大優勢

                                      % W% Z0 x/ M# W* }4 n
1 z3 o% N; u. M8 g; _
開估了9 L- t, T( f) F+ G$ ^- J* Q

- G1 m2 Y8 s7 K' `+ b4 s. f5 S
. n5 S/ a3 X" q, a把 問 題 傳 給 哥 哥 ， 他 在 美 大 學 唸 電 腦 的 ， 因 此 很 有 系 統 地 回 了 個 圖 表 給 我 ， 但 在 此 不 刊 登 出 來 ， 因 為 登 了 你 也 不 會 明 白 ， 還 是 以 文 字 解 釋 較 好 。
# W+ G) V  ~0 H6 _8 X第 一 句 （ 小 明 說 ： 「 如 果 我 不 知 道 的 話 ， 小 紅 肯 定 也 不 知 道 。 」 ） 反 映 小 紅 無 法 從 手 上 的 N 值 ， 直 接 猜 到 張 老 師 生 日 。 由 於 十 組 中 ， 只 有 「 6 月 7 日 」 和 「 12 月 2 日 」 的 N 值 沒 重 複 過 ， 如 小 紅 的 N 值 是 「 7 」 或 「 2 」 ， 她 定 能 猜 到 ， 而 既 然 不 是 「 6 月 7 日 」 和 「 12 月 2 日 」 這 兩 組 ， 那 M 值 就 一 定 不 是 6 和 12 ， 所 以 可 剔 除 六 月 和 十 二 月 組 別 。
- Z3 O3 I8 ^, ~
0 S5 a, ^2 J! T# A; ?第 二 句 （ 小 紅 說 ： 「 本 來 我 也 不 知 道 ， 但 是 現 在 我 知 道 了 。 」 ） 反 映 小 紅 現 在 能 從 手 上 的 N 值 ， 猜 到 張 老 師 生 日 。 在 餘 下 五 組 中 ， 只 有 「 3 月 5 日 」 和 「 9 月 5 日 」 的 N 值 相 同 。 若 小 紅 的 N 值 是 「 5 」 ， 她 根 本 不 會 猜 到 。 故 「 3 月 5 日 」 和 「 9 月 5 日 」 這 兩 組 也 可 剔 除 。 % x+ H" c) c4 x9 v2 j# y
最 後 第 三 句 （ 小 明 說 ： 「 哦 ， 那 我 也 知 道 了 。 」 ） 則 揭 示 小 明 能 憑 手 上 的 M 值 ， 在 餘 下 三 組 中 猜 出 張 老 師 生 日 。 而 三 組 中 只 有 「 3 月 4 日 」 和 「 3 月 8 日 」 的 M 值 相 同 。 若 小 明 的 M 值 是 「 3 」 ， 他 根 本 不 可 能 知 道 。 所 以 這 兩 組 也 可 剔 除 。 餘 下 「 9 月 1 日 」 便 是 答 案 。1 g6 P" I  ^% Q8 a' o  Y

# o+ g1 c3 h8 k( G彭浩翔

大優勢

12d3
" o2 d; P4 I  {$ _, Y* p8 p3 dsakura310 ; v- h0 G: U- _5 N* \, L  R% A- I7 u
兩人中了( Y/ D1 ^; p" {* J! i2 d
8 i* \3 S9 ~  B2 F( u" U
可惜12d3沒有explain answer) ]/ x& s5 w1 T4 U6 ~( o7 g
不知道佢係咪真係明8 i" {/ b# Y$ r, O7 B" o
/ C5 x  J2 q! R, Q
[ Last edited by 大優勢 on 2006-9-12 at 01:38 PM ]

sakura310

哇~
" S- S( R2 }5 N4 o我推0岩左啦^^
& J, G$ B. S, c" |7 R好開心啊~& l1 K* _2 s; r3 N1 k
幾驚推錯呀 HAHHA
; |0 O3 P* G: h" U- N$ b# E% L7 S
' U8 ]7 H4 B% z不過呢 XD7 H' g( `* H+ d" }
我唔係好想用個"中"字lor
3 C4 g1 g0 B: Y3 \因為用個"中"字,即係表示我是估的,而且估0岩,先會話"中"( p' c' L: |- |  h
我可不是估的,不過算了,都係文字遊戲^^
; [; e# ]0 {* ]# X% x+ B! m
; ?, _  v8 \5 t" ?4 G; V% p: H開頭peikasiu話9月1日唔0岩,我又推到9月1日,都幾驚,但係睇返推理ge過程,我又無錯wor
2 M! y# U. I2 M  Q! H所以都有d一頭霧水  J, [7 a! S5 U

' o) w; s) x4 i) r啊~對了,有無分加ga? hahah~0 o- q7 ~$ _  O9 [- F4 a4 ?* i

: w3 Q( |( T. ]  @! B' A仲有呢~% \3 v2 f8 _0 v6 Z* |" T9 d, q1 A
樓主講哥幅圖表,可吾可以俾我睇下呀?

