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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係1 W# E) y+ E L* q* ?, E5 E% G8 a9 B/ G
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
& A; a$ f, n( q5 S
1 e1 }1 m+ r' @% `, X) I1 r- D0 i會考生常犯中文錯字8 F4 k( |3 N& C( q& j% y. k
# F; f; o M; G1 z% R
錯 誤 正 確
/ X) ~& A: M4 B9 B" M) J% @) i! i6 K. Z. g5 c7 \
腦 根 腦 筋
E% P- G' f$ c* L+ i8 n, T0 U坐 位 座 位
7 _- J5 ^5 J( o6 j徒 直 陡 直7 m. U+ B# A: k0 D
道 絕 杜 絕0 |; T; @) a* B' Z4 S0 N5 \$ v
漫 延 蔓 延! ?. G* h) B6 H) P: R! y( j# x
身 裁 身 材/ d1 d) N/ z$ Q) X; y: @
口 喝 口 渴
* N8 E3 U/ R% u# E/ Z- p8 V+ K6 T* s輯 捕 緝 捕
* B7 L" }8 b1 R- q擁 躍 踴 躍+ v% Y. D+ ]+ v% B: Q" P
乞 立 屹 立4 h. B# Z9 O: [5 K
轉 戾 轉 捩0 h& A9 n5 R X6 {% o6 b. [
扇 動 煽 動
. Z: C! B/ [5 q0 `$ ~7 I顯 嚇 顯 赫
7 g7 _6 o0 C; U1 o' f. g! s, S整 飾 整 飭
0 ?0 q& z# }% t+ O2 ^, g演 譯 演 繹+ P( ? e- h7 F: c/ c% s
根 底 根 柢+ K! ~* s9 g% F5 a" h
鬆 馳 鬆 弛$ b! r. W8 @6 Y ]" e
完 峻 完 竣, A2 G* o, s5 R8 z2 y X% O/ I8 f
婉 惜 惋 惜, [0 O9 c: e3 k; }( u7 }8 r( \* A
清 淅 清 晰
% B: r! h- g( ~- J$ z; j戰 競 戰 兢
, K$ L6 S+ `3 K煩 腦 煩 惱; l) j5 \, Q- s/ w
按 制 按 掣
9 \& w+ I( |$ r. C0 k/ M儒 弱 懦 弱2 M$ @6 Z. p6 `1 N3 k5 H, N
角 式 角 色9 {" F9 {. ?. }& f! y
膺 品 贗 品) f8 g0 L5 Z( A5 ^
移 平 夷 平
7 n% Q/ ~" j1 q) a竭 息 歇 息1 G7 C# n7 n1 A$ ]9 I" }) J- X* P8 C
讚 成 贊 成
[) e- M( t" c5 q, f! t糟 塌 糟 蹋3 E& `. ]: p5 s
收 獲 收 穫; K& k: ^/ u- s* {
商 確 商 榷7 ]* F% q# x. J- F+ e/ M/ {
暴 燥 暴 躁
/ j. X) y" [" ~- K1 j璀 燦 璀 璨
$ g/ V8 e4 M- l" L- B6 ?完 滿 圓 滿
7 a& F1 Z5 X( A3 l( e9 E8 n交 待 交 代
2 `, U& ^5 N C: x) l. p$ Z原 素 元 素6 g2 ~8 y, D- M+ z1 G; j. Y2 Z
遲 頓 遲 鈍
) w! | g1 a6 x- U0 Z6 J, q泡 製 炮 製
$ u. r+ V# B( k3 m0 o鬼 計 詭 計/ q7 Q$ u. E( m5 [/ d- ?
