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作者:
tlkwan
時間:
2010-4-15 11:12 AM
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臨到考試，密密麻麻的補習，補課，忙到連睡眠的時間也少了。
到了假期前的一天，還有像山的筆記，一大堆摸不著頭腦的公式，做不完的練習。
放學時，我硬著頭皮問我的班主任：「ｘ老師，唔好意思啊，我有ｄ公式唔係好明，你可唔可以解釋俾我聽啊？」
ｘ老師：「今日唔得閒喎。」
「咁不如聽日啊？」
ｘ老師：「聽日放假喎，唔好搞我啦，我有好多卷要出，唔得閒啊，你搵第二個啦！」
在充滿窒息空氣的巴士上，有一位提著一個「紅白藍」袋，肩上背著黑色背包，駝背很嚴重的銀髮女人。
她目光找尋一個可以靠的位置，但這正是上學上班的繁忙時間，哪還會有空位？
隨著車子左搖右擺，她要顧著袋子，又要小心背包不阻礙到別人，狼狽不堪。
於是我拍了拍坐在我附近聽著ｉｐｏｄ的男孩。「唔該，可唔可以比個位比婆婆坐啊？」
男孩想也沒想：「我又唔識佢，我仲有好多個站，你搵第二個啦！」
老師啊老師，除了課本上的知識，現在還會真正關心了解學生需要的老師有幾多？
是你教懂我社會上的殘酷，還是你教的是自私？
你教的不單止是學生，是這個社會的下一代，老怪下一代沒有了上一代人的溫暖，
是我們遺忘了，還是你掩蓋了？
記得舊時的人多稱老師為先生, 一方面是尊稱, 另一方面亦反映教學雙方的關係。是既親又遠的師生關係。現在中小學都很洋化, 稱Miss 阿Sir, 大學則稱教授, 過去教學雙方之間的關係是傳承, 現在的關係更多是分數與學費。當然, 也有好些師生關係不錯的, 像我母校的中史老師退休開了facebook, 也很關心我們的近況。
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