bigfish

我本來都推到9 月1 日, 但樓主又話錯, 咁咪唯有估3 月8 日囉

sakura310

peikasiu唔係樓主黎ga
: }3 \1 C9 u0 a# i( }5 M我開頭都以為佢係樓主=.=
2 y; }# a& t/ @& ~7 F6 {1 n開頭見佢話唔係,我都諗住自己錯
0 S  _  m0 Y- M6 J6 o8 G但係見佢唔係樓主9 m% |' @+ c0 v' F; y; B0 @$ P
所以我先敢將我個推理post出黎 XD' W  ]% t! ~7 Q, h* @
$ ~# o" H( ~1 `$ G, a# n4 ?
說真的=.=
, Y* D3 M% ?0 K5 i我想知peikasiu佢點推到9月5日出黎=.=

hk853

Originally posted by 大優勢 at 2006-9-11 03:43 PM:. d" C; m4 v% N7 Q' ?
小 明 說 ： 「 如 果 我 不 知 道 的 話 ， 小 紅 肯 定 也 不 知 道 。 」

6 z3 q7 L& Y& b
$ v1 z' T& D9 r3 z) \$ Z; s乜小明有可能一開始就知道咩?

大優勢

Originally posted by bigfish at 2006-9-12 05:36 PM:
  ~; B8 T  Q8 |: r8 l4 x& ~" V$ \我本來都推到9 月1 日, 但樓主又話錯, 咁咪唯有估3 月8 日囉

& z3 `; ^* r% @4 p) R
, H) K+ V( f; _9 T1 }, b& Z

0 B$ K  [( e0 i' ?3 q& }唔係我話你錯
# c! O8 V% o( F, u- I請睇清楚

金魚佬

題目本身有大問題。
4 R6 I8 }1 C- }: [  v2 |9 u) M1 a! D  p& h
引： 〔張 老 師 把 M 值 告 訴 了 小 明 ， 把 N 值 告 訴 了 小 紅 〕 6 r" D8 S& H7 u+ U8 f0 J2 `
既然小明只知 M 值，不知 N 值。小明憑甚麼怎知老師 的 N  值無重覆，因而即時判斷小紅不能靠 N 值而估到答案，因此小明說的第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去，之後其它假設都是錯的

playbr2

Originally posted by 金魚佬 at 2006-9-14 04:36 AM:
$ O* }0 \( e  `1 t6 N題目本身有大問題。
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引： 〔張 老 ...

3 Q+ ^/ H0 d! D7 _
& k" I) L2 B2 b; o& C; R# B

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) x. u2 m- |. S6 t. Z3 ?+ i1 D9 _0 r5 W. o6 I; h! K& f, d
上面去除6月同12月的方法,皆因要付合第一句說話,所以推理变左跟第一句黎玩
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但第一句作為命題,本身就無寧兩可

sakura310

引用:1 \2 y# V( U* P, E0 }
既然小明只知 M 值，不知 N 值。小明憑甚麼怎知老師 的 N  值無重覆，因而即時判斷小紅不能靠 N 值而估到答案，因此小明說的第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去，之後其它假設都是錯的1 `+ _( R& a0 I( I1 {# O* Y" z

( f4 r$ ?- \% ?1 Y我希望在這裡更正一下,我唔係想搶樓主講野
+ b) X0 n: u' t- S不過我真係有d睇唔過眼9 }/ c" `) R4 r6 p; C3 V0 D
我係對事不對人,不過我希望大家唔好隨便講題目出錯$ l9 F- y- b: {% |  w3 N+ [' M: V
咁對出題者好唔尊敬,你係咪百分百覺得你一定0岩?而且講野得唔得客氣d?% y- ?- E; F: y; F$ B. V
而家一句講出黎,「第一句第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去，之後其它假設都是錯的」
: F0 c, @2 C7 F$ b6 N* `, @準確同唔準確,一定唔可以同時發生,對同錯都係一樣
; j% b& K' a6 S/ \咁所以根據邏輯的排中律,即係話金魚佬同樓主一定有一個人錯
8 V0 H1 Z9 h3 _假設(假設ja)係樓主錯,咁樓主無面,金魚佬威哂啦,因為我地班人係度諗諗諗,金魚佬一句話錯,我地諗ge呢班人就好似白痴咁(請原諒我這樣說,假設ja)$ M1 ^" Z/ Q9 X
但調返轉,如果係金魚佬錯,到時就係金魚佬無面,係咪都係度亂咁up
; R8 r5 D; w  a, e) c- \* f做人無必要去到咁盡掛,今日留一線,日後好相見
' A0 X" w# H! |" Q3 N/ Y+ _當然,我見人對人無客氣,我都唔會留情
: N1 [; s* _3 G$ L, G5 f; x0 A" Y既然金魚佬都講到樓主ge題目一定錯,咁對唔住啦,我唯有証明金魚佬先係錯哥個,因為我知道樓主ge題目無錯1 K1 X) p4 z  I* t
你當我呢d係廢話就隨便你啦(個"你"係代詞ja)
* y# ^  g3 S  G. {; E2 F  ]: E
1 u) ^/ U6 P3 [* L0 j: r" T8 H+ n+ a
. K* a  D+ Q  ?講返正題
2 V: i" {8 G+ D3 R6 F6 i首先,老師係知自己係9月1日生日的
4 g" s# V: M6 L咁佢將個9講俾小明聽,將個1講俾小紅聽3 d- t+ r( I9 p; s5 ^
所以小明佢知道係9月,而小紅知道係1日(好似係廢話)1 K1 _& [+ p, k3 R8 [
當小明見到個9字,望返個十個生日日子,9月後面ge日子分別係1日同5日, M/ X5 F$ c3 ^5 y0 E
喂~記住wor,佢係睇到哂10個日子wor,咁即係佢會見到兩個日子係1日,同5日; o% K3 L# B; X7 k# ?
咁即係小紅知道的只能是1和5,而事實小紅知的係1,當佢見到個1日,望返個生日表,會見到有兩個月份同時都有1日; I* f& e$ a' A( s" r8 t3 N4 D
咁我想問,小明可吾可以話小紅唔知結果呢?- y* e: [5 n" q8 m. G
「佢憑甚麼怎知老師 的 N  值無重覆」
# e) D( p+ H# M. z% L; X呢句我就抱有疑問,頭先都講左,小明知的是9,佢會見到有1日同5日,兩個數字都有重覆6 }- O3 _; J5 h8 `3 P/ y3 w* R. I
我諗小明佢唔係白痴,見到有兩個1日同5日都唔知人地手上的日子有重覆
) U% h4 H% U, U9 \( g1 M你唔好話我聽小紅知道ge係7呀,咁樣已經同題目俾ge條件不符啦. S, B( \7 D4 y- t) I
而且小明講ge野係絕對準確! ?8 C9 b/ }2 a( j$ s