修 茸 修 葺
: e5 h3 z3 H/ a5 X' b6 ~嬴 弱 羸 弱
9 B+ a! U+ C4 ~& D) h7 W. c蘊 釀 醞 釀
4 X- B+ P7 L, B' f8 w2 `. G鐘 情 鍾 情
; K5 t! G( I ^/ d招 睞 招 徠+ c) o! g% w: f" l
防 礙 妨 礙1 H1 e- @5 y! B8 j/ ?" e
跨 台 垮 台, U$ o2 G' g0 D1 C" b" `6 h9 K( @& s" _
貧 脊 貧 瘠
3 E0 ]' F( s6 ?' z請 貼 請 帖
; b) |1 m' k9 \# Z1 K: E# ]斑 爛 斑 斕
$ X. f& @5 b$ Z3 ?/ J混 身 渾 身: n) K: |% Z& {. G! h1 T$ J
阻 撃 狙 擊
, k3 n0 B7 { h; {1 Z3 n7 K' K* Q脈 胳 脈 絡
" E4 [6 a6 Y* w5 ?# [裁 培 栽 培1 K5 _9 u) p. J( ]: V# t
抉 別 訣 別7 {+ v+ h3 W) {8 z9 Q' V
幅 射 輻 射
% B7 U% W( r2 ]$ m人 仕 人 士
2 ^, j- B! g# i/ K鍛 鍊 鍛 煉
1 P. p/ u" {2 L z+ L+ |4 M吶 悶 納 悶
5 c' V, Y" D/ t9 y O渲 洩 宣 洩5 s+ j+ g. q0 N) G6 {" f
咀 咒 詛 咒, d: f8 ~% {: F- F, t0 S
取 諦 取 締
+ b( z( c$ c! H% c下 塌 下 榻
! o+ Q* H) V1 k) N配 戴 佩 戴; r4 D- E/ m( C* f6 ?2 b# N
慎 密 縝 密) W& O% S6 ~" q( v2 A+ Q
氣 慨 氣 概
% L9 K4 m# |" i5 v# F技 倆 伎 倆( N, J y2 Z6 H4 W: r
範 籌 範 疇6 V8 a+ ?; W# Y: D. q! c
採 排 綵 排5 o t/ p2 u% g2 C6 J9 t l- P: Q
猶 疑 猶 豫
0 W) N! J2 r& E) ~9 z擠 身 躋 身
7 f( z5 z" g3 o9 q沾 污 玷 污
2 u# G+ y! m4 p+ I9 H. c( f) f撕 殺 廝 殺
/ T0 r9 Q1 I' ]( Z6 r% n寒 喧 寒 暄! e b: r* Q5 S
暇 想 遐 想5 a3 f6 S2 }0 E7 k9 S+ H
遭 秧 遭 殃. O1 l- `1 S2 o. X7 x% Z
剪 彩 剪 綵* b: [% {. C* A. K( n. G" V
歸 究 歸 咎
" k8 A1 ]. J2 a, q3 _殭 局 僵 局' T3 |8 I; Y# ]4 ?8 X8 Q
明 信 片 名 信 片2 i& K# a# e: f8 x
螢 光 屏 熒 光 屏8 c6 \* T) C5 ^; `( D
一 窩 風 一 窩 蜂
5 n6 _0 [+ a8 T7 ^0 Z0 R4 ~磕 瓜 子 嗑 瓜 子: e9 e/ l6 A) ?2 I
漁 市 場 魚 市 場/ l) \% e3 L4 ~2 Z% d- @6 u# ]
蒸 溜 水 蒸 餾 水
7 l9 w; R* x1 o大廈臨立 大廈林立
, q7 y/ r. }7 V, B穿流不息 川流不息- v( \+ v0 G" b3 t" y
名符其實 名副其實4 R6 K* R a+ c+ z* j% `3 f
笑容可谷 笑容可掬
# Z' B" m7 u' }# T( @2 Y腰酸背痛 腰痠背痛" Y3 f3 ^$ R1 Q6 s* U
固步自封 故步自封: Q1 E a9 E0 b _* n! p0 F
如火如茶 如火如荼6 X3 G& @# D$ h, [* y0 }
首當其充 首當其衝
: P/ O1 v; V1 E" l) u P披星載月 披星戴月
; d# T3 a' T6 F6 ?6 G7 Y G- m! g嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
% J1 E' o0 A9 k0 _事情複習 事情複雜
' `: V6 [: a, [! F月色矇朧 月色朦朧
8 C$ r$ c& L C( \6 b% o' L& Y行量得失 衡量得失
# C, y1 c2 u1 Y7 ]1 Y4 G禮上往來 禮尚往來7 o. `6 C5 M/ c% i3 k6 ~! ]
目不假給 目不睱給( i; C& A& D7 q/ T2 J
實是求是 實是求事
2 q; L" M( o9 c! D% x8 Y可見一班 可見一斑
6 v; A- a. b+ x- e見人見智 見仁見智
# _. M& B$ p8 z9 R" [鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
3 f' n& X$ v- V! O& _名列前矛 名列前茅+ p2 @& H1 U: V1 }( D: S6 X# z( C
按步就班 按部就班$ p' h: L$ V3 ~' {: `
高慫入雲 高聳入雲' \ o4 M# p- B" v3 d" G; i3 _; Y7 S
手屈一指 首屈一指* N7 C+ W- h( _4 Y
語重深長 語重心長, v% Y& R6 j0 L' ~
美侖美煥 美侖美奐
; d+ y7 O" }- N3 G% O1 m換然一新 煥然一新' D: I! h0 P% r; ?- w& y0 h. c
以日待勞 以逸待勞
# P# X; U6 [. N' j挺而走險 鋌而走險! O& @/ z6 H5 m
相形見拙 相形見絀3 A4 n. j4 z) ]6 j# ?( a5 P' j% @" I! c8 s
疚由自取 咎由自取
