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11#
發表於 2008-2-5 02:42 AM
| 只看該作者
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
$ S6 j6 Q5 s5 {4 b4 j, _& } _5 T( b+ @3 q
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好 $ `# `; |! A- j- L! {( |0 A% j多謝你見意,也令到我又有另一見解:
. _$ h% C$ p, `! \, f9 L \& J! u. B, d
其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;
6 V, y. K$ T8 h% s& ?2 B+ V
5 l" y% o0 X( U1 S& k i7 C8 v; f. ]但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]5 R' i( @8 U9 X v/ C, E3 A
[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。
* P) [/ g# g6 a. F0 y( n* p# y* Z. s- k
當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯]
# { ~( [# i9 X% Z
9 A4 n1 r, C' E! e+ [3 V, H0 Z9 p; }本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。, T. L& t: ?% w. v4 Z+ S
; h. b- j: K2 ^1 Z0 z2 n. y-----------------------------------------------------------------------------------------/ `2 N/ }8 i0 p' g- L
. N0 y" k2 U( V, m6 l$ l. q9 K另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。; Z; F$ f9 S4 y2 M1 e- ?3 A: W
我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,
$ \, z* e3 J6 V& a ~9 ?* w但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!: A2 i, W) ` S; a& F3 u
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[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ] |
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