孩子弄壞東西不宜責罵

中國心

共同修理從中學習
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: _0 s, y! \; P' f. U$ n防止虐待兒童會答：家長可想想為何孩子會觸摸那些物件？一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習，孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子，因喝罵隻會增長負面情緒，影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情，讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心，並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。, X2 _2 @- t5 w; {& C: A1 n
邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置，讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。4 \* B8 q  z* s* U: f! R, X' g! t% q
一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受，他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為，家長要多留意處理情緒，生氣時勿用粗言穢語，免得孩子模仿及養成懷習慣。4 K* M' e- \3 j$ K3 e
防止虐待兒童會熱線:2755 1122
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http://www.aca.org.hk/
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# M/ ~. c" }/ q2 R4 D. S( ~" I( d# U希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~

中國心

一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!7 _* G! b, q) Q( B% S4 a

4 Y6 m# D9 `- G& b* H家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !! " }7 Q$ K  X3 c* z& s
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罵得最多係小學果陣 !!
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...
6 @* g8 @% {; g0 ?" e2 Sselena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM

一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。

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( g: d) v- F% ^# V9 r5 x( I/ O+ m% l中國心謝謝謝謝謝中國心謝謝謝謝謝中國心0 Y9 F2 j. u7 k! h# C2 s0 o
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