homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:; o" n$ ^! Z9 C! t: w: y' _
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6 n1 E6 l* g1 U) [問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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版主,
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~' K$ y1 m9 Y) R" b# g, |
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不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
9 @$ k# g4 W+ o- }3 n只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:( }3 P: ^# C: @# |

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版主,
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~
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# R" Z) y! }& c% A不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
8 A7 O. [/ t$ J# ~只係著重train hard skills...................>o<

. `8 }$ r6 ]; z6 n6 H) e" w$ {* ?: d5 K8 M1 F2 p+ y
果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  $ m' |! U; f7 g$ p

0 U# B7 n( `3 b3 |$ n天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...( \4 Y1 B: I7 X
要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高..." B( l* v* Q. O$ `2 D: z4 t4 |! h
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限., ~3 X  _7 z: Y2 ]0 k1 m8 m
世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?. f6 E! a1 ~' F% a" D) b4 k, P0 |% L
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?! H7 l. i: d; B' v( T* e. Q
難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
- D: G1 a, T1 O2 G! s( N這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.: q! B4 \$ @) X) F2 R0 Y! `
我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
% z- m) r2 C, u# Z究竟佢地係咩一回事我唔多清楚. p) ^* k1 I3 Y
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好3 L; U4 s0 i; ]* G6 A+ \
若果係一個正常既家庭生活底下- L+ g7 S; ^. M7 f+ @
好難會無故做壞事 帶有破壞性$ }9 [& V2 W9 G7 T) h
而且佢地點解會睇唔起老豆老母
! S0 v  m8 ~0 _( P- Y6 V又或者點解佢地會目空一切! a  f$ W5 k# S5 }
說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?# E; T7 d/ f' ^# q# K
我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"" M: n5 c% y, Q4 S2 i8 Z
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢
2 F4 v2 G& `- S+ T其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡# E  _0 P0 H" @' ~$ J! _# s8 g
受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
9 a9 H0 k; v1 l剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁
8 T  j4 Q4 g0 v  x+ v8 \9 n! r
4 j- X! L& m8 C9 w* F總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
, v$ N) f8 g. }3 }( Y( Z" S政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應
, V- g% a  e( s- @% P( }>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁9 \# \9 M/ E1 I! ^8 Z
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.4 f, E+ J5 |) N$ W/ y- L% k9 s2 ?
) A$ |9 p( X) D9 U' L' H
>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性# _9 ~7 U! X  P5 B, |
很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....# m" m1 c3 @+ R* w

4 O: Z( d2 M  n: |7 H' r: k! K& q>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?5 W' _! D! z' b( Q4 E
目空一切...所以未能入世....
' U9 y) k) u" I3 \# Y1 G7 ]4 p+ J; `
4 Z* U5 n1 d% k, s9 a' _9 E8 E1 R>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係$ r  [( |' g2 D- k+ V- r
就係同佢地成長既環境有關...1 |% E7 `, X' ~, E$ F6 b, {
4 y8 A; g; |; ?- X
>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?# T! q* L/ q" F: F  J; I
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!/ }5 O% d' S! [! W3 ^! Q" [
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+ a7 d1 ^2 `2 c5 c' S# A: t睇番 係啦 政府係錯5 O. \+ l% z- d4 ^5 j4 x. @5 }
其實發覺
+ S1 h5 M% M5 C4 {香港教育制度本來就係咁
1 i7 E# R6 L$ F( v5 |2 ^1 z6 v0 z填鴨 , ]) p! j% L1 f' ^2 ^
香港政府本來就係咁..
- N" g* J% I. |沙紙在手 無懼對手3 Q+ L0 K2 M+ l$ \, E  V
咁佢地咁另叻 就再抬高d; g; T4 Z9 o, T  B  m+ f
始終或者佢地最終都係人格有問題" l- K* {* T3 k' m1 H
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
5 J3 L$ ?! F; U) _增加香港既聲譽咁上下- k# j5 Q; ~2 x) Z8 k
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正! ]# J0 |: K: i
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
! K9 |# q2 m( p' H( F所以GTO鬼塚英吉有咁大回響8 ^5 f! }" \) C2 Z! M$ w" N
5 x+ m* h8 l( v
明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........