homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:
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0 ]+ ^7 X. R0 f" R0 b. a/ C2 c問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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版主,
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~
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" c2 @! X  Z& Q% U不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,- j6 o5 D3 _$ Y3 g
只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
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版主,) ]: m/ ~! N! w! X0 l; S8 R, u6 p

3 G( t! g+ h" ~4 q你咁講, 係人都有破壞力架啦~
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不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
% ~/ p; G7 }& v$ U6 U* S' ?) c8 P: t只係著重train hard skills...................>o<

7 @) S/ H& o" O9 g6 ~; E  [4 Y+ @7 G. S1 X+ @
果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  
( A: W: H  t( F7 o7 m
/ P; I$ t0 I9 Y0 V天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
* z) L% T$ u& I. t要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高.... Z1 b5 F) u2 H. i
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.
/ `0 C, L& o0 f* g  i6 r世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?
) F) K8 K& f9 _) k* |要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?
/ ?, `! V9 m6 x$ }6 z( i3 F難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?: F' [5 L5 w0 Y  I' k
這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.
! q( }$ ^& q% i, B* x& e我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁# e# V+ _9 p0 R5 o& v% P* I' d
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚. B2 Y1 v6 [- e8 B- \
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
6 J% s/ x, d0 S9 g3 t若果係一個正常既家庭生活底下' o; X, |0 W4 t$ s
好難會無故做壞事 帶有破壞性
+ X& s3 s, o  V* U6 ^( g而且佢地點解會睇唔起老豆老母
* f" Z( c9 T, w- a4 @- a! _又或者點解佢地會目空一切
7 n& W9 r8 p: W/ Q- b說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?! q( R% K5 n  U6 G: M9 y0 r
我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"
9 q$ f" t0 l6 ~, P仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢
4 G3 S7 o, C* V1 O" \( u; y* Q其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡/ |9 _# l& m) u9 d6 ]+ b5 @) X
受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
# K  Q( u6 B3 B* P0 X+ [/ F1 n* ~# ~0 }剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁- \2 u; x8 L  o6 g8 i. X

; M5 w0 j' C; k. z- H總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
- N  A" ~/ d3 u6 \' y( h政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應; `, U& I9 K1 v; ]- Y- K' K3 P
>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁; k* n# X/ J7 Z) `
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.
" K( O! n' m) B0 k4 C9 @; e, C6 [& K7 ~4 K: b; l1 c
>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性
, I# o1 B$ I5 Z1 ~) z很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....
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>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?% Y+ a7 j$ w+ }2 B& E% b
目空一切...所以未能入世....
/ U% W! P$ a7 [6 |3 e. o  L$ B! f/ [- u/ Q6 _7 X$ d  j# K# y
>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
4 R: Z. I4 H2 g+ l就係同佢地成長既環境有關...
5 J' ~- F  H& s0 G0 ?# @' X: z; f+ k" X) V3 q. |/ k- n
>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?5 \; W2 @  Q! T( |, a5 v
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
' w+ P3 ?/ \2 u& E---------------------------------------$ }4 q! b9 Z: B8 @/ ~0 \  z
睇番 係啦 政府係錯7 M1 O% C- x" q6 f) B, f
其實發覺
! m( ?( v$ V0 S: f( _9 s0 U香港教育制度本來就係咁
( {: \& a# R8 ?2 F( N& m7 g填鴨 8 J/ `& f& d# g7 u5 ]- W
香港政府本來就係咁..' ]: N. Y. m0 H
沙紙在手 無懼對手
3 a: Z) ~5 m, x5 r, a0 u' {咁佢地咁另叻 就再抬高d" Z& H4 r& a* G2 ^8 ?% W% `
始終或者佢地最終都係人格有問題
; U( J& B8 }0 \! h但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左! f2 @% |. [1 O% O
增加香港既聲譽咁上下
) a& H. M' _& W$ D4 }: Y" Z就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正
6 r0 C* ?  c0 m) I7 ]- e) D( ]只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
6 q/ ]( a/ {0 Z4 r( C- ^/ C, E4 {所以GTO鬼塚英吉有咁大回響
) P% R$ P1 B2 L& ^) B6 x0 W1 W! w0 U. X
明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........