QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。8 K  w8 J3 N: {  z( ~$ J

: L8 l# l+ V. P) ~. L9 P6 u; L十幾年責任感造就的1分36秒, ?. _9 o2 u, @/ V6 D

* w& Y9 f6 l( J) f　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。3 Z, J4 z% I* m$ T4 T

% K: ~  y9 b8 a! B) n0 L　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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& d2 s6 @2 d% k# h+ i5 A0 @　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。, R$ f+ p% C7 P6 |) I

5 H% D- ?8 k' v, [. y9 z2 t　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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; I! _4 M: z  q) L0 B　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。
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4 T" d+ [% W  T" k6 {4 x　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。
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4 y- R! O/ p* l# O, t7 L　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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) [2 t6 @" f& C　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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' W# [# V  A7 S　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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. p. [4 V) g% I. G) c＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
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; J$ C6 a  H- h% v3 v; j: Q“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。8 _, A$ @9 Q6 j, k1 x

3 W4 q+ S/ G9 W/ ]　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。1 M3 a& j/ b3 W* s$ f9 ~  I5 R

" F% N! L" P$ E1 G1 m: w) W　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。# c! f. E7 w! s, e+ C. _  {% l# w5 h

' L( B, b0 g8 r2 \. P1 ]4 K$ |  u　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：  _7 |' W. ~1 x2 x% L

! }# B. U# \6 i& h$ s　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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1 \. N1 \9 v0 R" i; S; V/ I* C　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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" [; U+ N. B' c! Q! }　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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; C8 {, H- c1 s1 B　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。  o6 {& Z9 f/ A; c0 ~

- s5 s. i# h; c[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事  Y$ e& b* b) Z; w

+ U) T1 r; R0 K! `中國新聞周刊; F' G5 P0 p( `( T! r/ w
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
8 {# X& `0 v8 S) Q+ H7 A心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
* \0 T6 n- j) Y" g2 R5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
3 d6 ]  M/ x( x4 k" U$ h, Y, V8 {授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。% A3 t: a: Z- m+ r; E/ {3 ?
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了7 d" F/ I8 L1 y' }2 Y' X, n
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* 方新口述/楊龍整理: [' s- X  }) x* X/ s9 r" F
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
  I# s! D" D4 m一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
1 W7 V4 C! |) h& c1 k4 ^1 W( t更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
, B( j$ z) X2 H7 F/ M% M出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。
% Z3 Y0 R. z2 c9 F; L2 }, @這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不
9 G9 Y% i6 d0 H7 m( D是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。" {/ x4 g$ r1 p0 o; B! N
我每天都要對很多的人說，“你很正常”5 R  |" e6 m: |# J( u
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安
8 E+ M) L' w2 T1 o; T! g) o排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
0 E6 U) q' t; G這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
. K! E& S+ G* X; }“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些0 P: t0 E+ c9 c2 T2 a6 M8 O8 }
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。$ X" _7 y% A  ^" [1 }: h: u
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。3 }4 E- Q& Z0 a; m
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。6 }9 \1 K$ d; Q& `
我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感/ ~! Q/ l' D0 i8 x4 P; T4 ~, M6 a9 X
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，2 x# U& V+ R: m
怎么這么神經質？”
9 b! j& p/ P, |. w2 Q$ a. J1 L2 c; x我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的. Q( f  n3 k) [/ o
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
4 X' e! w) M: R) M& R/ Y. @2 O說，“你很正常”，“這是正常的反應”。2 h5 W( \5 n3 ~1 p% ?
上完課之后，他們更有信心了。
% z* u$ T+ {' t# G1 w別讓孩子再次受到傷害
5 k1 T7 a4 d, j2 p4 g我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
7 |& `/ D  Y1 g: B% D: n+ ~; z媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
$ Z, a2 v- r: v% b鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，% W% m4 e+ f3 @! w$ B( r
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這6 Z6 c+ h. i  q: n0 `9 L0 `3 E
句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。8 w% z0 F2 `4 w$ z  R; E2 }) s

. h/ J) C! f  [志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
: e& \  S9 I' `4 v% W3 R% i8 D就會送到我這里來個別輔導。2 A/ y4 l+ A, W
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥* [+ C1 j, D5 D& K( E3 v- f; n. m
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡+ H' A4 y. O( P) R1 r3 F$ Q9 Y
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
4 j, \3 I/ e% ~% K' u4 R, w會多問下去。- B  ^. {' P9 ]- N2 `$ a  }
有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
7 K# U) L! \; q/ X4 f- u, ?要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
9 v6 ?. H9 J1 f; o, f訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。) j3 C. L, h- E1 [4 T
沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西8 _; _6 Z: I- }- Y' p% N
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老/ V$ \& W# J; V& s2 v$ Q
師做哀傷輔導。. \. n7 K% j; @. f
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司6 @0 B0 P  e  O: w  }: i
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
) e/ a: p  s2 A/ I+ m3 Z講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，4 W* Z+ X9 K1 \! j  G# \& k9 s4 d7 w# n
孩子們看起來很受鼓舞。) h; E. g3 }7 g$ l
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、( K* Y0 o0 @! h* Q9 W$ X/ h
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
7 Q' q$ Y% l! G' f3 e* s放出來。
7 Y$ x4 p8 Q/ c0 u此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
- d$ y3 N8 K- D* q) b0 H聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。" l6 }1 p- V! q
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式$ E. R2 _6 W6 c* z8 a8 Y
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
: R- r8 L- ~) C他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg5 Z0 z9 ]6 q. u) w
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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, [. e: r. _- O89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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" i+ D% I! B7 R中國网5 G; S6 B8 E# D  e6 _1 G" c! f9 X
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面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒
) ]8 l8 G! q" i7 j5 V不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 5 P3 @: T7 L+ t: e- _! E
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
4 G# W" L9 X, Q3 b2 e! v用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
/ {* P1 t+ w- }& l' [7 ~老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人8 d0 ^/ B. o  Z9 N9 x3 x; I5 v; z
以及解放軍增加負擔。
! }( L0 |+ d) l汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩, R0 \' J( R5 N8 {6 T& x8 |
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
$ w: y8 u2 n) y4 L) @6 T房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
% b$ e. G. @$ Y! W地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且7 n6 h! J$ G& ^( p8 D5 i( H! d
山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。 5 q, r8 M9 t& a' o. g
21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半
- X% Y9 \% |$ I* V9 l$ E鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
/ y/ w# K+ g1 O6 F$ X" K% \$ u點。
, _0 ]! ]# I+ f% p- d# ^當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
+ h# u' h, i# K- \這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
/ l3 L# i" O5 g$ u3 p者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)