6 b0 f+ W" x1 a, U6 ^$ F虎視耽耽 虎視眈眈3 e) v4 Q6 n" t. Z
愧夠不堪 愧疚不堪
+ w, C+ h! i0 W* p再接再勵 再接再厲) U" D$ f; k; x* o9 K# g: |2 L
擔於逸樂 耽於逸樂) Z" \( i+ D( T6 N- N7 \
氣勢滂礴 氣勢磅礡
! x: Z, v1 Z: o- m) N推心至腹 推心置腹
6 |" W0 s* Z+ Q8 a6 S4 R$ X* `+ O汗流夾背 汗流浹背. ?0 J1 P" [+ q+ ]
不勁而走 不脛而走$ j J2 P E, n8 T8 y% ?
不摘手段 不擇手段2 l; ^# K6 b5 ?* x3 {! g; d! \$ B
膾灸人口 膾炙人口
* U' Q: g' I; O4 O$ l晶晶日上 蒸蒸日上
3 W( @' ^5 \; M' D/ ]居心可測 居心叵測
) y( t- `+ B. L+ G氣量狹窄 器量狹窄; e! o% x+ r5 ^9 B) Z8 ?
趨之若霧 趨之若鶩8 c8 g" |: g9 R' g) C
心力交悴 心力交瘁
8 A/ C3 W: w. }& ^5 c# V好高務遠 好高騖遠/ @3 R8 o$ x7 F: ^1 s
怨天由人 怨天尤人
) x9 X( \7 l6 O) R5 B6 A( b/ J期貨可居 奇貨可居
1 Q9 g. a7 f) a5 V摸寧兩可 摸棱兩可 I8 S" i4 E+ r5 x0 a+ L3 w6 Y
不知所蹤 不知所終
' r; ?( w d2 q/ ?" L3 D走頭無路 走投無路
& f1 d9 G+ I6 R' |, `拾人牙惠 拾人牙慧" P6 z3 z2 }) y6 M; G1 o
良友不齊 良莠不齊
0 i/ `* O7 J0 q7 y7 z3 f真知卓見 真知灼見
9 u8 i' d8 {2 A+ u$ u1 u4 W耳儒目染 耳濡目染
4 X) m6 y4 q5 B9 l牽起高潮 掀起高潮' S9 q Y# c& k1 n3 J ~
緋聲國際 蜚聲國際9 V! ?1 l: s& T, z; F5 O' M
病入膏盲 病入膏肓
+ f* [ D6 r4 ]% h0 y4 d* D成績匪然 成績斐然
4 e( r* m4 H& ]( n3 ?5 m專橫拔扈 專橫跋扈
) V0 P1 Q$ h2 b4 i- i& D! S4 Z% B林林種種 林林總總
0 l6 j- U1 g+ V9 Z一飛衝天 一飛沖天! E& e0 r# S0 `8 H" G0 {& z! V
莫明其妙 莫名其妙( _& R [, n4 Z' S/ {
額首稱慶 額手稱慶
$ U) z0 v/ C) ]# p毛骨聳然 毛骨悚然2 _0 Z- _+ o! g, v
不修篇幅 不修邊幅, f) b3 U8 g# l* @$ l
風聲鶴淚 風聲鶴唳* a, k/ Q! h- M p' n$ z4 _8 B$ U
反樸歸真 反璞歸真
3 s" t& `5 W) g2 K+ c以茲證明 以資證明
+ Y& `" j! e. H6 e云云眾生 芸芸眾生
& i" p* ^5 N5 |% ?. k h力挽狂攔 力挽狂瀾 W8 I4 _1 V+ R Z% G
赴湯滔火 赴湯蹈火
5 t" t! C9 X9 n) `0 ]& t) F草管人命 草菅人命
8 \; z% A/ j7 U+ K: [5 j別豎一幟 別樹一幟
( F- ~% N* C+ k6 @' }; ]9 l9 A初出茅蘆 初出茅廬
8 E; c9 O- F4 W) u7 r O& Q神智不清 神志不清
% |! X2 _# B, u0 d$ S$ ]: Y許許如生 栩栩如生 l* J5 r0 b) ?2 H
優悠寡斷 優柔寡斷6 u0 U- r/ H- y) w& {) y
忍唆不禁 忍俊不禁9 u7 ?/ U9 M- e/ G0 A
迫近眉捷 迫近眉睫; i! T( o. U2 T/ x6 q$ @
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
+ \& P% N6 V/ S X: P7 _% H& n提綱揭領 提綱挈領
& O2 P. J# E, ^3 I- R. t; J磬竹難書 罄竹難書( l4 K$ {0 _; `3 L6 D
默默含情 脈脈含情
+ z+ ]4 ^4 t# u9 l7 j7 r壓苗助長 揠苗助長0 A+ Z' Y' O0 D- r7 _3 \
聊聊可數 寥寥可數
: G6 h1 ~ k; d' S* e0 W整整有條 井井有條
/ ~7 X$ F; ?) {* L. a日月如梳 日月如梭) k# Q% N G5 B5 e D# w& ^8 v
萬頭鑽動 萬頭攢動
8 p* L/ w2 W+ G0 _6 P5 a精神翼翼 精神奕奕. L2 y1 o3 X8 D- k8 b
直接了當 直截了當. F" g5 @# [1 x& _# m
聞過飾非 文過飾非6 ~0 z* G1 U6 }# J
一視同人 一視同仁' r( u4 k3 \" N% }
風餐路宿 風餐露宿0 K! b7 }1 [* V& E# f& @
抑揚頓錯 抑揚頓挫
! ~8 {/ l$ j. g! Q剛復自用 剛愎自用
8 s4 {" e. @& }: D) z% h- L敵慨同仇 敵愾同仇
L9 L: ^9 d( t異曲同功 異曲同工# ^' w5 Y9 @4 r
和靄可親 和藹可親6 u) k0 V2 L/ X3 D% a
詢眾要求 徇眾要求3 ^6 u! b0 b/ o
惻忍之心 惻隱之心2 V, K# T5 t% \0 v
妄自非薄 妄自菲薄
: A$ C6 e4 {6 b6 b3 d8 ?2 l9 X5 [& O- E陶野性情 野冶性情
