[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
# G7 o$ p, A7 U& p: e主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生5 Z- v5 \+ L" Z" F9 I7 f" u
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.# a7 _' F) A0 C( u- r1 t9 ]* _, X
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大家嘅睇法係點?
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; {+ c% V& |2 F我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!4 B' K  l3 f: }) Y* p2 k( ~  a/ r' y( b
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
/ F  n6 T. K9 h3 f$ P( p  X程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的" N/ F6 L( X. ]1 I/ R
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態0 w5 z" S7 T& T% T2 b5 @
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總結一句:係社會嘅錯!) Z+ c- F! U  s  s

8 X% Q& U- E% `9 w; C# R! r0 y; h[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
% A! `2 v. E9 p( u2 ]根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
6 c& [$ j6 G/ I2 Q3 x如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
- }3 \6 o7 ~2 W; H! R! ]0 w根本就唔關補習社事!

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AGREE!' P7 l& ~/ i8 v0 J% e# ^
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
6 {& q" g7 t" ~3 E8 f" @) Q, z' t  l1 d! W# B: K
AGREE!2 n* l& [" ~2 F  ^. e
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

: H3 W  X1 B8 w, n1 e4 L- [7 T3 y7 N! F! y% j
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.1 }7 F) Y& Y3 B& ]
如果無分就無學位,就算識飛都無用.. O$ p) L6 W% \4 _
如果想好既,就改改考試制度.8 q- p0 D5 _- q7 `* c& l
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦! I" j, j3 f' p! B6 i0 }
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(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

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冇學校會信"求學不是求分數"的!' B4 h. h3 [& A4 ?$ M7 n
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
( g8 h8 m% ?" X+ F2 @' Z" ]) B1 R
冇學校會信"求學不是求分數"的!
* ~5 r4 E3 T  i* D分數,就係現實囉!

% z! g2 w7 K  Q: ]
! N8 i2 u, o7 a/ J( ?( J- @如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
, e9 @1 `  [/ D* F& M3 [bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
3 t: G; z( P6 q, y  c6 R# q如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:0 F8 ?2 L& }' p4 h4 O
今次講d補習班果d
$ i( H7 ]* ?; N/ i: H  U/ @主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
( R* K( w1 Y4 ~0 g  L! |& ^: ^% w學到ge野for長期% F4 _! @# i' N0 D: C

! C$ s5 _' D$ D  G' z" M必須o係分數同知識中間取得平衡
# O( h8 |! M* q2 q) R! n% {& T成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post! ~% x0 T) H" [$ S5 h1 I- w2 ?
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~  m% n! Z) \7 z- j* V! n7 Z- a
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:/ X+ _4 C) y' W2 i2 w' _1 S
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la  W8 p. N6 Z+ p; H, `& P
係其他學業外ge野好