kyleung

聰明重要. O! g7 k* t) g# N* X

- b! ^7 g) {) D+ r+ w4 P$ z, c世界各地個 d 天才兒童
7 Y. l/ ^; _0 u2 h; f5 u睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地1 h. M8 k) B2 H/ v2 a$ f4 J  X. ^1 w- r

& E7 c2 A8 A" A4 B, U你估智商較低甚至弱智個 d 人
' D8 ]5 i1 }: g7 C8 |一日付出 24 小時去溫
  Q# d7 c+ q0 L/ I/ U0 E- u可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
, E- e3 N' L. R聰明重要+ x' x8 Q" }! J! e7 d8 A$ H; m+ z
% A2 E( K; Q; \! V. @
世界各地個 d 天才兒童* n3 A) m4 Y. e1 f9 i8 {
...

' R, n7 s+ K! r! v
( x' G# ?% m( r- P& nOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only% ], A2 O: J* R6 w
everyone has their strengths... to build up our life and society.1 ]& ?9 e* m3 P7 h4 i" S: n/ v$ @
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
( J9 T1 \9 C. m" J; q0 S: O8 v只要肯努力就唔需要天份? No- u- y; h& Q4 T3 P4 b
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed$ O1 w0 g- J: X+ g( ?
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力4 v7 K, _7 j, \# V/ K, z
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
: l$ U5 `  g; B# t9 LPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life2 S0 M# V1 m. E* w& G) n
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
2 `, b* `: H+ w: w" r只要有天份就唔需要努力? No6 g8 \1 i, ~9 K( q! A3 J
只要肯 ...

8 h% n7 q% A7 N: B

$ u3 Z; `9 R$ r/ E& W4 b5 kI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
; m7 R" x' U3 o' [- A只要有天份就唔需要努力? No: O; Z- l/ ^! S' I
只要肯 ...

! V: F: K' c) ~3 F/ _5 z
) E3 \7 }( r6 j+ D3 u9 J) W& y
當然所有人都明白天份+努力=成功
% e' v7 e, o0 p" A/ f所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
+ J1 h$ v+ `' A( p正所謂勉強冇避幸福,' K8 j8 b3 H6 F0 F+ M( }1 i6 u
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次$ n0 t3 w! ^0 j
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
' m$ M& g- `- e% K5 s) X$ Y所以人應該要找出自己的天份所在
; P8 c1 X" w$ r5 |+ d6 M1 [然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理( q, z0 Z( O+ f8 r0 l. u

7 b! w( o' d# _/ w/ }$ R《傷仲永》 4 g, |0 p9 n" W
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 $ ?7 ^4 E# @. T2 X4 P
6 X: U8 s3 A, \
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。% F& [  c) p8 L4 k- i, M7 `0 B! ~

& x. v& E8 V/ O  `又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
. C3 H% \. C! n, C( D1 B/ ]$ r: e% ~$ {' T/ q* F
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
* `0 s! Q3 J) ~! ?% S# v0 F3 }% K0 G& b1 O; g& d0 a8 a5 h
書解:5 G, C+ k+ ^( s: ]+ y
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻6 B0 I* l+ F& p, t1 ~6 G$ T
年中會有唔少咩天才球員出現7 d  V5 [7 v' W! _3 F: Q( v
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱/ N/ _; Z  a  E8 T
去左邊?
% \% I) f& }! Y) G( D% Z/ S當年聯既沙柏# q0 w; ?) n9 Z7 _9 s, m
係最佳年輕球員
7 j* n0 ]! y/ Z之後又點呢?. J+ \& ^- s1 ~* P* L8 [

: Y, B+ U$ q3 G/ W8 \; R) @0 J小弟想講既係
2 l7 c1 Z! Q3 E& ^有天份但係冇好運
6 z, R: J4 \& k8 d( N% [' S9 U都係死......
! W) Q- M! m+ T9 }. {% L有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
2 v+ I0 o1 h: G) O, j$ K( a" u8 A; Z
同埋1 M& W$ M2 N* O1 o4 l; V* Q
小弟覺得天份緊要一點: x2 a" E( R) k/ Y
至少
" }/ V2 I  g' q+ z! R有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧7 N" M" W6 [3 L
而且& c7 b( r" A& I! i
其實好多時9 K4 x2 i# D/ p# i& W9 J2 R& r+ U! D
命運(際遇)真係埋沒左好多天才" d" w( P, p6 h0 G
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
( F& a" J# w% r/ s其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:6 b& T# c7 n( N
用番之前有朋友的運動比喻& c" r) |5 ~3 a: K1 ]# c3 l+ {
年中會有唔少 ...

, k1 r' F8 {" E$ w+ ~: \/ d
( Q3 {: B. Z9 G9 r* l: {. E. l
well, Lee Sharpe?
. v! X& }  s! I2 h( P# ^He took drugs..4 O# Y- T2 [* G
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career....." c6 K$ R7 z4 ?4 O
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:0 k9 ~( O! f! t( Y$ q
well, Lee Sharpe?
5 {1 J8 t1 k3 C* B' yHe took drugs..
6 g" E: ?5 w! }/ N) L5 q3 othen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....( D4 R2 P9 r. G
right?!

6 @$ v+ B9 O3 t1 o5 B4 i3 ^- D% p8 u( {' @/ f2 m- g- J
卡丹馬達利都好像又係took drugs. U0 K3 V5 k% o
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事) j3 k6 ~% l/ A8 h$ ~

7 x5 q, t9 Y* ?+ W; W1 R' r8 B8 t( Y第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
: J0 ]" p2 i( A9 ]5 }# P# }" Z解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)) j( A$ s. Z. x. E3 Z2 l- |

: W$ D) s# ^% ?. l* N& n4 h第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
; r/ f) ]9 y3 e1 j" r( b% d# R0 C解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追6 g* N, K) G" E& a
+ B# y0 F& T/ u9 p9 Z
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
4 P9 |" ^) G7 N2 l6 d解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:& b+ q3 m) }1 N8 D5 p

+ l( R8 ~6 }1 s) F, \& G' v5 u7 S6 @5 @
3 U9 Q6 D! [' w& N+ c
節錄自我Organisational Behaviour 講師. A9 m$ T/ F, f( U# Z

$ @7 _# j" Z- b8 J! l2 j  ~[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]