|
- 帖子
- 9804
- 精華
- 1
- 威望
- 2393
- 魅力
- 23
- 讚好
- 0
|
9#
發表於 2007-4-7 04:37 PM
| 顯示全部帖子
測驗來源
$ Z6 f8 w5 H: T @ 本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗（Raven'
9 w- S( I, S6 ts Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM ）。
; J) r$ ^, D5 p" b3 I8 I o
$ a9 [8 a }( J/ `0 l測驗內容' X5 T# O M" H/ l Y& d- D+ F# @9 T! b3 ~
Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗（Raven's Standard Progressive
, q8 B- Y, [, K9 R6 F: NMatrices Test 簡稱SPM 或PM）。 SPM有六十題，分為A.B.C.D.E.等五組，每組
: q" L, `' h3 @# x$ R" p/ x有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍，但隨後發現結果" k, R3 U/ Z1 F; U5 ]9 G: F0 L2 b
並不如理想，因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中
! J2 s3 u# K. H f; Q) r( [$ ]的Ab組，每組亦為十二題，共三十六題。故施測CPM 時，若受試覺得很簡單，可$ @6 K/ \ B/ P+ b ]
給予再做SPM 的C.D.E 三組，核計個人分數時，可略去Ab組的得分，以A.B.C.D.
( x* s; v2 l, G0 UE.的分數，對照常模即可。7 C# ]- q' h3 `# T* @: a
) a/ V/ b3 t) \
1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗，一般而言，與語文測驗相比，非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少，因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力，可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。
& w Z; i) ~6 ]) J+ N
& C$ _- ?! l+ P2.瑞文氏測驗的使用方法簡易，所費時間不多，可以團體方式或個別方式測驗，評方標準客觀而明確，並無模稜兩可之處。! Z) d% h) z' o+ D
+ P' I) d# d7 J3 ?; ~+ {: ]5 Z' o( g: H
3.在臨床診斷上，有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之)，觀察到受試的反應心向，思考方式以及耐心、合作性、固執性等。
1 f7 z0 i; M' e1 C+ N0 J. n% ^' ]1 X( y
4.根據國內研究結果，如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具，在小學階段，前段(一至三年級)以使用CPM為宜，後段(四至六年級)以使用SPM為宜。. Z% f8 u/ p3 E+ ]1 s1 w
4 [5 r" [% P* L8 |
利用本測驗來評估兒童的心智能力概況，將得分最高和最低的兒童，另用其他測驗來驗證結果，這樣在時間上較經濟，而教師也能對其班上兒童智力的情況，得到大概的印象。$ f% t9 G8 j) T! }' N
# j, z: ^4 W, k, ?! q8 j& h本測驗雖為測量智力，但其結果卻更近於知覺能力，而非智力本身。而且，我們只能測量受試做對或做錯的數目，而很難得知他在答題的過程中是如何思考，如何解答，如何答對或答錯的心理歷程。
$ {6 G4 o7 R5 @3 }' X# I# R o+ w2 B7 [& ]: M
一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如：. a" S' n3 M! C& s+ d
+ \ d1 h4 n5 Z0 L# Z/ T; s
魏氏智力測驗、
$ O7 r. w# ~9 l瑞文氏智力測驗、
" b; O( w( h; k; V6 B) a* h6 J畫人測驗、# q0 J) v* \" U9 |% F
屋樹人測驗、# k! U3 j& {4 V/ ^! L! x1 I
主題統覺測驗、
& M7 `- n6 o2 F9 t羅夏克墨漬測驗、
3 X+ q/ N) O7 Q5 v0 h! i& c班達視動測驗、
# o3 K9 S# Q5 W+ T$ Q9 w& [9 d柯氏性格量表、
) P" [* b/ p4 Z. y9 `健康性格習慣量表、
E5 @, Y- m1 ]( n明尼蘇達多向度性格量表等，以及一些神經心理測驗。# x) p+ y8 d, o5 s7 I
5 R0 W! J3 [/ m/ }, E[ Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM ] |
|
應該再大d.....電視size