N# c9 F }7 \& Q3 W, M$ s熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
2 n$ f' Q2 `8 M4 U$ o經驗老道 經驗老到# L( Y; @& n/ t5 c: b. v$ m- s) `
事半工倍 事半功倍
/ g+ p9 }/ g) L: V9 X6 F8 \' V一脈相成 一脈相承
& K- v( e/ A i& n各適其式 各適其適
: [9 u+ X, S1 q2 X形形式式 形形色色
- {" V8 V1 q. f, P" s蜂湧而至 蜂擁而至
0 E5 h7 J; h5 e% r0 W濫芋充數 濫竽充數
( [4 f/ e* l1 d' e* s尾尾動聽 娓娓動聽
% S. G+ E- Q# j1 ]為虎作帳 為虎作倀2 K/ ^2 Q ?# D3 |1 v, N
混水摸魚 渾水摸魚
$ e4 }# u9 p1 D: J) _' H% ^相輔相承 相輔相成
* [9 U" A7 g& T& P+ P無所是事 相無事事
2 _# {: X6 J! m9 d; |9 r/ f9 C故名思義 顧名思義( U0 i6 R+ x1 b
天花亂墮 天花亂墜% X1 R4 E! S/ e
膛目結舌 瞠目結舌! G c- J8 `5 Z" {2 V
破斧沉舟 破釜沉舟
8 G1 i+ ~$ }5 n* A, Y- {滿腹經倫 滿腹經綸( q2 p) a) Q, _2 k
跚跚來遲 姍姍來遲$ P3 n0 K! ]+ [% M
峙勢凌人 恃勢凌人' b% M& j7 N7 m2 U2 }' W6 Q# [
語無論次 語無倫次" {; m) I7 K7 P7 A) a0 _
遍體麟傷 遍體鱗傷
, s6 E' x, b7 u/ T8 U7 g世外桃園 世外桃源
; O$ I& Y6 A0 K8 U3 ~& H1 d罪魁禍手 罪魁禍首& S# u! T" S# K2 ~' a
驕生慣養 嬌生慣養
/ b. G9 m7 ` b6 ^消聲匿跡 銷聲匿跡
" Z% ^: Q( @/ S; |" r8 m風塵樸樸 風塵僕僕* h3 h- d( T" H! @# k6 b
通貨膨漲 通貨膨脹
! C6 Y7 J: q2 _6 J5 l中流底柱 中流砥柱* P$ y h2 `: O2 W' R
怪石磷峋 怪石嶙峋2 j$ i2 j$ d+ e+ x* m6 ?+ t4 a
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁+ _" H* I. H% F+ v4 z
既往不究 既往不咎8 j, d6 K, ?. O* h; ~
無是生非 無事生非
+ G" [% B! r. h% W謀取暴利 牟取暴利/ ~7 \6 ?2 f4 \2 p
頭昏腦漲 頭昏腦脹 6 m( K+ H& d) S7 @& e
9 |0 `+ o4 B7 E% w3 j
" l8 S; `: G( e4 u5 ?3 K收 獲 收 穫
9 |: l9 |6 L% ]7 g1 o+ ~$ u; N港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
1 A( c4 L! \5 P4 n5 j其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
/ Z! b$ V/ E/ ~2 h; A" ihttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm( ? O8 ?$ Z% o
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞: Z( A7 L' W n: z* Q: D" f
收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。. @" n9 Y' ^3 J% ~
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。' u0 ^, T, }9 v2 v1 q$ F/ a( T
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲8 D* S9 ^) _# u, r4 c/ n, g9 c. |: U/ M
! k; f5 b3 K9 L$ b0 ^暴 燥 暴 躁
' e; [) P1 J5 _台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞% {2 b( J% e1 i% U5 G+ k6 M5 \* \
遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。
# t& n! o/ k" X/ | G' |4 K: dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥4 W1 |1 @. L/ d& }: W
9 d7 K, j; o1 @) `8 `: a0 k V
完 滿 圓 滿* a+ g$ s C* \$ v
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
2 I* O/ g, A6 D2 F圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。' u! G5 [" z' P6 X5 O
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
# y( A/ W6 @7 }$ Q) `0 B9 @8 Q9 T5 x- R2 n8 y1 a/ t
鍛 鍊 鍛 煉
