丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
) W7 r( O) N8 J) O究竟佢地係咩一回事我唔多清楚
. b0 _$ X2 D% K- e反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
5 Q4 X2 H8 A* R. z4 B8 x若果係一個正常既家庭生活底下7 z  i$ {, w1 W' h9 V4 ?
好難會無故做壞事 帶有破壞性
- N  U& }& L7 F0 L5 a8 A而且佢地點解會睇唔起老豆老母
! T. b9 J  }1 k+ P7 H/ k: L" d又或者點解佢地會目空一切
# O+ x, c4 ]8 R; }說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
, e, d5 l2 F' {% j* w4 U我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"
- ], p$ m  H7 k3 o仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢
0 h3 l# w# W1 a, V2 \& G其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
. x7 X& h5 a, H) `, a! j受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教& V7 s/ L& {: l; T: ?6 G7 H& _
剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁
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總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係8 o5 ]4 @# |# o' m
政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!' u) X0 w, C+ n
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睇番 係啦 政府係錯( L% P+ D. _+ l& ~( [/ @/ D$ t
其實發覺
% R. m5 @9 y' G6 y香港教育制度本來就係咁, C/ e% G' s$ X
填鴨
0 ~* n# {; }" w: i/ [& F" P* O0 N香港政府本來就係咁..
- W; C" k, ~1 a6 Y% k4 F沙紙在手 無懼對手! L+ s" }; P& V6 B' T# ?6 J
咁佢地咁另叻 就再抬高d
  @4 b0 `( w! `7 p& h) D( O始終或者佢地最終都係人格有問題
+ i; ]. L7 O0 v- }但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左: y2 o+ W$ j: j: R: p
增加香港既聲譽咁上下
! b! D- L+ o5 \9 X就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正
! a/ e) B0 M* ~8 V, m) [只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤. X3 `' b: A' Z6 }. `# h8 |
所以GTO鬼塚英吉有咁大回響2 U4 L: H( U- u' c

3 {9 Y7 ~( T, C$ H; O0 B明顯就係 金玉其外 敗絮其中