[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
& U* ?) M  S" |" n8 Y2 x究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
  |  `0 w& r) i, Z% S7 b- u* u# }$ L. x( d/ o4 x  b) ~
首先是[不好]的解釋:5 m/ N5 y: r# g+ _! K
[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
, ~5 x: f  [' A) w. q. g如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。, r4 k: h* i( V# |5 Q# J6 F9 F

+ A. a6 G! F6 O& N, m) U/ ~9 D之後是[錯]的解釋:( {3 h8 X1 Y8 Z' \9 j% h+ y4 Y6 |
[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;! ?8 ]- R- h+ i) ]( J# c
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。3 n3 B" r) A$ \* j7 h( S1 p

5 W9 L3 |0 _9 o+ K9 G7 ]我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。/ E3 a, X+ D6 V. o* c$ G) Q5 |
我試舉例:. t8 m+ c* V6 e8 y
1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
) J( [8 X1 x( e0 v8 [  E# J2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)- L5 Z( H6 e  W6 H& j+ j6 W/ v
3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)4 G% @2 B8 d! V5 I' G; ^! r
4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)% z2 G- k: Z# M5 K
: `4 F. w0 H1 y2 m8 {+ t, J
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
2 v' D' r1 c' n, u0 v; b/ ]但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。: B% P" O* X7 B
  S3 i; j( D- P. y# R. x/ J
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
) u, |6 \6 _  n5 K# ?
9 c# H) u2 X8 D& p[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
$ m6 c) s  S" G7 C/ v
8 w  s3 O. N  p2 f3 Q6 e+ X
6 F/ s' }; {% xoz2, Great Topic
8 S3 ]# k: n) U% }% x9 s
8 W1 t7 k7 P! l) J8 j' E9 a我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

/ u7 L, J2 Y! K1 y3 X5 d
那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
# f8 v9 l5 `( N- i! b9 D  X3 K# B$ K7 `, m( p: i2 w0 I
那麼方案(2),ok?

! I+ ~, {% \% V. P; U) [) P' h8 y( @, g/ q
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分* G( T7 |' M6 a) r, p
Ok?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:2 x; z3 f) ^7 u7 V; N" @2 g

$ r( ?# Y) C$ K: A" ?" h4 M
5 ^' P* Q; v5 t' |可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分; a; P& s$ j4 a0 ^2 {" Y$ {' J( i
Ok?

' q9 O  K  D, c% P好!
5 I% o/ w  s/ l4 ?多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！
7 o$ e1 q6 C8 N' n4 ~& U上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
  o# T: F* B# K" d4 V你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:+ d" G, a& E8 A6 F9 O6 s% I
你係唔係有D搞亂左啊！
0 }. P- D" E1 r4 o上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
' D. c' d; ~/ Z2 [* O9 z3 D! Y你嘅舉例根本就亂晒龍

- D! e1 \4 c6 e* t0 D可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;* G8 H7 {- ?: S
本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]/ H. X4 p' B; ]
5 }  r8 {9 v; p  T& i; p* B
我再試舉例:
5 ?3 O! n( [+ b[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;( y1 R. G: ^9 z/ {9 Y0 u
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
' t/ X: P2 p. T, Q) {' h2 S7 V" ]
: C) T2 L: o6 b# z! E可能我的例子未必是好好,而且每件事... % @; V( H. N* `2 X$ d
8 z3 |/ E' H5 t$ K
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
; h1 s+ z) b! M" t即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。: x8 z- K8 B7 L$ q

! K- Z) O$ s' n) Q
+ }$ M: h5 c, P: D嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:* u! M; L5 B1 Z, _& J( H

$ m8 p2 E1 ]5 \( r1 `/ x' R. h3 ]可能我的例子未必是好好,而且每件事...

& t' r4 @( M; e. s% [你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好% ?+ P! e% i4 m

3 V+ w8 D  ?/ r/ T" q1 ?8 l/ Z[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:' c( Y/ d% v. ^, s. o3 N

1 g1 |" i: j2 I3 R4 o2 e+ z- L! O你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

* O2 q* }" ?6 A% g" Q

. Q8 @8 {7 F( m& m, n& W) f應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:/ ]7 u. l% d5 _+ r- `" }, n9 N
% b- H0 o# d. a6 M
6 v9 n# {) A4 Q1 Q
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

' l9 h) [  [9 Y) V2 V2 V6 _) B* S
啱啱唔記得有依個字