8 V1 `1 z$ @; T- C: ]$ }5 P6 j& o- h3 h0 H
可能有人會話,「如 果 我 不 知 道 的 話 ， 小 紅 肯 定 也 不 知 道 。」9 ]6 ^" c! h# y
如果之ma,我地點知小明佢知唔知答案" u3 m/ Z' O1 q* m! [- x7 M
當然,咁講絕對無問題,我地唔排除小明係知道答案的! s8 {5 T/ {; ]  s
事實係咪咁,呢個一推就會知道,我地一睇個生日表,發覺每個月份出現唔係2次就係3次
) W3 W  k9 \/ e3 A9 s( w7 L, i咁我地知道,我地可以將「小明知道答案」呢個條件刪去,呢個係由題目俾我地ge條件所推出黎
# x# S$ \6 _& o3 d% Y) O, j1 h唔係話我地假設佢唔知就唔知
9 |6 s; O7 g5 |0 I* {1 t" q5 w- W唔明我再舉例子7 T; Q! w; [, Z0 R& y0 ^* @
我坐係間房入面,寫房門度貼張紙:「如果我係男仔,陣間我就會走出呢間房」(好無聊)
: D2 t5 y1 [! u而我亞媽敲門講「亞仔,咪玩啦,快d出黎食飯啦」& n, \' {5 C2 w/ n/ M
拿~當人地見到呢句ge時候,梗係無人知我係男定女,咁就等同小明講哥句,我地開頭係唔知的佢知唔知答案
5 z, @6 D" W7 E! Y( ^但當我亞媽講完之後,大家都知我係男仔,就正如我地一睇個生日表,見到d月份全部都有重覆
  l" {7 K4 O: K+ ^道理就係咁
$ I/ {# s) A2 K0 V當然,呢個都幾難理解9 J* V1 Y! e& r9 K; I) _! @  ~

& ], B$ H$ Y* Y% O8 I6 I
& B  W0 X0 m9 I& ]但並唔係金魚佬口中所講,「第一句第一句說話已經不準傕。再用這包話再引伸出去，之後其它假設都是錯的」
& n  |8 a- A% p而家變左係金魚佬第一句就唔準備,再用這句話再引伸出去，之後其它假設都是錯的5 k( \2 J( Q' S
你話我唔客氣都係咁話,而事實係金魚佬佢搞錯左- r0 F5 `6 G3 O( D" I  ?2 b! `# B

* }) M: `+ A$ I& Y  {2 f+ N' W4 P$ q  x; d& y
點解我咁講,係因為我有足夠証據証明樓主ge題目無問題
5 i  ^/ }3 s$ H$ g' G4 m4 K呢個係絕對ge,我唔知金魚佬有無讀過集合論
$ Z' F" j  t4 N1 F: R2 x  p無ge話,我建議你好好的睇一次,裡面有清楚講到邏輯的結構,推理,運算! M7 }; k/ X0 e& O5 w; ?" o
呢本係一本好書,學好佢一身受用/ m/ o5 v2 U& A: ^8 O% p
9 U$ X4 r; ~$ ?4 }) f
講真,上面解釋的部份我可以三言兩語講完,但驚跳步跳得太多,大家可能會睇唔明,所以我唯有打長篇d,要大家睇咁多字,真係唔好意思,但我見到有人將d邏輯曲解我就好不爽,一定要解釋清楚,請原諒我對邏輯的執著