QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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十幾年責任感造就的1分36秒: `/ P% x* k9 H1 l" A
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。. {2 S2 P3 u2 m- x) @
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”' k# G- L( j% S9 r- n  |6 @
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　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。) m' J5 Q8 D+ [) }

% V. R: }1 S4 h; N& R　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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- L1 c5 _6 j% X3 S  X, h　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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8 n+ r. l0 F: p/ C0 F　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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7 U9 n3 O  V& s; C' o3 e  l9 F　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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5 M* m6 B; ?2 N! V7 }“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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7 |0 B9 Z0 Q  M6 b5 Q. K: B　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。, W& u% L, d( D+ h0 c$ z  V2 s8 L

; j  m5 z6 ]. Q　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。# ]- S0 m8 V6 U& z: s

' P# q1 n9 V' F( ~　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：
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% e# ^+ W" Z. O8 K　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！) L  o( k. N/ h  U  ~
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？$ K* I) Y, e9 k% e; Y

) L/ H- ?: a+ [/ a8 j0 K　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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3 X, D7 C( @# g+ n5 z+ S+ |7 ^5 e  R　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。5 x. y1 N& s6 J+ r8 V9 i: r
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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; g4 B$ }0 z5 _- Y8 H( O4 |7 h[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事! z; u% n$ P6 U; p/ N
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中國新聞周刊: R. q! G. z* E: w

$ ]) I: W; s0 l* L7 ]) y$ d方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
& L' k4 q% ?$ V1 m5 j心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。8 L2 l; @0 |1 H! ]1 ]% K( l
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
& f! d6 G4 E3 y# S授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
4 ~# ^0 ]3 w# m' L, J  X: s她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了9 [7 }' z: S1 ^8 W5 j9 x2 }" x  z

: y9 x5 a3 t  J$ l7 E* 方新口述/楊龍整理! `$ R# J  ~9 G( h  |# t
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
" G& a) o' l# J' S% |; C2 k& [一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
9 {0 ?) L% |6 b3 A. V3 A更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃* l3 s' L  X) X1 T9 @+ u
出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。8 M% C# ?+ ]* a
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不. M& T5 l2 M# |1 T, P
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
; ?. |. }: q+ `& v我每天都要對很多的人說，“你很正常”
8 g  Q( l! o' Z" O( q6 N5 S我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安, {( b+ r3 X# I
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
' @7 c/ o$ I" Y& o( Q3 e這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
$ G. x, x. s* I% z“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
% v6 f) P. D6 Q  E人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。
' x  W/ A6 d9 b我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
* z1 A/ v0 C4 T! L7 K8 d( p+ B我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感
, _4 {/ z7 l$ K覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
7 |0 J; O3 W  N+ V/ h/ q8 W怎么這么神經質？”
3 @! y9 f5 ?4 U  {我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的/ ?+ x8 q( M2 o0 ?! P: q
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人/ f& @2 t+ ^' @9 L' h
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
' S4 m9 d" a! T上完課之后，他們更有信心了。, ~& v1 L8 c5 {+ M0 y4 g# |, Z* j
別讓孩子再次受到傷害
6 J5 ~$ h% ~) `$ T& s" W我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
9 z+ W5 s; n/ ^* a6 H0 G媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
$ m" ?6 [/ Q; ^4 Y! ~) s鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，* p5 _5 [- V' R, ]' O7 o0 y% `
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這& Y9 d8 q& T' I% i
句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。+ v& e; ]1 ^6 v: m3 \! d* N! g
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
% \4 Z, h6 O9 R7 l7 D/ @就會送到我這里來個別輔導。
4 E1 s9 T9 W: s) u" V: n一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
9 ]3 K. |! ?4 |# G5 c) X哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡
/ e! r; D1 e. U3 k6 _2 z7 Y在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
" I( I0 D: x+ \$ W會多問下去。
6 J8 n( E- B% b0 r( }  |0 }8 x% M有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
: H" W9 p7 C% c% Z0 L1 b6 B! t! u要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采& M  W4 w6 C+ l/ z% x/ R
訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。% P% X5 {4 q0 o0 e/ D0 V2 d
沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西& t% q% T* c0 q1 [' V7 _' D
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老' T# Z5 y; m" e, g7 W
師做哀傷輔導。' d, x* H: ]8 g* |/ {1 s9 T
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司3 e+ ~: e5 [$ r% O! e# F
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要" |( x6 {& {0 R& P1 A
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，$ g( r2 ?7 M" j9 H* j
孩子們看起來很受鼓舞。; n3 D  h* R' v
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
8 b6 h1 e, Q4 x1 ~" Z台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
( m/ V- |* X5 P8 o9 D放出來。4 _% l% Y+ k' v8 A1 X% d8 E
此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
  p* W3 w8 y* V6 _聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。# I+ ^/ _/ f) w* E8 G$ f
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
- U) ?  R( h# b  O的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓2 g9 x/ z( H  @/ n  G+ t7 K* O
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救+ _% g  `; O+ U- V3 w# x
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
/ ?6 J0 P) J5 f  ]7 |& d54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇+ l1 K1 I8 y) G+ d7 ]$ o- j. l1 s
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg4 H6 W% l0 t: o2 k) s/ M6 |% K
89歲母親張高英 攝影:陶震宇3 R7 e7 l, M9 e& P2 |* Q5 j1 Q% r" p
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4 X- b/ s% L3 v# K, X面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒1 ?" `% E  L$ ^5 z
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 : c8 K) \/ }+ _: b
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間& G$ H3 ?. Y/ L# h0 F" K: x
用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。 4 [! y- _' R5 C. u4 i/ k% j6 [
老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人( ^5 _4 `7 m* `; a
以及解放軍增加負擔。
; ~3 O: X! s& V( L( p) @汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩$ I1 q5 v3 h# F, t" X
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
/ h/ }4 J1 z. I# h+ M; P房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
/ [1 E9 s  @4 Q' S$ F- Y2 h+ O地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
4 m- [  q, R' N! _3 C: `5 d# ?山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
/ h$ n, S8 I/ @$ h+ S: l$ a21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半3 _0 R( p  S% u! C8 o+ ^# Q
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
: }# U7 B' E2 n; R& d這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
2 f  G. {# w4 p8 a者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)