QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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十幾年責任感造就的1分36秒& o( W0 h) }8 w8 k4 l, X
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。% ^/ F0 R0 }  y0 N  b( b
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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( L" e! H" J9 B6 t' N7 Z　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。$ V2 F) y; v# p$ B3 q
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。6 B! P. z* S8 k
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。4 z- s$ F3 L& \' y( @

( @" ~1 t4 W, ?- z* `　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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# c$ U6 |1 C9 J- ^8 h　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。0 n: h9 o6 X  u3 v' e. d% g) G  u6 {
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“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。( W+ y+ l8 P# @" ]' A. ?0 m
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。" j9 x& @% m( H* w1 `& Q

/ {7 N2 Z' A, P- b! h7 Y/ W　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。7 c$ I  R4 o( ~. @/ w  @* a
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　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！; X' L' C% m& I

' K4 n+ {$ |. \$ s　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？7 G" f* d: o2 |! j2 K2 u2 `' u" |9 I/ S
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　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！( v7 g' N, u6 B) i2 F
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　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。- {) I1 W2 A) R! G+ Q
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。, k, O, N4 V! t) t1 l

8 G- Y- S% N6 h0 l2 k; B[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事
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' f& h" G' P# q% {中國新聞周刊
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* q1 Y, }+ V6 K: d; h( ]方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中+ i8 r  g- v0 V) d2 w3 n9 o9 j
心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。1 c8 ^6 t+ A+ W
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教& J' \3 x: Q0 n1 a: P# r( {
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
; Z  T6 W- f5 q2 ?$ n她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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' @* N$ U5 r: G# M7 h3 `( o* 方新口述/楊龍整理
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3 L4 T+ c5 Q) ~% g, N- b2 i這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他$ k0 p& s# J& ?% c0 H
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
. K, J/ B! G0 z3 L6 x更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
% e9 C1 Z5 i/ N) L出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。
8 Q) s, P  b# x+ l. w+ [1 _這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
; d$ p7 w0 A8 g$ e9 e! Y& }1 O! U8 _是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。% }: L8 R$ W3 j- @  X
我每天都要對很多的人說，“你很正常”) F/ r/ o, ?  v5 M2 _
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安
! F; H5 |9 U- j+ S1 G- c9 u6 s1 e排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
8 d( f2 b5 u3 {7 O5 Z" h5 w  P這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當0 |% o- E' N, f3 [
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
( v' c* T! b; z: f$ {人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。, F9 w, l+ }! y/ f' c$ \4 g2 `
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。, S5 x3 z4 u0 e2 I

* Q2 z( s: C/ ^; x3 i一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
" E  _5 t& u8 i5 f: F我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感: p" R: P, ]. W; p- ^/ v% C; k2 |5 P
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，) }* N3 a$ K  Z5 }; [
怎么這么神經質？”
0 }( X. x/ g, p" Z) a' P8 O/ T我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的
; w. ?3 ]' a9 Y5 u" T( g2 E孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
4 ?, |5 \0 t4 b6 Q說，“你很正常”，“這是正常的反應”。6 D; k+ F8 B5 [0 [& o
上完課之后，他們更有信心了。
  f! D! j0 H4 b; |" H- {7 [6 ]別讓孩子再次受到傷害
- a" [  i4 K4 J- b9 j% o我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
6 h  W  F, y9 K3 H* {' Z媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机+ }0 S# g2 C0 ?2 U
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
: m0 q4 s9 S. O/ l你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
" I: ?, e. W6 x; S. V9 E句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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3 E! a3 ]1 o, B' O6 _志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
$ B$ Q; x9 y& e* F2 A就會送到我這里來個別輔導。( Z5 _, [2 D2 G& y5 o) A. g
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥# Q  e" g) h- l7 P
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡
/ \6 y1 h0 V& e5 |在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不" @# \; F1 n" m8 ?- ^9 ]
會多問下去。' ^% e: g& i  R( h( k. G' Z
有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
$ a7 B* N% k2 o要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
; }. x% R# L/ O) k訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。) e' m% n- ?  c$ c
沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西1 F" a1 C. J4 B9 z: s# u% X1 w& A6 Z# l
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
' g' l8 @9 n( \8 L- r8 r; b7 h' h7 H師做哀傷輔導。+ p" W. U# X  {) d* {7 n3 z
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司) D( R0 i! F5 G) G3 ]  i% b5 G; B3 x
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
; {; _+ Z/ \  c6 \0 m" J2 z講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，" q. n% U- ?( Q6 m) _% s
孩子們看起來很受鼓舞。# C6 c5 C# g2 Q5 ]7 H% _0 Z
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、% a5 P( O+ V# p% Z
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
- l" H: [% K) f7 `: Y放出來。
! G, Y  g- w5 K2 f- M" j此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
* x0 ^  g" @0 ]' U( L聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
9 M# n  s7 ]6 |全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
7 X' m3 u& _0 ~; l$ b: _' h, D的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓# E2 b- D4 u) q$ d5 H8 P! B
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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0 p1 f' A6 Y" u+ i5 Whttp://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
# O: S/ r+ O# J9 D54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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5 R- @' R- b" P& U' _http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
2 s+ O! a5 E" e4 w1 ]2 h89歲母親張高英 攝影:陶震宇* C0 G* j/ e# Z/ d" @' q+ J
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中國网( Y  \8 E7 R) ?7 |6 J; s; \! ?
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面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒9 O3 j# |( _# t
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 3 N9 ~) J& S  \" n
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
; F1 e9 R& t4 l, P/ o用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
; R4 O( G+ N" S/ v老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
3 d$ i8 D2 N" n* y8 n3 i2 R以及解放軍增加負擔。
+ p' c* C, C" m% n7 c3 v汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
* {, S4 L5 T# j9 I4 Y人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，' r% J& R$ _) i# `9 k
房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。 . h! a* N; v# |; Y3 v* E! H4 U
地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且% N) |. K, r; s
山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
/ a; Y( J; L! [# t- v  \21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半0 ^& T3 x) |( [$ ?" _' B
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助+ W. ]( T# X! A3 \+ e! R
點。
3 G' p, g& |" y$ r2 P( U當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
9 ]. V% ?3 W) X2 D1 p這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆7 a$ x8 L3 j2 q9 B' A4 \# A' w( p6 r
者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)