[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d3 s" x# \  e  ~) F
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
& a. }6 R6 f' V6 _7 |7 h- _& v補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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; F: U4 S$ D! [) z, y大家嘅睇法係點?/ s5 n) ~& Z: r

2 u, z% v2 {8 P/ p  E! f: H我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!7 R+ i7 D1 P, z, p4 e; i
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?$ H2 \; q: P  T/ m$ a* O2 z) `/ _
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的! l, |5 E, v4 X. R3 V
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!* x$ Q3 ~( W* d/ u
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:$ k0 w' a; Y5 ]- }) j9 M
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
1 N6 ~, [' t% D: Y  r$ Z3 w. ~3 O# a根本就唔關補習社事!

" {1 _8 J8 [9 m2 E" }
AGREE!
8 O4 n1 {6 P' ]5 X8 B係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:7 n, u. X5 X+ M0 |6 D

1 S2 N( k# O  [* H- l* }5 O& u+ XAGREE!6 }% s# M& Q4 u" H- F) l
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

1 e- x2 ]6 r" y9 q4 h& ?5 T5 G  E% T7 a4 e( w. X, s
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.0 C& q& c; z6 l* y% l8 T
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
) ~& u8 D6 r( Z* d( b如果想好既,就改改考試制度.
  w* C+ w1 E/ v; a% D( t不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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5 U9 r* ^% ]( _3 p2 O(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
) A% B2 [+ i( x2 }! r7 A
; P7 {# s, b9 K) j; R: A4 o0 S: `7 x0 w/ x3 k5 z3 O
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

7 W6 q0 e$ ]$ L) p( c2 L) ^
冇學校會信"求學不是求分數"的!
2 L* y  P* y/ `, X0 _) h1 ^分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
: }* K3 ]% e) J$ M& B- L
  Q' [6 D# ]  ~0 E1 I冇學校會信"求學不是求分數"的!
9 _3 b) A1 A5 N. ~  s分數,就係現實囉!

' B( h3 d6 D8 N1 N  {, e# a( \) f
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如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪( R  [! x. R2 W8 u1 k
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
8 U1 \. R' g, D9 P2 e! T& G) X如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:7 l1 U* q' x4 `) S
今次講d補習班果d
) x" R( a$ q+ h9 f' ?( x3 H- _主流老師意見係果d...

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, V5 F- Y4 A2 b+ z: O) }講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
8 F1 b0 _) A: v' m; S5 j( W學到ge野for長期  s& ]; ~& B* A+ A1 l

& P  d3 ?$ ]  o( B) [必須o係分數同知識中間取得平衡
7 A: L( W' |% S" p  M7 q1 G成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
' @5 |: A% s9 S成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
- r' \" P$ g4 }. L4 M$ _+ H% X所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好% Z4 h! P- p; X- e1 S1 @2 |" |( [

" X; U/ {: J! N# \& F3 |[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:: W3 ~" ]1 J1 q# x- o6 ?
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

+ T* b' A" Y$ P: o$ w譚李麗芬不嬲都唔掂ga la- w* V9 p- @6 Z# p9 G
係其他學業外ge野好