& H5 M3 ]; @& c; X) ?4 E( x# D台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
8 [" e2 u# x- Z( fhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
. g% E& ~) d, {$ a' M港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
0 O$ C3 z E5 S0 E; T2 s鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。
4 Y( x3 F) o; }. \% m2 R$ Ihttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
# E! `! b! G( ]+ e" X* z7 F% @" N& n4 g& |+ g" L
配 戴 佩 戴# C8 R! g3 X) E$ A0 D) y# S& ~
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
) Q) |$ s1 u4 w ?& U搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 6 n" `3 O+ G: p1 e" w! d
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴- J# H8 R; W. Y% p" ~' T+ K2 I
. j$ ? R( u! i' y( X
技 倆 伎 倆
5 P# h ?1 g! T" l( \, `台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
+ O% O4 y1 i- Z/ w5 P不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆! ; _8 X! L3 m( F2 S4 I {
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
( U" A+ Y$ t5 q; R9 X2 x) c' D0 J8 K+ n! c$ D7 k
猶 疑 猶 豫; y7 j4 v; c6 X8 ]. }/ ~1 I7 ^
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞% x! h m, @7 `7 e) }4 Q: Q5 \& K2 M
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。 , |$ s: f$ I8 A( t' N( Y. h
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑4 B7 O1 f. Q# O
3 X6 P; ^3 K* j* Y螢 光 屏 熒 光 屏
# q4 ]8 m" R9 k# j" x: ?8 O8 l! q台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞* x0 K4 Y9 p9 I, X
用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
4 a0 Y4 \" I5 e5 yhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
, p; U/ f1 N9 l% ]
* H1 o$ K9 J/ |4 F r" M# O0 I: _
名符其實 名副其實4 |# D0 Y% Z7 d% Y
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
4 z6 S6 ^+ r: u! v; h) s c( x n名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。5 J9 c: P) S" ?( s! [
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
. _# |+ u' N/ P' v- q, f5 T+ x: E; y8 I% ?2 B- m
推心至腹 推心置腹$ p8 ]3 I8 r( b5 u* Z9 Q
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
" W& I- Q' ]0 O6 |比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
6 e, a% i2 t/ U: ~" ^' N* Rhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心% |/ b# `: C# Z* h9 K* x' f
4 J M0 _& f% W2 u- R
一飛衝天 一飛沖天
, S. w4 {2 ~3 ]0 G台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
2 a- S Y% ~6 D8 \比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。
+ C# C+ ^8 Y" `http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
8 E$ R( ?5 V% C$ }% [& T' ?7 c& _0 R, @+ Z( n
莫明其妙 莫名其妙
