1 A' g& T3 r8 R |( F& _$ b6 m此外,實驗的結果似乎證實,我們的意念會產生累積的效果。換言之,接受長時間祈禱的人所得到的利益,比接受短時間祈禱的人多得多。 & t( W& r, ?; B G$ e! v1 F5 f - M# G+ y2 ^4 j" c更重要的是,杜賽引述的研究顯示,如同比較明確的意圖和祈禱會發生作用,人類的一般意念和假設也會影響這個世界的運作。有名的橡樹中學(Oak School)實驗,就是一個典型的例子。在這項實施中,研究人員告訴老師,測驗顯示,某些學生的成績會進步最多。但事實上,這群學生是隨意挑選出來的。學年結束時,這些學生的成績果然有了長足的進步,不僅僅在學業上(這也許是因為老師特別注意這群學生,把更多心血花在他們身上),而且,在智商測驗上,他們的分數也提高了不少。換言之,老師對學生的臆想和假設,確實會影響學生們的學習潛能。! u0 v; I3 N, d- H9 F& V& U
$ q+ ]" n0 g6 V% L4 X- r; t5 _
不幸得很,人類的意志力,有時也會產生負面的功能。在最近一部著作《小心祈禱-說不定它會應驗》(Be Careful What You Pray For, You Just Might Get It)中,杜賽引述的一些研究和實驗證明,無意識的假設和意念,有時會傷害別人。8 A; y; T, _6 @( o
& C7 A% ~3 Z( F. T例子之一是:還沒弄清楚事情的原委和真相,我們就開始祈禱,希望這個人改變他的心意或停止他現在做的事情;結果,我們心中的意念傳達出去,進入那個人的心靈,使他產生自我懷疑。當我們對一個人的外表或行為有負面的想法時,同樣的效果也會發生。通常,這種意見我們不會直接向別人表達,可是,由於人類彼此之間聲氣相通,這些意念終究會投射出去,就像一把匕首,剌入對方的心靈,影響他對自己的看法,甚至實際的行為。& ?* N% F5 P. r0 h: g: S' s E
6 D9 K: K. r! c. g) j8 j6 N9 g
當然,這也意味著我們能以無意識的念頭,消極地、負面地影響自己的處境。如果我們以負面的態度看待自己的能力、相貌和事業,這些意念會以一種非常真實、非常具體的方式,影響我們的感受和心情,有時甚至會趕走發生在我們身上的機緣。