QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。! _$ e2 Z" C/ Z5 q2 ]$ Q; G% H/ Y
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十幾年責任感造就的1分36秒
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4 N: U* }" A  {/ v& E9 b　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。! k6 h( [' l, ]2 I3 r( n

* C. |; m3 a: y4 N　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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/ A9 S. j4 E! J  |5 ]　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。* s6 d) G; a4 \/ {) ]  B  M3 X

4 P9 ~" E  J1 [$ O$ Z! l' [; @$ Q　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。9 ?5 g- w5 Q; M# T3 z5 |3 a
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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8 B! l) j9 }& i' E, c8 A　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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) j1 \# U' z4 p( x% y) }7 Z, C　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。3 R7 V6 z! I- v) i
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。9 |3 C/ Z' ]1 d& r. m- W
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: l- E) D. P! C. t“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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9 A4 A( D$ _' u' m' I  I. d1 \　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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  }; a: j9 g1 D  [, w　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。3 Y; B. K1 X* l' k3 q3 k# ?

2 g1 b% W, v+ z. }6 A7 T) _1 B　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。8 z: x& D( U* A+ C7 A0 o7 V: M2 `
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　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！4 v/ M; i, {5 n7 w* q4 ]) Y

9 B- M: `. z! {9 V& G8 c. p8 e　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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2 d+ I1 }5 J) w# S　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！1 H; I# m. i: g

3 I) \+ j. D; o( V1 c2 P　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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# f/ v; A, p9 f+ Q[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事
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$ i. J, y4 |% }& J8 C- R! g中國新聞周刊
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中: d0 M( J% _& \
心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。" p: F; D! G1 @8 l) x# Y
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教2 u9 u& |7 E% x9 {1 Z
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
# E1 P5 W7 H( ~, m+ f$ z: n她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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4 n( u' `8 A; C* 方新口述/楊龍整理
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他. u) A4 I& Q. k) d$ g' u% x4 ?
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
% l) ]! n2 o  Z" }更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃8 F' B' V1 j/ ]/ N* A" L
出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。
+ V6 L: b# u& ]& m: b' [( p這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不7 p& o6 d( [) }, z# n
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
2 {- p7 ]2 \: q我每天都要對很多的人說，“你很正常”& Z3 q8 A0 M" s) |2 d
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安( C- J6 W% G* Y
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
9 D; Q3 P1 e8 ?1 p4 z; e, K這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當" K( L3 C+ u* n
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
+ C3 p6 |8 z- l" r8 _6 R人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。' d' F! a+ r7 h# C
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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8 S& C) \$ Q$ L% S一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。4 b: b0 `/ u2 i
我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感
# c# M1 u1 o, q( G- ~覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
, R- U* [; N8 b7 u怎么這么神經質？”
& `% X- p) H* Y1 p2 P$ w$ U# N# s我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的2 y% H* y: b/ x
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
9 n9 t) r: h/ }- U- g說，“你很正常”，“這是正常的反應”。* Q0 [$ u% x4 Q4 ]  z
上完課之后，他們更有信心了。' C! G3 u5 [" g" g
別讓孩子再次受到傷害$ t8 b- u$ i; r! I- `" V' t
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
; z  @8 o( I: m% @) C  w# E2 Q媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机/ N3 `- t# g8 ?: N% |
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，: A% f$ H3 K1 b. @
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
: D* I9 k  R0 M/ m* o句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
% `$ U8 x7 d$ a, v3 z就會送到我這里來個別輔導。, R* u& ?2 e9 R. v, a. K
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥5 F; n' N- w2 M( g2 n& r" k6 u! r
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡  O/ u( \9 I1 O8 h/ i, ~; L
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不2 R( H$ h% i" H. a
會多問下去。
% b' l, A( D" P+ Z有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
: q4 A2 J* j; m% E  A8 H: I要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采: ~$ w2 ]9 h* W5 R, N" a$ L" j
訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
, `0 J) b9 y+ g# ?5 p+ ]沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西7 N. v; b5 n' {) j# D( x2 t& |
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老4 Y2 [$ V* Z: z9 _
師做哀傷輔導。8 U* S% q# b" K$ h/ f
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。3 ]- m( F/ K2 S3 ~) V2 ?

1 l) M  t# E6 k# j5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司$ a3 D6 G( n* `" `
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要, w. A( z- Z2 B% u) \
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，
* b7 U1 U+ h) }4 t: y% J孩子們看起來很受鼓舞。
( `0 C  l; I2 r- V' K9 z哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
+ `  w" ~4 S/ [# I/ B台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋( y' {, g. x, t: v6 G3 x
放出來。
1 M1 |4 x; {7 c0 W! W" m- P此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師! m' [2 h5 B& E# y
聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
; Z, Z  p" G+ N全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式+ \1 f& f3 @: k' d/ ^
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓( r# C  j) J) x0 H4 q" }5 K
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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6 X. }# [: z+ U7 E  qhttp://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg  ^9 U# y/ i! h. }! {3 A
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇' i# X/ \1 X# i

$ r' r4 K, |( H0 D* u) Ohttp://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
: Y, y4 A/ E5 W89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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中國网3 Z9 K. Z0 G( I' {3 Y! E1 Q

. F$ l8 V3 s. p1 p) g8 I9 c  G2 ?: v面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒, G; g& ^! d+ L: p7 u
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 / ]. v! {7 X+ E+ U7 s
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間8 l" z1 V1 K5 ~. I$ i# C, E" Y
用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
* f" F- x+ A# C3 S$ a老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
* D2 k; O; m4 O0 P5 Y0 x以及解放軍增加負擔。
, X4 \1 I# Q$ b: |汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
0 T, I' O6 w/ Z3 c2 C' A7 ?人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，0 n2 U; O& \  E- x
房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
1 B* p' o: D8 \' x2 e地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
8 r$ A* e, m* ~. O2 I山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
7 F9 f  X* b1 @: v; ^21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半
0 x+ ?: }7 Y5 w2 z" S! r1 z鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助  n2 V8 o( i" D! Q2 k! N
點。
/ b4 m: O3 O1 Y; q+ t: g1 Q- x. t+ V當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。 9 b( C9 u2 u- F/ h3 E& q* X" `
這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆; d' Q" Y3 J7 K
者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)