|! U/ `$ _' v8 ^' H" }8 b台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
6 p/ T+ e- K2 T# i7 J4 z3 z不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。( E1 h) R& Q# U( B- w0 v
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
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反樸歸真 反璞歸真7 o+ p3 S" J& s' |$ v( B- R4 h
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
- Y' d2 D m7 o“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁! l v: t1 } p8 ?, ]
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
$ J- Y. w( C* D0 H% } J) V) l2 Rhttp://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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直接了當 直截了當
! c+ q/ n c7 J! [) S' B' I7 ]台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞9 u6 ^ u4 A$ V: m8 o, F
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
4 D& h% }/ @4 M/ v7 Y4 S# a! n; bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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消聲匿跡 銷聲匿跡7 X% t" q% c0 o
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞1 F. T# v: ^" h5 Y
隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
1 F" ]1 c/ D' l2 d! d! \/ Xhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡2 \3 W- d1 R% T* ]1 C8 N, _
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4 T3 ?' c a+ ]/ @0 ~2 M5 X' N4 q蜂湧而至 蜂擁而至
# c, E9 l( N" J' P台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” . F& w: J5 G! z9 u$ D, }) B
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。
/ L# j; [4 r7 {( R& i蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。 / T6 h7 N: w. a7 S
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摸寧兩可 摸棱兩可. G+ S2 A0 s3 p E2 z9 i
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”+ e3 q; C' g( _ o( B
詳參台灣教育部國語辭典8 U# O6 G7 \, e( T
http://140.111.34.46/dict/& q J b+ ^8 l: J- B! h) i
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目/ x9 G' O/ \% T* Y0 W( } g
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,5 p7 X) w9 E5 q+ G
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
^. j' u Z# a何為要這樣呢?# s( t0 ~6 l2 R1 @! _# O
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
' T7 ^& {' r6 t: u: }' b8 O! r1 \; `' P9 j H: r% o爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 5 M8 [# q9 N; D2 ]& x; w引自:+ j4 l5 }) x/ O! Y7 q- ^5 p4 M9 `$ c
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html6 I5 O% B) E8 x8 z( J; N) T
8 @! s# }! F7 X" e1 h5 t[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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