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孩子弄壞東西不宜責罵

共同修理從中學習
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9 q  T! v0 L7 }4 l) [8 k防止虐待兒童會答:家長可想想為何孩子會觸摸那些物件?一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習,孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子,因喝罵隻會增長負面情緒,影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情,讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心,並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力,往往多於他們能說的,因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。/ L8 m) \' ?# s* K
邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置,讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。
% ~- \: s; K& J  e, q" @一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受,他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為,家長要多留意處理情緒,生氣時勿用粗言穢語,免得孩子模仿及養成懷習慣。$ E$ n9 K! S  N% Y9 V
防止虐待兒童會熱線:2755 1122
7 U; X$ [; z/ l8 _# }# z  i/ m網址:7 X; A$ ]1 E; v( P% b0 P
http://www.aca.org.hk/& l. J; j5 k, b+ n! l/ P

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希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~
一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!3 G. Y+ }4 H2 o! S7 q& u0 W2 F

9 U+ Z5 a4 J+ X& i家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !! 2 u; `. r, D  w9 c4 V% N

9 f; |4 U% c, t+ U( c& s罵得最多係小學果陣 !!; J. V3 x7 M: `9 V" s; K

4 X- ]  H7 I. s: Y7 x0 C( [+ x4 L邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置,讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。7 E# J3 F. S. {0 C0 I
( 一至兩歲的孩子會明嗎 ?? 咪玩 la  )& J; ]- l1 o+ U5 f; b; x' r

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防止虐待兒童會這答案好廢 !!
所以而家咁多o靚仔索 k 囉
一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!: s' n' ^( T$ |. b3 F" M
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家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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罵得最多係小學果陣 !!
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...  A& l" Q/ U3 B& x
selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM
一至兩歲的孩子對說話的理解能力,往往多於他們能說的,因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。
教仔不嬲都唔易架啦~
本帖最後由 中國心 於 2010-3-6 01:00 AM 編輯
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: A3 E1 `/ O$ z9 t' E# }多 謝 版 友 回 應2 `2 J! d, \4 s$ p) ^
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中國心謝謝謝謝謝中國心謝謝謝謝謝中國心
" H, g+ }0 b. Y- y4 H謝謝謝了了了了謝謝謝謝謝了了了了謝謝謝
% c4 z/ U; T  l% x1 K4 }) e  \2 D謝謝了了了了了了謝謝謝了了了了了了謝謝2 W! ~- a- `5 [% ^
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. ?9 M: `% b- t5 {中國心謝謝謝謝謝謝了謝謝謝謝謝謝中國心
一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!" E1 m* n9 I5 p7 K4 R
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家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...8 B9 `- z0 h# B; m6 k
selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM
6 T7 P6 d) n! _* W聽阿媽講我細個佢特登搵飯煲盪我隻手,之後我唔敢掂,有時教一兩歲身教好有效
http://www.youtube.com/watch?v=Xu06Nyo7u-c&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=ftMDfCaHnao&mode=related&search=
教細路喺一門好深噶學問
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