/ Z7 h! q5 K/ N# L' h入到去都有小小失望 , 以前通常都係有個勁人做leader , 兩個實力平均 , 我往往最水 , 變左passive candidate  ..... 但今日成team 人 .... 竟然我最勁 , 好彩我不''溜''玩應變 , 從來都唔會對號入坐咁預先諗定 or 寫定d point逐句dum , 完全係臨場應變 , 再加上操左30日Oral 都有 , 狀態都叫fit , 個腦又多points ,  多skills , 咁先至勉勉強強撐得起場(其實我d英文水平都係蜀國無大將廖化作前鋒架咋) , 我盡力頂住d  death air , 但到臨尾十秒都係''甩咳''左 Orz   . 到individual response 都只得我一個可以用盡一分鐘去講 , 其他三個都dum下dum下 講得十零二十秒... 以考試局評分差距為上下三個grade計算 ,我估如果有人F(應該冇人U) , 咁我都有D 啦 , 好彩o既話C 都有希望掛 2 W! F7 |7 b8 H

4 e3 w9 m* \$ _+ k- @; ]% t6 B由今次o既經驗話俾我知一樣野 , e+學校變到只分三個bands , 真係溝得太''云'' , 搞到分唔清強、中、弱人仕 .... 令一組人隨時弱''撘''弱 . 同埋e+d母語教學的確明顯地降低左學生o既英語水平 , 如果各位在職人仕想考返CE 英文 , 咁就要快啦 ! e+英文卷容易左 , d學生競爭能力低左 , 而且中五程度會考唔計啱啱完左o既今年 , 都仲有兩年就會消失 , 蘇舟過後才想考o既話 , 咁就要硬住啃AL 架啦
6 J; X9 j" O2 u/ Q8 c7 j( I1 `0 Q! ^/ k* T; S. C9 V1 W$ U7 J5 h; L- h& j
and 上面有d字唔曉打
& v: w, G5 j( D, ^! J/ n2 R3 f% P) d1 [
[ Last edited by playbr2 on 2008-6-27 at 10:31 PM ]

SCM

母語教學唔代表一定差8 c* d" C/ Z. p# `
不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文* _2 D1 r7 G* A- ^* G9 d, d
我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥

自由神

塔、嬲、勻

playbr2

Originally posted by 自由神 at  10:35 PM:/ p9 C; N" j: s# B
塔、嬲、勻

5 H4 ]- W( X/ q2 e8 k

1 L1 ?, J1 I3 |) M- \* Ue位人兄 , 你睇下我仲有乜錯字呀 , thx~

0000001

Originally posted by SCM at 2008-6-27 10:30 PM:5 Z8 @, h( |. e1 u
母語教學唔代表一定差5 q& B8 R9 r9 }7 i2 R; P
不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文5 V& _$ H7 z2 A( ~" D
我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥

% w( A7 [5 ~; g) ?

- ]% |" g- H+ n1 p% a" _# w( y唔代表一定差
* a% j, C; G6 B勁開既都係勁
, R# N7 w. p; f; Z. }8 C' i但好多人差左係事實...