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標題: [原創]小學生的疑問[nep+] [打印本頁]

作者: NNsonson 時間: 2005-7-25 01:05 PM 標題: [原創]小學生的疑問[nep+]

我，是一個小五學生，是一個外表和普通小學生無異的五年級學生。別小看我，雖然是小學生，但也不至愚蠢至問：「為什麼天空會是藍色的呢？為什麼太陽每天早上也會從東方升起，而不是西方的呢？」我不會問這些看似偉大，但對我無關痛癢的問題。而且，這些問題我早已從科學課上取得答案。提出這類型問題的人也許將來會成為科學家，但我不會。因為困擾我的疑問像是很瑣碎、不甚被人發覺，而我也發現，很少人能真正地完滿地解決我的疑問。

　　我會問：「誰主宰這一切？」這個問題容易作答嗎？我看並不是，因為幾千年來，人類也在追尋這個他們可能窮其一生的時間、精力也不會找到答案。究竟是誰呢？我們身邊所發生的事，很多彷彿是巧合，但這世界上，有這麼多巧合嗎？就似我為例子，打從一年級開始，我便被老師編排和馬小玲一起坐，每年也由不同的老師成為我們的班主任，但可惡的是，他們竟都不約而同地把我和馬小玲編在一起坐，是巧合嗎？還是這個世界上真有主宰？

　　我又會問：「為什麼要有重組句子的練習？」無論中或英，我發現都有這類型的練習。本來是一篇文章，然後拇它斬成數句，把這些子的次序作一個大倒轉，最後學生的責任就是把凌亂的句子重新排列好，按次序地排好。我還記得我有這一次的經歷，我拿著重組句子的練習，臉帶迷茫地懇求哥哥教我做這份功課，誰知他說：「誰會做這些幼稚的功課呢？這類型的練習真是無聊頂透！」「那麼你們做哪類型的練習呢？」「說給你知你也不會明白的，乖乖地做好你的功課吧！你這些功課很無聊及費時的！」究竟是誰設計這些荒唐的練習呢？哥哥也許說得對，待我們長大後，見工時老闆也不會考我們追些的，做這些練習根本對我們沒有太大的益處，我們為什麼還要樂此不疲地做下去呢？

　　我也會問：「為什麼每次小息完畢，每當聽到鈴聲後，便要立刻停止所有動作，像一個雕塑般站著，否則的話領袖生就會把我們提出來，被訓導老師大罵一頓？」大家有沒有深思過這個問題？真有一聽到鈐聲便要停止任何動作的必要嗎？

　　我亦會問：「這個世界上真的有鬼魂嗎？如果沒有的話，為什麼每間學校的學生都說自己的學校有鬼故事？是傳言？或是真有其事？」「我的學校從前是醫院來的，你們也知道醫院有很多死人的嘛……」小強臉上充滿詭異地說。「我的學校更恐怖呢！簡直是一步一驚心呢，因此我們的學校從前是墳場，所以我們每踏出一步，腳下可能正踏著死屍呢！」小明的臉比小強的更詭異，眼睛瞪得大大，像個銅鈐似的，令人看得毛骨聳然。不過，有這麼多墳場、醫院嗎？有這麼多鬼魂嗎？

　　困擾我的問題還有很多很多。為什麼不開心的人總會喝酒？有很多電視的劇情都說人不開心的時候會喝酒，不是說喝酒會危害健康的嗎？我曾偷偷地喝了一丁點酒，天啊！苦得很呢！不開心的人還是喝這麼苦的飲料，不是苦上加苦嗎？我終於也明白「舉杯消愁愁更愁」這句話的意思了！

　　為什麼姐姐總在出門前，總愛把化妝品塗在面上，一層又一層，多得叫人忘記了她本來的面貌？又為什麼哥哥總愛坐在電腦前，一動也不動，他可以坐幾小時也不喊辛苦。從前的他很愛和我一起玩，逗我玩，是我做錯了嗎？是我做得不好，惹他生氣，所以他不願理睬我嗎？

　　為什麼每天早上起來也要摺被子？我認為，摺被子既費時，又無聊，既然到晚上我們也需要睡覺，需要把被子踢亂，那麼為什麼在早上還是琅摺被子呢？不是很無謂嗎？

　　這些問題，一直在我心頭上揮之不去。不過，疑問歸疑問，我還是每天重複著令我疑問的動作，如每天早晨也摺被子，每天也坐在馬小玲旁邊，每天也做重組句子練習。

　　滿腦子的疑問，使我常常禁不住問成年人，希望他們能解答我的疑莛，但答案總是重複且叫人失望的。「你年紀還小，還是小學生，有很多事情你是不會明白的！」他們這些所謂受過高深教育的成年人，就是用這樣的理由把我敷衍過去，令我既失望，又不耐煩。

　　為什麼呢？小學生不能問「為什麼」呢？

[ Last edited by neptune1122 on 2005-7-31 at 12:52 PM ]

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